第十三章《电路初探》(培优卷)-2024-2025学年九年级上册物理单元测试卷(苏科版)
发布时间 2024年10月04日
资源编号 86114

第十三章《电路初探》(培优卷)-2024-2025学年九年级上册物理单元测试卷(苏科版)

2024-10-02 九年级上册 0 734
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2024-2025学年九年级上册物理单元测试

第十三章《电路初探》(培优卷)

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)

1.某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。下列简化电路中符合要求的是(  )

2.如图所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V  0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,则下列说法中正确的是(  )

A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光

B.S闭合后,L1、L2串联且都能发光

C.要使L1、L2串联,可去掉导线b

D.若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,则电路发生短路

3.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,不正确的是(    )

A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的

B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的

C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的

D.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的

4.如图所示的电路,要使两个小灯泡 、 串联,应(    ).

A.断开开关 : ,闭合开关                  B.断开开关 , ,闭合开关

C.断开开关 ,闭合开关 ,                  D.断开开关 ,闭合开关 ,

5.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电灯L2和L1中的电流分别为(  )

A.1.2A  0.22A     B.0.98 A  0.22 A  C.0.96 A  0.24 A  D.0.24 A  1.2 A

6.“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示。下列说法正确的是(    )

A.用导线连接ce,电流表只能测量通过灯泡L1的电流

B.用导线连接de,电流表只能测量通过灯泡L2的电流

C.用两根导线分别连接adce,电流表只能测量通过灯泡L2的电流

D.用两根导线分别连接

7.如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是(  )

A.灯L1与灯L2串联,且灯L1被短路B.电压表可测出灯L1两端的电压

C.电流表A1测的是灯L1的电流D.电流表A2测的是干路电流

8.如图所示,当电压表的示数为2.5V时,灯L2两端的电压 (  )

A.有可能大于2.5V                                    B.有可能小于2.5V

C.一定等于2.5V                                       D.无法判断

9.如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是(  )。

A. L1短路;   B. L1断路;    C. L2短路;  D.L2断路

10.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是(  )

A.电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压

B.选择电压表量程时,可以任意选择一个量程进行测量

C.测完L1两端的电压后,应先断开开关,再将电压表并联在BC两端

D.在测量L1两端电压时,电压表示数如图乙所示时,则应当对电压表调零

二、填空题(每空1分)

11.电动自行车具有节能、环保等特点。充电过程中的电动自行车相当于电路中的_____ (填电路元件),如图所示同一充电桩的各插座之间是_____ (选填“串联”或“并联”)的。启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车就通电了,车钥匙相当于电路中的_____ (填电路元件);

12.城市中的路灯是_____联的;家庭中的用电器大多是_____联的;圣诞树上使用的“满天星”小彩灯有些是串联和并联__________而成的。

13.两盏相同规格的电灯,用一个开关能控制它们同时亮,同时灭,根据这一现象我们______(填“能”或“不能”)判断出这两盏灯是串联还是并联;如果其中一盏灯的灯丝断了,而另外一个灯仍能发光,根据这一现象我们可以断定这两盏灯一定是______(填“串联”或“并联”)的。

14.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两电流表的指针如图乙所示,其中电流表a测量的是通过______(填“L1”、“L2”或“L1和L2”)的电流,通过灯L2的电流为______A,若通电一段时间后灯L1灯丝断了,则灯L2的亮度将______.(选填“变亮”、“变暗”或“无变化”)

15.如图所示电路中,电源电压为3V。当闭合开关后,电压表的指针如图乙所示,则L1和L2两端得到电压分别为______V和______V。

16.图所示,电源电压是6V,当开关闭合时,电压表的示数是2V,则灯泡L1两端的电压是 _____V;通过灯L1的电流 _____(填“大于”、“小于”或“等于”)通过灯L2的电流。若断开开关,电压表的示数将 _____。(填“变大”、“变小”或“不变”)

17.物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,先断开开关,后在盒盖上插入两只灯泡到灯座(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示。

(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;断开开关,两灯泡又同时熄灭。

①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是_____。

②根据上述现象,你_____ (选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的。

(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些,她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故,在不增加其他器材的条件下,能证实小华的判断是否正确的做法是_____。

18.如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯_____ (选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是_____ ( 选填“L1短路”.“L1断路”或“L2断路”)。

19.请根据图中的电路图要求将实物图连接完整.

