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2024-2025学年九年级上学期道德与法治期末真题分类汇编
专题07 走向未来的少年
1.下列对下面漫画《学习压力》认识正确的是( )
A.学习压力会降低学习效率,影响心理健康
B.学习压力会让我们产生负面情绪,要尽力消除
C.学习压力是正常心理现象,我们要学会坦然面对
D.学习压力的出现会限制我们潜能的发挥
2.进行职业生涯规划要求我们( )
①慎重选择,完全听从他人安排与建议
②了解自己,分析自己所处的外部环境
③确定一个较为具体、可行的行动计划
④一旦确定目标,就付诸行动不再进行调整
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
3.习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这启示我们( )
①树立远大理想,担当时代责任 ②练就过硬本领,锤炼品德修为
③珍惜这个时代、担负时代使命 ④在担当中历练,在尽责中成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4.董瑞,“林二代”,从小在大山里长大,学的也是林业,一毕业就来干生态巡护,18年来始终坚守在云南西双版纳国家级自然保护区的第一线。我们应该学习董瑞的精神品质是( )
A.爱岗敬业,坚守一线 B.守正创新,业务精湛
C.对党忠诚,服务人民 D.捍卫正义,舍生忘死
5.浙江建设技师学院的马宏达,他靠刮腻子绝技成了世界冠军,还实现了中国在该项目金牌零的突破。他的事迹启示我们( )
A.只要技术好,一定成国宝 B.竞赛勇参与,冠军才尊崇
C.要想成人才,技工行业来 D.职业有多种,行行都出彩
6.习近平总书记特别重视青少年的健康成长,他指出,新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气。这要求我们青少年( )
①坚定理想信念 ②培养劳动精神 ③立即投身社会建设 ④积极奉献社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.如图漫画,启示我们( )
A.国家的发展需要各种各样的职业 B.选好职业,否则会辛苦一辈子
C.要对未来有美好的憧憬 D.学会处理好职业与兴趣的关系
8.华罗庚说过:“为中华崛起而读书。”这就是奋斗,他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果,他怀着为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。向华罗庚学习,我们要( )
①坚定理想信念,志存高远 ②把读书作为自己的唯一爱好
③在奋斗中实现自己的人生价值 ④选择社会认可度高的高级职业
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
9.下面“职业规划模型”启示我们,在选择职业时,要( )
A.顺应时代发展的变化 B.寻找较为体面的职业
C.综合考虑主客观因素 D.符合自己兴趣与爱好
10. 2022年11月12日,习近平给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信。习近平指出,希望你们争做________的新时代好青年,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。( )
A.特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
B.艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
C.有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
D.有理想、有道德、有文化、有纪律
11.从高质量共建“一带一路”到推动全球发展倡议落地生根,从创立亚洲文明对话大会到举办中国共产党与世界政党领导人峰会,中国不遗余力促进世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪,以文明交流互鉴汇聚构建人类命运共同体的磅礴合力。走向世界,我们青少年应该( )
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势
②平等对待其他国家的人民,尊重各国的制度和文化
③向世界宣扬中华文化最优秀的理念
④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.党的二十大报告指出:“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。”这启示走向未来的我们应该( )
①做好职业准备,规划好自己的职业生涯 ②提高自身素质,满足国家和社会的需要
③顺应时代变化,放弃自己的兴趣爱好 ④提升个人素养,适应未来世界发展趋势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.九年级,我们站在一个“交汇点”上,相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与未来……现在,我们面临着重要的选择。在这个“交汇点”上,面对“选择”,我们应( )
A.一切听取老师安排,按照家长意愿做好抉择B.把考取重点大学,作为自己唯一的奋斗目标
C.系好人生的最后一粒扣子,践行核心价值观D.理性分析主客观条件,思考决定目标和方向
14.徐枫灿,现为南部战区陆军某空中突击旅飞行员。2023年当选为全国人大代表,从小的梦想就是做个飞行员,她曾说:“我想是爱党爱国的初心,对飞行事业的神往,和对这身迷彩戎装的热爱,不飞上蓝天决不罢休。”。徐枫灿的事迹告诉我们( )
①要将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”
②要时刻感怀党和国家,胸怀“国之大者”,脚踏实地、努力奋斗
③要在平凡中创造伟大,用艰辛努力推动社会发展、民族独立
④要把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本,为国捐躯
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
15.道德与法治课堂上,老师列举了一些学生生活中的情境,要求同学们运用所学知识进行点评。下列点评你认同的是 ( )
序号 | 情境 | 点评 |
① | 小溪给校长写信,反映了自己所在班级存在的问题,并提出了改进建议。 | 小溪的行为损害了班级利益。 |
② | 小楠发现好朋友小青心情不好,询问原因时小青不愿意说,小楠也不勉强,让小青想找人聊天的时候随时找他。 | 小楠懂得尊重朋友。 |
③ | 愚人节时,为开玩笑,小海拨打了110谎称邻居家里进了小偷。 | 小海的行为是违法行为。 |
④ | 小铭认为自己动手能力比较强,对汽车维修感兴趣,决定报考职业学校学习汽车维修。 | 小铭结合自己的实际规划了
未来。 |
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.五一假期,某校政治、体育、美术学科的师生自发组织了学科融合研学活动:研学小组在老师的陪同和引领下,从景区人口徒步至林伯渠故居和塑像处,了解林伯渠为中国革命和建设而奉献一生的事迹。同时,还共同采访游客,分享学习体会。最后,小组代表将活动照片上传至班级群。此次活动的意义有( )
①增强身体素质,丰富假期生活 ②学会逃生技巧,保障生命健康
③提升实践能力,厚植爱国情怀 ④培养集体意识,提升综合素养
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
17.阅读材料,回答问题。
材料一 2022年国庆档,以电影《万里归途》为代表的主流大片强势走红。该影片真实生动还原了中国外交官以出色的外交才能和勇气带领同胞艰辛的撤侨回家过程……。一句“我们代表中国大使馆,来接大家,回家!”不禁让人热血沸腾;一句铿锵有力的“国家就是我的信仰”,激荡爱国热潮,凝聚爱国力量,将向上向善的能量注入观众内心。
(1)材料体现了怎样的伟大民族精神?
