专题02：词语运用-2023-2024学年人教版部编版统编版七年级语文下学期期末复习真题演练

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2023-2024学年七年级语文下学期期末复习真题演练

专题02：词语运用

1．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（  ）

A．刚才是晴空万里，不一会儿，竟然阴云密布，天气的变化真是扑朔迷离。

B．上届冠军队以全胜战绩出线，其卫冕雄心和雄厚实力令人刮目相看。

C．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。

D．林语堂的创作受到了禅宗影响，其中悲天悯人的情怀，正是如今不少作者所缺乏的。

2．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ）

公众场合的言行细节是一个人素养的真实反映。对于在大庭广众之下偶讲脏话的行为，有的同学不以为然，认为这些细节微不足道。殊不知，这样的言行真正令人深恶痛绝。所以，我们倡导同学们在公众场合注重雅言雅行，做文明懂礼的中学生。

A．大庭广众      B．不以为然         C．微不足道         D．深恶痛绝

3．下列语段中加点词语使用不恰当的一项是（　　）

经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了，蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广袤的关东原野上挚痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先为国献身的微不足道的情怀。

A．蓦然          B．挚痛             C．锲而不舍         D．微不足道

4．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ）

A．在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在生活中忙碌奔波，很少有人能“停下来等等自己的灵魂”。

B．他是一个技术成熟，经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。

C．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。

D．从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声再到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始。

5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．随着对口扶贫工作的开展，村中小路拓宽了，危旧的民宅也修葺一新。

B．大家屏息凝神地观看电视，共同见证了神舟十六号载人飞船成功发射。

C．梅里雪山的天气扑朔迷离，给我们的登山行动带来了诸多不便和困难。

D．苏轼，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和地区的人民所熟知。

6．下列说法不正确的一项是（   ）

A．“雄伟壮丽”“更加坚强”“热爱祖国”“热得难受”是类型各不相同的短语。

B．“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段经历。”这句中的加点的词都是副词。

C．“哎呀，美极了！真是美极了！”中的“哎呀”是拟声词。

D．“朋友是一杯清茶，很淡；朋方是一缕清风，很柔；朋友是丝丝的小雨，很甜。”这句话运用了比喻和排比修辞。

7．下列选项中说法不正确的一项是（   ）

A．建党百年历程，无数英雄为了信仰，为了理想，前仆后继。（批注：“百年历程”和“前仆后继”短语结构类型一致）

B．崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋是攀登的绳索。（批注：“如果”在句中是连词）

C．街上非常寂静，只有铁铺里发出单调的当当的声音。（批注：“当当”是拟声词。）

D．中华民族历来是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。（批注：句中加点词语的类型分别是动宾短语和主谓短语）

8．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A．这个舞台剧的剧本经过了编剧的多次精心修润，舞台剧上演后好评如潮。

B．拥有一颗达观开朗的心，就会使平凡的生活变得有滋有味，有声有色。

C．比赛结果终于出来了，特等奖如预料的那样不期而至，可他心里还是很激动。

D．这个作家的文字有一种特殊的魅力，遣词造句皆平淡质朴，字里行间却耐人寻味。

9．选出下列各项中分析不正确的一项（   ）

A．“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句话运用了拟人修辞。

B．“我刚才也巡了一遍。”句中“我”是代词，“一遍”是数量词。

C．“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。”句中“卖弄”是贬义词。

D．“科学防控新冠肺炎疫情，重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。”这个句子有语病，修改方法是：将“早隔离、早治疗”与“早发现、早报告”互换位置。

10．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ）

A．爸爸看到美售台首批武器抵台时，气冲斗牛。

B．袁隆平是我国家喻户晓的“杂交水稻之父”。

C．成功登顶珠穆朗玛峰的时候，运动员的民族自豪感油然而生。

D．张老师的书法作品一气呵成，让人佩服。

11．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（   ）

A．随时弹出的聊天窗口，不期而至的信息推送，都有可能干扰手机用户的注意力。

B．汉语博大精深，单就一个“笑”字，就有哄堂大笑、忍俊不禁等区分。

C．马拉松比赛中，选手们气冲斗牛、奋勇向前，用速度诠释了竞技运动精神。

D．青年们应努力学习，矢志不渝地奋斗，耀武扬威地为祖国贡献自己的力量。

12．下面句子中加点成语使用恰当的一项是（   ）

A．面对老师的耐心劝导，他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。

B．这篇散文把丽江风光描写得形象逼真，读后让人有身临其境的感觉。

C．小明在《微型小说选刊》中读到一个幽默的校园故事，忍俊不禁地笑了起来。

D．有的同学写作文，文不对题，致使文章杂乱无章。

13．下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（   ）

A．国画大师于希宁先生为我国培养了大批优秀的美术人才，是当之无愧的美术教育家。

B．萌娃到医院就诊，竟拿着听诊器给医生看病，众人看到这一场景都忍俊不禁地笑了。

C．文艺工作者要以身作则，承担起引领社会精神风尚的责任，成为青少年学习的榜样。

D．近年来，电信网络诈骗已经严重危害到人民群众的财产安全，老百姓对其深恶痛绝。

14．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她安顿个体心灵， 民族精神， 民众心智， 中华民族数千年坚毅前行。

