统部编版六年级语文文言文专项练习附答案(语文必考重点题型)
发布时间 2024年07月11日
资源编号 15718

统部编版六年级语文文言文专项练习附答案(语文必考重点题型)

2021-07-14 六年级上册 0 909
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六年级文言文专项练习

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

——《世说新语》节选

[注释] 甚:非常

1、解释下面句子中的字。 

(1)、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 诣:______ 乃:______   

(2)孔指以示儿曰。 示:______ 曰:_____   

(3)未闻孔雀是夫子家禽。 未:________ 闻:________ 

2、仔细读下面的句子,回答问题。 

孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”   

(1) 对话意思:                       

(2) 对话精妙极了,妙在何处?

                                           

3、文章讲述了一个什么样的道理?

                                          

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

——《吕氏春秋》

[注释]

善鼓琴:善于演奏古琴

峨:高

洋:广大

1、成语            出自《伯牙绝弦》这个故事。这个故事中(人物               的知音,从(课文句子)“          ”这两句可以看出。 

2、人们常用”俞伯牙摔琴谢知音”的故事感叹           

3、“高山流水”比喻                ,也比喻           。人们把“知音”比作           的人。

4、从钟子期死后,伯牙“破琴绝弦”,我们感受出他当时的心情              (用一个成语概括),可见二人之间的感情            (用成语概括)。

5、你是怎样理解伯牙绝弦的:

                                             

晏子使楚

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

——《世说新语》

[注释]

谓:问

何以也:用什么办法

坐:犯罪

诣:拜见

曷:通假字,通

善:擅长,善于

1、解释文段中的词语。

习辞:                    

避席:                     

2、楚王为什么想侮辱晏子?晏子又是怎样回击的?

                                                  

3、晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,目的是想说明什么?

                                                  

4、把“为其来也,臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。

译文:                         

5、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为                ,把“淮北”比为             ;把“橘”比为              ,把“枳”比为                 

6、“吏二缚一人诣王”的目的是什么?

                                           

7、晏子是怎样的一个人?

                                         

参考答案

1、杨氏之子参考答案:

1、(1)诣:拜见 乃:于是,就 (2)示:给„„看 曰:说 (3)未:没有 闻:听见 

2、(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看,说:“这是你家的果子。”杨家儿子答道:“没有听说孔雀是您家的家禽。”(2)都根据人物姓氏来借题发挥,杨家儿子反应极快,才思敏捷

…………

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