(2)一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量是什么?这一力量与中华民族的关系是什么?
材料二 2022年全民终身学习活动周于11月20日启动,活动以“学习贯彻二十大,终身学习向未来”为主题,要求各地深入学习宣传贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,助力建设高质量教育体系,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,服务高质量发展和共同富裕。
(3)为什么要树立终身学习的理念?
(4)终身学习需要养成哪些习惯?(两点即可)
(5)“学习宣传贯彻党的二十大精神”,请你推荐一种学习宣传方式。
18.阅读材料,回答问题。
材料一 “全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。”一个伟大的民族,总会把关爱的目光投向青年;一个伟大的政党,总会敞开热情的环抱迎接青年。习近平总书记关心关怀青年,寄望青年建功新时代。新长征路上,我们无需人人争做战场上的英雄,但需要更多青年拥有红色文化所传承的情怀担当,投入到实现中国梦的奋斗中。
(1)运用所学知识,分析为什么“一个伟大的民族,总会把关爱的目光投向青年”?
材料二 初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事——我们逐步树立全球视野,培养家国情怀、树立远大抱负,主动思考人类的前途命运等。现在,我们将满怀着新的理想、承载着新的希望,踏上人生征途中又一段新的旅程,走向明天,走向未来。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈青少年如何更好地走向明天,走向未来?
19. 2022年12月31日,新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二三年新年贺词。新年贺词,国之盘点,记录国家的步履、发展的影像,也牵挂着民生的温度、你我的憧憬。
材料一 习主席在贺词中说:“犯其至难而图其至远,路虽远,行则将至:事虽难,做则必成。”“明天的中国,力量源于团结。点点星火,汇聚成炬,这就是中国力量!”“明天的中国,希望寄予青年。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”“疫情发生以来,我们始终坚持人民至上、生命至上,坚持科学精准防控,因时因势优化调整防控措施,最大限度保护了人民生命安全和身体健康。”
材料二 细心的网友发现,习主席背后书架上的照片更新了,多了习主席出席二十国集团领导人峰会,二十大后中央领导人集体到延安等几张照片。而有几张习主席和家人在一起的照片自2013年习主席第一次发表新年贺词以来,就一直摆放在他的书架上。党的十八大以来,习近平对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。
请同学们认真阅读材料,完成下列任务:
(1)阅读材料一,分析习主席在新年贺词中的说法体现了道德与法治的哪些观点。
(2)阅读材料二,谈谈你对家或家风家教产生了哪些深刻认识。
20.阅读材料,回答问题。
材料一 中国式现代化,不仅是让十四亿多中国人整体迈入现代化,也给世界带来了巨大机遇,今年距“一带一路”倡议提出刚好十年,这10年里,中国秉持共商、共建、共享原则,拉动近万亿美元投资规模,形成3000多个合作项目,让将近4000万人摆脱贫困,同近20个国家开展了机制化产能合作,一大批重点项目已在各国落地生根。
材料二 “一带一路”的成就有目共睹,但却被某些别有用心的人抹黑成“债务陷阱”,2023年3月7日,“两会”外交部记者会上,面对相关提问时,外交部长秦刚说:“当今中国正日益走近世界舞台中央,我们比以往更容易‘上热搜’、被围观,但我们手中的麦克风还不够多,音量还不够响,舞台上还有不少‘麦霸’,关于中国的噪音、杂音还不少。提升中国的国际话语权,当代中国青年义不容辞。”
(1)根据材料一中“一带一路”所取得的成就,谈谈中国式现代化的世界意义?
(2)根据材料二,作为新时代青少年,在“提升中国国际话语权”中我们有哪些义不容辞?
…………
参考答案
1. C
【解析】本题考查正确认识学习压力的相关知识。
C:依据教材知识分析可知,学习压力是正常的心理现象,我们要积极调整心态,学会坦然面对学习压力,C说法正确;
A:适度的学习压力有一定的刺激作用,有助于提高学习效率;过度的学习压力会降低学习效率,影响身心健康,A说法错误;
B:压力是无法消除的,过度的学习压力会让我们产生负面情绪,B说法错误;
D:适度的学习压力可以激发干劲、提高学习效率,让我们更好地发挥自己的潜能,D说法错误;
故本题选C。
…………
不错
很有用
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