A．引领    启迪    振奋     B．振奋    启迪    引领

C．引领    振奋    启迪     D．启迪    振奋    引领

15．下列成语使用错误的一项是（   ）

A．这部武侠小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫，深深吸引了广大读者。

B．一声巨响之后，在场的每一个人都张目结舌，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。

C．据调查：在各种不文明行为中，市民对在公园、健康步道等公共场所遛狗行为深恶痛疾。

D．小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，惟妙惟肖。

16．下列加点成语使用正确的一项是（    ）

A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。

B．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。

C．作者一家与老王相处融洽，相敬如宾，给者留下了深刻的印象。

D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

17．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（   ）

A．对于欧美国家的“甩锅”，我们不能只是付之一笑，还要做出有力回击。

B．作为史学家的他兀兀穷年，在历史的幽暗深处，寻找着蒙尘的美和故事。

C．明天就要奔赴抗洪前线，她一晚上心绪不宁，直到天快亮的时候才迷迷糊糊地酣然入梦。

D．由西方人导演并主持的纪录片《杜甫》，展示了杜甫悲天悯人的情怀和对中国人精神世界的深远影响，颇受中外舆论好评。

18．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ）

A．老舍先生的作品中常常有一种悲天悯人的情怀，因为他自己就是来自社会的底层。

B．回忆起当时飞机失事的情形，幸存者心有余悸，仍处在一种语无伦次的混乱状态中。

C．《海底两万里》中紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人如释重负。

D．无情的灾难不期而至，震撼心灵的不只有那一幕幕刺痛心灵的场景，还有一支支救援队伍在废墟之中的身影。

19．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．人生的意义是什么？不能丢掉矜持，不能放下自尊，不能毁掉自己的原则。

B．细细咀嚼，用心去欣赏，你会发现幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。

C．在那颠沛流离的日子，他始终无法忘记家乡的景物、家乡的美食、家乡的亲人。

D．写作是需要灵感的，当心有灵犀的一瞬间，要马上把自己的灵感记录下来。

20．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ）

A．同学们屏息凝神地看着城市宣传片《美丽许昌我的家》，生怕错过任何一个精彩瞬间。

B．云雾缭绕的山间，仿佛仙境。即使百花争艳，游者依然目不窥园，直奔大山深处。

C．几代许昌人凭借锲而不舍的精神和攻坚克难的行动，将许昌建设成了和谐宜居之城。

D．今年“三国文化旅游周”期间，曹魏古城里的真人三国演员们俏皮灵动、妙语连珠，使游览者忍俊不禁。

21．下列句子中加点成语使用正确的一项是（   ）

A．时代召唤我们锃亮奋斗的底色，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的奇迹！

B．这个毒枭被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。

C．看了电影《长津湖》后，观众朋友被志愿军战士锋芒毕露、英勇杀敌的事迹深深地感染了。

D．生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那些在兀兀穷年里为祖国、为人民做出巨大贡献的人。

22．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（   ）

A．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

B．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

C．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。

D．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

23．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（   ）

A．“吃得很香”是补充短语，短语中“得”是助词，“很”是副词。

B．“打扫教室、感谢生命、代购物品、公开道歉”这四个短语的结构类型完全相同。

C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

D．“箫鼓追随春社近”中的“社”指土地神。古人在春社日这天祭土地神，祈求丰收。

24．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（   ）

A．在运动会入场仪式上，同学们慷慨激昂，以气冲斗牛之势高喊口号。

B．“唐诗崇情”，在如雷贯耳的唐诗背后，有大唐风范，有那个时代特有的风流与热情。

C．我们为人处世，应审时度势，灵活应变，与时俱进，不可锲而不舍、执着顽固。

D．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，惹得公园里的游客们轰轰烈烈地笑了。

25．下列句子加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A．诸葛亮挥泪斩马谡是一个妇孺皆知的历史故事。

