11.5 机械效率-2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练(苏科版)
发布时间 2024年10月20日
资源编号 87305

11.5 机械效率-2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练(苏科版)

2024-10-19 九年级上册 0 798
郑重承诺丨本站提供海量精品教学资源,安全下载、真实可靠!
增值服务:
海量资源
试卷真题
DOC资料
PPT课件
知识点总结
每日更新
¥ 1.5教学币

VIP免费升级VIP

开通VIP尊享免费下载特权
立即下载 升级会员
详情介绍

本资料来自专辑:

2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练(苏科版)
2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练(苏科版): 11.1 杠杆-2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练(苏科版) 11.2 ...

2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练

11.5 机械效率

1机械效率的概念

(1)概念:有用功跟总功的比值叫做机械效率,通常用百分数表示。

①有用功:利用机械做功的时候,对人们有用的功就叫做有用功

②额外功:并非我们需要但又不得不做的功叫做额外功

③总功:有用功与额外功的和叫总功

④总功的计算:W=Fs;W=W有用+W额外

⑤有用功的计算方法:W有用=Gh;W有用=W-W额外

⑥额外功的计算方法:W额外=G′h,W额外=fs;W额外=W-W有用

(2)计算公式:用W表示总功,用W用表示有用功,用η表示机械效率,则:。由于额外功不可避免,有用功只是总功的一部分,因而机械效率总小于1

(3)提高机械效率的主要办法:

①在有用功一定时,尽量减少额外功,采用减轻机械自身的重力和加润滑油来减少摩擦的措施;

②在额外功一定时,增大有用功,在机械能够承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力,充分发挥机械的作用。

2、机械效率的计算和大小比较

机械效率表达式为,对于三种简单机械的机械效率的计算总结如下:

机械效率的大小比较:

(1)机械效率由有用功和总功两个因素共同决定,不能理解成:“有用功多,机械效率高”或“总功大,机械效率低”。

(2)当总功一定时,机械做的有用功越多(或额外功越少),机械效率就越高

(3)当有用功一定时,机械所做的总功越少(或额外功越少),机械效率就越高

(4)当额外功一定时,机械所做的总功越多(或有用功越多),有用功在总功中所占的比例就越大,机械效率就越高

3、机械效率的应用及改变方法

(1)有用功是由使用机械的目的所决定的,当用斜面提升物体时,克服物体重力做的功就是有用功,W=Gh;

(2)额外功是克服相互接触物体间的摩擦阻力所做的功,对于斜面而言,W=fs;

(3)总功是指动力对所做的功,一般情况下使用斜面时,动力做功W=Fs;

(4)由功的原理:“动力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的功”,而机械克服阻力所做的功就包含了有用功和额外功,即:W=W+W

(5)机械效率是有用功与总功的比值只能小于1(理想状态下可能等于1),并且无单位

斜面的机械效率,在同一斜面上,由于倾斜程度相同,即;一定,故在同一斜面上拉同一物体(粗糙程度相同)时,在斜面上所移动的距离(或物体被提升的高度)不同时,机械效率是相同的;

(6)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度斜面的粗糙程度有关,斜面粗糙程度相同时,斜面的倾斜程度越大机械效率越高;斜面的倾斜程度一定时斜面越粗糙机械效率越低

提高机械效率的主要办法:

①有用功一定时,尽量减少额外功,采用减轻机械自身的重力和加润滑油来减少摩擦的措施;

②额外功一定时,增大有用功,在机械能够承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力,充分发挥机械的作用。

4、有关机械效率的探究实验

滑轮(组)机械效率的测量实验

实验目的:测量滑轮组的机械效率

实验原理:

注意事项:

(l)匀速拉动弹簧测力计,目的是保证弹簧测力计的示数F大小不变;

(2)为了便于读数,钩码下沿和绳子末端在刻度尺上的位置最好取整数;

(3)多次测量的目的是进行一些必要的比较,利用不完全归纳法总结规律,而不是求平均值;

实验结论:使用同一滑轮组提升不同的重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越大。

斜面机械效率的测量实验

实验目的:探究斜面的机械效率

实验原理:

实验结论:斜面越陡机械效率越高,斜面越缓,机械效率越低。

杠杆机械效率的测量实验

用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.

(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为0.5N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为66.7%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:由于使用杠杆时需要克服摩擦做功;

(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:

次数 钩码悬挂点 钩码总重G/N 钩码移动距离h/m 拉力F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η/%
1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3

根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:不能;

请简要说明两条理由:①两次实验时钩码没有挂在同一位置;②仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的

【考点1  机械效率的概念】

【典例1-1】甲、乙两种机械的机械效率分别是80%和65%,则下列说法正确的是(  )

A.使用甲机械省力

B.使用甲机械做功快

C.在相同的时间内,使用甲机械做的有用功多

D.乙机械的额外功在总功中占的比例大

【典例1-2】机械效率越高的简单机械,必定是有用功占总功的比例越 _________

(选填“大”或“小”),机械效率的数值总 _________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1。以同样速度行驶的列车和小汽车,_________(选填“列车”或“小汽车”)动能大。