20.根据以下要求,用笔画线连接实物电路图。

(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;

(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;

(3)只闭合S2时,两灯均不发光。

三、解答探究题(计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程,直接写出结果不能得分)

21.在探究并联电路的特点的实验中,小轩选用下面电路来完成实验:

(1)当只闭合开关S1时,灯泡L1、L2发光情况是,_______,再闭合开关S,灯泡L1、L2发光情况是,_______,说明并联电路中,干路中的开关控制________;

(2)然后断开开关S1,观察灯泡L1、L2发光情况,说明并联电路中,支路中的开关控制_______;

(3)如果只能改动一根导线,让开关S1只控制L2,请你在图中把要改动的导线打“×”并用笔画线代替导线,画出改接后的连接。

22.团团用三个干电池、一个开关、两个小灯泡及若干导线连接了一个电路。圆圆闭合开关时,两个小灯泡均发光;断开开关时,两个小灯泡均熄灭。由于连接的导线比较混乱,圆圆一时无法确定灯泡L1和L2是串联还是并联:

(1)已知团团连接的电路中,灯泡L1和L2是串联,请帮助圆圆写出一个正确的检测方法证明,并预测观察到的现象。(填在表空格处)

检测操作 观察到的现象 得出的结论
______ ______ L1和L2是串联

(2)确定两灯泡是串联关系后,圆圆恢复团团所连电路,闭合开关后,两灯发光;过了一段时间,两灯均熄灭,圆圆把其中一个灯泡L1的两端用导线连接起来,发现两灯不发光。当把另一个灯泡L2的两端用导线连接起来,发现L1发光。则故障可能是 __________ 。

A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路

(3)圆圆想用图的器材连接一个电路,使得:

①只闭合S1时,灯泡发光,二极管不发光;

②S1、S2都闭合时,灯泡和二极管都发光;

③只闭合S2时,灯泡和二极管均不发光。

根据以上要求,帮助圆圆设计电路,将设计好的电路图画1在图虚线框中;并在图2中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。(二极管可以用“ ”这样的符号表示) (_____)

23.探究“并联电路中电流的关系”,电路图如图甲。要求闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,电流表A1测流过干路的电流,A2测流过灯L1的电流,A3测流过灯L2的电流。

(1)已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,我们发现电流表A1的指针在如乙所示的位置处,可能的原因是_____________;

(2)更正上述问题后,闭合开关S,观察到电灯L1亮、L2不亮:随即断开开关,仔细检查,发现电路有不当之处。请在图甲中只改动一根导线(提醒:在需要删除的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉);

干路电流/A 灯L1的电流/A 灯L2的电流/A
0.6 0.3

(3)随后,闭合开关。从电流表中读取数据填入上表中,其中流过灯L1的电流大小如图丙,于是得出结论:并联电路电流相等,且干路电流等于它们电流之和。小非同学认为该结论不科学,应多次更换规格________(选填“相同”或“不同”)的灯泡进行实验,以便________。

A.寻找普遍规律      B.求平均值,减小实验误差

24.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

(设计与进行实验)

(1)按如图所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.

(4)测出AC间的电压,得出结论.

(交流与评估)

(1)在拆接电路时,开关必须_________.

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______.(填“短路”或“断路”)

(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?_________,为什么?___________________________.

(4)方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:_________________.此实验在设计方案上存在的不足之处是_________.

UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8

…………

参考答案

1. B

【解析】根据题意可知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,也可以通过投币闭合“投币开关”,来接通供水电机取水,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的,然后与电动机串联;

光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有B符合题意,ACD不符合题意。

…………

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