2024-2025学年五年级语文下册第三单元检测卷（统编版）

本资料来自专辑：

2024-2025学年五年级语文下册单元检测卷

第三单元

注意事项：

1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分。答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 

一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。（4分）

云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。

二、读拼音，写词语。（4分）

màn  cháng   zhēn   pǐn     qù    wèi      cān   kǎo

（        ）     （        ）      （        ）      （        ）

shòu   liè     xiāng  lián      mí   dǐ       bèi   yǐng

（        ）     （        ）      （        ）      （        ）

三、写出读音相同的字词。（4分）

1．jiù 依（     ）     （     ）妈     shū  （     ）赢     （     ）理

yán 语（     ）     （     ）水     míng （     ）叫     （     ）记

2．pí   pá:枇杷——琵琶

shì  lì:（        ） ——（        ）   yì zhì:（        ） ——（        ）

gōng kè:（        ） ——（        ）   jí  lì:（        ） ——（        ）

四、按要求改正错别字。 （8分）

1．找出下列广告词中的错别字并改正。（5分）

（1）某山地车广告词：骑乐无穷——（    ）改为（    ）

（2）某蚊香广告词：默默无蚊——（    ）改为（    ）

（3）某止咳药广告词：咳不容缓——（    ）改为（    ）

（4）某洗衣机广告词：闲妻良母——（    ）改为（    ）

（5）某治结石病广告：大石化小，小石化了——（    ）改为（    ）

2．用“     ”画出下列街头招牌中的错别字并改正。（3分）

甜斗浆（    ）             高档家俱（    ）            建才五金（    ）

将香饼（    ）             消防火拴（    ）            速成画象（    ）

五、选择正确的答案，填入括号里。（7分）

1．下列说法错误的一项是（    ）。

A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期 使用。

B．小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，汉朝得以推行。

C．“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”这句话是指此“琵 琶”非彼“枇杷”,是不可能结果的。

D．2018 年统计显示，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓，

“李”姓排名第二。

2．下列在魏晋时期使用的文字是（    ）,形成于战国晚期的文字是（    ）。

A．小篆      B．楷书      C．金文      D．隶书

3．甲骨文是被（    ）发现的。

A．仓颉      B．小屯村村民 C．帝辛      D．王懿荣

4．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是（　　）

A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。

B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。

C．小篆是春秋时期发展起来的，是我国最早的统一的文字。

D．隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上的分水岭。而楷书比隶书更加便于书写和认读，南北朝之后占主导地位。

5．下列歇后语的使用有误的一项是（　　）

A．身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”

B．一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。

C．奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。

D．奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’吗？您怎么就看不到呢？”

6．下列关于研究报告的说法，错误的一项是（　　）

A．研究报告要有一个标题。

B．研究报告要写清楚研究的具体方法。

C．研究目的、方法结果等内容并不是所有研究报告都要具备的。

D．要把研究结果整理出来。

六、看图猜成语。（2分）

____________　    ____________        ____________      ____________

七、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。（5分）

①外甥____________——照_________（舅）

②____________的军师——_________（吴）用

③四月的____________——开_________（冻）了

④____________烧豆腐——有_________（盐）在先

⑤隔着门缝____________ ——_________（鸣）声在外

⑥大葱____________ ——_________（青）二白

1．因为那次比赛夺得了第一，所以杨帆在学校里已经_________了。

2．陷在泥浆中的汽车在众人的推动下，终于像_________。

八、按要求完成练习。（6分）

1．我们难道不为祖先的创造赞叹不已吗?（改为肯定句）

______________________________________________________________________

2．只要雨下得再大，我也要按时上学。（修改病句，将修改后的句子写在横线上）

______________________________________________________________________

3．汉字有着悠久的历史。汉字蕴含着丰富的文化。（用关联词改写为一句话）

______________________________________________________________________

九、根据课本内容填空。（6分）

1．汉字字体的演变过程是：

____________→____________→____________→__________→____________。

2．楷书字形__________，笔画______________，比隶书更加便于书写和认读。

3．__________是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在__________时期使用。

4．__________是汉字发展史上的分水岭。

十、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1．“刘怜饮尽不留零，贾岛醉来非假倒。”这副对联中“留零”和“假倒”的谐音分别是“刘伶”和“贾岛”。（     ）

2．汉字源远流长，是世界上最古老的文字。 （     ）

3．汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。（     ）

4．清代学者王懿荣是第一个发现和研究金文的人。（     ）

阅读与理解（25分）

十一、类文阅读。（12分）

广告滥用成语误导孩子

“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子 叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不 得，她说现在这种广告滥（làn      jiān）用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担 忧，让老师们头痛。

如今，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明  快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意， 如：“衣衣（依依）不舍”——某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”——某洗浴中心广告， “万室（事）具备”——某房产公司广告，“步步糕（高）升”——某蛋糕广告，等等。

这些散（sàn   sǎn）落在大街小巷、电视报刊上的醒目的广告语，很容易让尚缺 乏识别能力的学龄期孩子产生混（hùn） 淆（xiáo）,   因为这些同音字、近音字混用的成 语，比书本上正确的成语出现在他们眼前的频率更高，而且广告语本身又比书本内 容更有感染力和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这 让家长和老师们无可奈何。