【变式1-1】下列说法中正确的是(  )

A.机械效率越高,机械越省力

B.机械效率越高,机械做的有用功一定越多

C.功率越大的机械做功时机械效率一定越高

D.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高

【变式1-2】明代学者宋应星(江西人)著有《天工开物》,如图所示,是书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景。桔槔属于 _________(选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),使用时,机械效率η_________1(选填“>”“<”或“=”)。

【考点2  机械效率的计算和大小比较】

【典例2-1】用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别用其将A、B两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度,两次的拉力F1=F2,不计绳重和摩擦。下列说法错误的是(  )

A.两物体所受重力GA<GB

B.两次做的有用功W1=W2

C.两次拉力做功的功率P1<P2

D.两滑轮组的机械效率η<η

【典例2-2】如图所示,用两滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),则拉力F1_________F2,两装置的机械效率η1_________η2

【典例2-3】如图甲是一种剪式千斤顶,如乙图通过旋转手柄连接带螺纹的螺杆,就能轻易地顶起小车。这种千斤顶是利用 _________(只要写出一种简单机械)来省力的;小华在一次给小汽车换胎工作中,转动手柄把质量为1.5t的小车的一后轮顶起了20cm,若顶起小车后轮的力只需车重的三分之一,则这个过程中所做的有用功为 _________J,小华做的总功是5000J,则此次工作千斤顶的机械效率是 _________。(g取10N/kg)

【典例2-4】某建筑工地上一台升降机工作时的平均功率为2.5×104W,运载质量为1.5×103kg的货物在10s内上升了9m,g取10N/kg。求此过程中:

(1)货物上升的平均速度;

(2)升降机做的有用功;

(3)升降机的机械效率。

【变式2-1】如图所示,小州分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体M(绳长不变),测得物体M所受重力和拉力如表所示则下列说法中正确的是( )

GM F F F
9N 10N 10N 10N

A.使用甲、乙、丙图中的三种机械时,丙图中机械最省力

B.使用甲、乙、丙图中的三种机械时,乙图和丙图中机械都能省力

C.使用甲、乙、丙图中的三种机械时,它们的机械效率均相等

D.使用甲、乙、丙图中的三种机械时,甲图中的机械效率最大

【变式2-2】图所示,是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机)。观察图中甲、乙两图,可知_________图的机械功率较大,观察图中丙图和_________图可得出:在相等的时间内,起重机比滑轮组做的功_________。(选填“多”或“少”)

【变式2-3】等电梯费时,爬楼梯费劲,如图所示是某女大学生发明的“爬楼”自行车,3分钟爬20层楼,速度堪比电梯。若她的质量为60kg,当她3分钟爬楼的高度为60m,她克服重力所做的功为        J,她爬楼的功率为250W,则她爬楼的效率为 _________%。(g取10N/kg)

【变式2-4】如图为某建设工地,一台起重机在2min内消耗电能106J将重为30000N的混凝土预制料匀速提升了24m。g取10N/kg,通过计算回答:在提升过程中。

(1)起重机对混凝土预制料做了多少功?

(2)起重机对混凝土预制料做功的功率是多少?

(3)起重机的效率是多少? 

【考点3  机械效率的应用及改变方法】

【典例3-1】如图所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是(  )

A.拉力F做的功是有用功

B.拉力对物体做的功是额外功

C.绳子自由端移动的距离是物体移动距离的3倍

D.增加物体的重力可以增加滑轮组的机械效率

【典例3-2】十堰人民的人均收入越来越高,很多家庭都用上了家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是_________;若衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重,绳重及摩擦,静止时绳的拉力F=_________N。请你提出使用的提高手摇晾衣架机械效率的方法:________________________。

…………

参考答案

【考点1  机械效率的概念】

【典例1-1】D

【分析】(1)机械效率是指有用功占总功的百分比;

(2)功率是表示做功快慢的物理量。

【解答】解:A、机械效率高是指做的功中有用功占的比例高,与是否省力无关,故A错误;

B、机械效率高是指做的功中有用功占的比例高,与做功的快慢,即功率无关,故B错误;

C、机械效率是指有用功占总功的百分比,由于总功未知,故不能确定甲机械做的有用功多,故C错误;

D、乙的机械效率较低,说明有用功占总功的比例小,相应的,额外功占总功的比例就比较大,故D正确。

故选:D。

…………

资源下载此资源下载价格为1.5教学币,VIP免费,请先
资源每日更新! 升级终身VIP会员,享全站终身永久免费下载特权!限时优惠!如有问题,请联系客服QQ:20862811
收藏 (0) 打赏

感谢您的支持,我会继续努力的!

打开微信扫一扫,即可进行扫码打赏哦,分享从这里开始,精彩与您同在
点赞 (0)

江苏教学资源网(苏学网) 九年级上册 11.5 机械效率-2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练(苏科版) https://www.0516ds.com/87305.html

学习从来无捷径,循序渐进登高峰,感谢长期关注、热爱本站的朋友!

相关文章

官方教学团队

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务