第14讲 串、并联电路中电压的规律-2025年新九年级物理暑假预习精品讲义（人教版 新教材）

本资料来自专辑：

2025年新九年级物理暑假预习精品讲义

第14讲 串、并联电路中电压的规律

内容导航——预习三步曲

第一步：学

析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习

练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点 强知识：5大核心考点精准练

第二步：记

串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步：测

过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1 串联电路中电压的规律

1． 提出问题：串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢？

2． 猜想与假设

（1）串联电路中各部分电路两端的电压相等；

（2）串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。

3． 实验设计

（1）实验器材：两节干电池，六只小灯泡（其中第二次实验用的两只相同），1只电压表，一只开关，导线若干。

（2）实验步骤

①分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么关系。

②换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。

三次测量的电路图分别如图所示：

4． 进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。

5．分析与论证

从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同时，U₁=U₂；当两灯泡的规格不相同时，U₁≠U₂，但都满足U₁+U₂=U。

6．得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U₁+U₂。

7．评估与交流：回顾以上操作，看看是否存在不妥的地方：读数时是否实事求是？更换灯泡时是否换用了不同规格的？如果这些因素在实验中都做了充分的考虑，实验的结果应该是可靠的，各小组把实验结果写成实验报告，并在班上进行交流和讨论。

实验探究过程中的注意事项

（1）连接实验电路时，开关应断开；电压表应并联在被测电路中；

（2）应从电源正极（或负极）起按电路图将元件逐个连接起来；

（3）连接好电路后，要先用开关试触，观察电压表的指针偏转情况，确认无误后，再闭合开关，观察示数；

（4）读数时，要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器；

（5）电压表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，损坏电表；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准确；一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的之间。

■知识点二、并联电路中电压规律

1．提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端电压有什么关系？

2． 猜想与假设：

（1）并联电路各条支路两端的电压都相等

（2）并联电路的总电压等于各条电路两端的电压之和。

3． 设计实验：

（1）实验器材：两节干电池，六只小灯泡（其中第二次实验用的两只相同），1只电压表，一只开关，导线若干。

（2）实验步骤：

①分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么关系；

②换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。

4． 进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。

5． 分析论证：并联电路中各支路两端电压相等，等于总电压（电源电压）与灯泡的规格没有关系。

6． 得出结论：并联电路中的总电压，等于各支路两端的电压，各支路电压相等即：U= U₁=U₂。

电压与电流的比较

电路分析中的几个常见电路元件的特殊处理

（1）开关：若是开关闭合，就在原开关处画一导线连通，若是开关断开，就将此路完全去掉不要。

（2）电压表：由于电压表的电阻很大，因此可把连电压表处当成开路，只需把电压表拆掉即可。

（3）电流表：由于电流表的电阻很小，因此可把连电流表处当成短路，电流表拆下处要用导线连通。

考点1：探究串联电路电压的规律

【典例1】小明为了“探究串联电路中电压规律”，设计了电路图，将两只灯泡L₁、L₂串联起来接到了电压为3V的电源上，如图所示。

(1)在测L₂两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，将电压表所接的B接点不动，只将A点接线改接到C点上；这样 _________（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压。

(2)小红也利用相同的器材做了此实验，但闭合开关后，两灯都不亮，而测得的数据是：，，，若故障只出在L₁或L₂上，则故障是_________。

(3)故障排除后，实验正常进行。分别测出、、，小红认为：串联电路中各部分电路两端的电压始终是相等的。你认为这个结论 _________（选填“正确”“错误”），接下来应该_________。

【变式1-1】利用图甲所示的电路，探究串联电路中电压的规律。

(1)图乙中有一根导线连接有误，请在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置；

(2)正确连接后，闭合开关，两灯突然熄灭，电压表无示数，则电路故障可能是_________；

(3)排除故障，正确测量出灯泡两端的电压后，为了节省时间，将图甲中电压表接在A点的导线直接改接在C点上，这样是不可以测量出灯泡两端的电压的，原因是_________；

(4)换用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是_________；

(5)实验数据如表所示，分析表中实验数据，可得出的结论是_________（选填序号）。

A．在串联电路中，电流处处相等

B．串联电路中各部分电路两端的电压相等

C．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和

(6)若要探究电流与电压的关系，需对图甲电路进行改进，你改进的措施是①_________；②_________。

考点2：串联电路电压的规律及应用

【典例2】如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为（　　）

A．2．3V、9．2V B．11．5V、2．3V     C．2．3V、11．5V     D．9．2V、2．3V

【变式2-1】如图甲所示，闭合开关后两只电压表的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，则灯L₁和灯L₂两端电压分别是（　　）

A．8．5V  1．7V   B．8．5V  6．8V        C．6．8V  1．7V        D．1．7V  6．8V

…………

参考答案

考点1：探究串联电路电压的规律

【典例1】【答案】(1)不能

(2)L₂断路

(3)     错误     更换不同规格的灯泡进行多次测量

【详解】（1）由图可知，原来电压表测L₁两端的电压，则与A相连的为电压表的正接线柱，与B相连的为电压表的负接线柱，若将电压表所接的B接点不动，只将A点接线改接到C点上，此时电压表的正负接线接反了，所以这样不能测出L₂两端的电压。

（2）图中两灯串联，但闭合开关后，两灯都不亮，说明电路可能断路；测得，则说明BC之外的电路为通路，测得，说明电源是正常的；测得，说明AB之外的电路有断路，若故障只出在L₁或L₂上，则故障是L₂断路。

…………