1．用“√ ”在括号里给加点的字选择正确的读音。（2分）

2．联系上下文理解词语的含义。（2分）

（1）滥用：______________________________________________________________

（2）误导：______________________________________________________________

3．摘抄短文中首尾照应的句子。（2分）

首段：_________________________________________________________________

尾段：_________________________________________________________________

4．根据短文内容填空。（6分）

（1）短文第2自然段的内容是紧扣着标题中的“_________”两个字来写的，第3自 然段则是紧扣着标题中的“        ”两个字来写的。

（2）第1自然段写到的杜女士的儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个： 一是____________________________;二是____________________________。

（3）成语滥用的现象，主要采用的是__________________的方法。

（4）联系上下文理解“哭笑不得”这个成语，“哭”主要是指什么?“笑”的意思是什么?“哭笑不得”写出了老师和家长们对滥用成语现象的什么感受?

______________________________________________________________________

十二、课外阅读。（13分）

结绳记事

结绳记事是远古时代人类摆脱时空限制记录事实、进行传播的手段之一，它发生在语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里。一些部落，为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来，流传下去，便用不同粗细的绳子，在上面结成不同距离的结，结又有大有小，每种结法、距离、大小以及绳子的粗细表示不同的意思，由专人循一定规则记录，并代代相传。

从颜色上，人类至少可以用七种色彩以及黑白两色，共九种颜色赋予其含义。

从材质上，绳子可以用动物毛线绳、树皮绳、草绳、麻绳等等，各种材质的绳子，有几十种类别。

从粗细上，最少能够分成粗、中、细三种不同规格的绳子。

从经纬上，有横向绳子，也有纵向绳子，有主绳，也有支绳。

上述，就能构成最基本的几百个绳结词汇，组合起来能够进行完整有效的记载。现在假设一下，某个部落打败了另一个部落，这个部落获得了三十只羊，四十只鸡，二十个男性俘虏，三十个女性奴隶，怎么记载？

用一根横向的粗绳，上面涂成红色（假设这里红色表示成功，表示喜庆的意思），下面是四根绳子。第一根是用羊毛编制的绳子，绳子上段打上三个小结代表“三”，末尾打上一个大结代表“十”。第二根绳子用麻绳编制，编制的时候绑上鸡毛，然后上段打上“四”，末尾打一个大结。第三根绳子，用男人的头发混合麻绳，编制成“中等粗细”的绳子象征男人，上段打“二”，末尾打一个大结。第四根绳子，用女人的头发混合麻绳，编制成“细”绳象征女人，上段打“三”，末尾打一个大结。

大家看，多么具体有效，一根红色（胜利）的粗绳下面四根绳子，第一根是羊毛绳子，上面打着“三”“十”。第二根是麻绳绑着鸡毛，上面打着“四”“十”。第三根是麻绳和人黑黝黝的头发，比较粗（男人），打着“二”“十”。第四根是麻绳和头发，比较细（女人），上面打着“三”“十”。

如果这个部落把这些被俘虏的男人杀死，只要在那第三根代表二十个男人的绳子上涂上鲜血，就代表这“二”“十”个“男人”被“流血”（意指死亡）了。

但结绳记事最大的问题就是表达繁琐，编制需要时间，而保存也非常困难，能够表达的意思又实在有限，相对于甲骨文都显得过于臃肿繁琐，所以最终被淘汰了。不过这并不能说明这一种古老的记录方式毫无用处，甚至有可能所谓的“八卦”就是结绳记事演变而来的，一个结代表“阳”，两个靠近的结代表“阴”，摒弃繁琐的各种材料和颜色，单纯只用绳结来表达意思。不过这种方式或许的确不如甲骨文之类实用，它最终演变成一门玄学。

1．古人至少可以用几种颜色的绳子来记事？（　　）（2分）

A．3　　　　　　　B．4　　　　　　　C．7　　　　　　　D．9

2．结绳记事后来被淘汰的原因是什么？（2分）

_____________________________________________________________________

3．文章最后一段主要采用了哪种说明方法对结绳记事进行了介绍？（　　）（2分）

A．举例子            B．分类别            C．下定义     D．作比较

4．如果你穿越到远古时代，捕获了三十只野鸡，你将如何结绳记事？（3分）

________________________________________________________________________________________

5．文字记录同结绳记事相比，进步在哪里？（4分）

________________________________________________________________________________

习作与表达（25分）

十四、习作展示。（25分）

在语文综合性学习活动中，发生了什么有趣的事情?请把它写下来。题目自拟，字数不少于450。

…………

参考答案

一、略。

二、漫长 珍品 趣味 参考 狩猎 相连 谜底 背影

三、1．旧  舅  输  梳  言  盐  鸣  铭

2．势力  视力 益智 抑制 功课 攻克 吉利  极力

四、1．（1）骑  其  （2）蚊  闻  （3）咳  刻  （4）闲  贤

…………