B．班长张小亮听说李军上课迟到了，顿时怒目圆睁，气冲斗牛。

C．解放前的苛捐杂税多如牛毛，谁也记不清有多少。

D．在这个问题上，李冰的言外之意是：要考虑他个人的利益。

26．下列各句中加点词语使用有误的一项是（   ）

A．真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位地汲取营养。

B．考试终于结束了，我如释重负地长出了一口气，紧绷的心也放松下来了。

C．这些老年人血气方刚，干起活来很有力气。

D．为人师表者，当学而不厌，诲人不倦。

27．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（    ）

A．我对他的敬佩之情油然而生。

B．老舍的《骆驼祥子》情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。

C．看到电影《可可西里1》中藏羚羊被枪杀横尸遍野的惨状，我们无不感到义愤填膺。

D．谁也没有想到，三年之后我们竟然不期而遇了。

28．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（    ）

A．电视节目《奇葩说》上李雪琴讲的段子，令在场的观众忍俊不禁。

B．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。

C．李老爹最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。

D．卸载掉思想的负担，人就会如释重负，心灵便会长出翅膀，飞翔也就变得无牵无挂。

29．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ）

A．遇到不懂的问题就要主动向老师请教，这种不耻下问的态度值得提倡。

B．修建花棚时，没有趁手的工具，他便以身作则，以自己的身体为参照，确定了花棚的高度。

C．杜甫晚年生活艰辛，国家的动乱更是让他忧心忡忡，所以他在漂泊中创作的作品大都凄切感人。

D．听到这个好消息，多日来都郁郁寡欢的她忍俊不禁地笑了起来。

30．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ）

鸟语是世间最美的语言。节假日，我 爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子， 躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟 树与树之间跳荡，听绿荫深处的鸟声，忽断、忽续、忽远、忽近。顽皮的山雀， 如夏日的骤雨，漫天洒来，直把你全身淋透。

A．更  悄悄地  从  滴滴答     B．也  悄悄地  在  滴滴答

C．也  静静地  从  呼啦啦     D．更  静静地  在  呼啦啦

31．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（    ）

我不认为读书可以成为时尚，并且对一切成为时尚的读书持 态度。读书属于个人的精神生活，必定是非常个人化的。可以成为时尚的不是读书，而是买书和谈书。譬如说，在媒体的 下，某一时期有某一本书特别畅销，谈论它显得特 ，插不上嘴显得特 。

A．怀疑  影响  时髦  落伍     B．疑惑  影响  流行  落后

C．怀疑  指导  时髦  落伍     D．疑惑  指导  流行  落后

32．选出依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项（   ）

运动对于_______阳光的形象塑造是根本的、内在的，青少年有权利也有必要充分 运动的快乐。如今，中小学生身体素质虽 稳中向好的趋势，但这不是说中小学体育教育已经_______。

A．健康  享受  呈现  尽善尽美 B．健壮  享受  出现  尽善尽美

C．健康  感受  出现  完美无缺 D．健壮  感受  呈现  完美无缺

33．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ）

电视剧《山海情》是一个时代的经典缩影，这其中写满了“扶贫人”的无私奉献和“脱贫者”的勤奋勇敢，在__________中向人们传递着攻坚克难的担当精神、___________的求实精神、_______的奋斗精神、_______的钉子精神、尽锐出战的冲刺精神。

A．大庭广众       因地制宜       悲天悯人      锲而不舍

B．潜移默化       因地制宜       自立自强      锲而不舍

C．潜移默化       海阔天空       悲天悯人      鞠躬尽瘁

D．大庭广众       海阔天空       自立自强      鞠躬尽瘁

34．【词语播台】在语段横线上填入词语，最恰当的一项是（   ）

请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你______能更深刻地______我们的战士在朝鲜______的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们______是我们最可爱的人！（魏巍《谁是最可爱的人》）

A.才知道义无反顾    的确

B．才    了解    奋不顾身    确实

C．就    知道    奋不顾身    确实

D．就    了解    义无反顾    的确

35．在语段横线上填入词语，最恰当的一项是（   ）

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它 一株枯槐爬得很高，但花朵从来都 ，东一穗西一串 地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那 的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

A．依靠   稀零   伶仃   稀落

B．依傍   稀零   孤立   稀落

C．依傍   稀落   伶仃   稀零

D．依靠   稀落   孤立   稀零

36．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

中国要强，中国人民生活要好，必须有强大的科技。从“天眼”FAST_________到“蛟龙”探海，从页岩气勘探到量子计算机_________，深空、深海、深地、深蓝，中国科技全方位突破，一批“叫得响、数得着”的科技成果_________全球。

A．深空   研发   亮相         B．探空   研发   惊艳

C．探空   研究   惊艳         D．深空   研究   亮相

37．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ）

我们终于明白长辈们不忍告诉我们的____________：合影不是当时看的，而是回头张望时，能够看到有血缘关系的我们彼此_________走过的路——在一起时的慰藉依恋，不得见时的____________。即便_____________，也有照片上明亮的笑容，提醒我们曾经快乐过，爱过。

A．事实  陪伴  朝思暮想  日新月异

B．现实  陪伴  牵肠挂肚  沧海桑田

C．现实  奉陪  朝思暮想  沧海桑田

D．事实  奉陪  牵肠挂肚  日新月异

38．【词语擂台】视频博主李莹发布的“一个甲骨文专业毕业生的独白”走红网络，下面是一位同学对此发表的评论，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（   ）

甲骨文的魅力，源自于它是中国发现年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华传统文化的① ，甲骨文不应成为被② 的文化符号，而应不断走向大众、走向普及，才能焕发新的生命活力。眼下，一批爱好传统文化的年轻人，正借助③ 的科技手段，传承着④ 的中华文明，也述说着藏在文字背后的悠悠历史。

A．①命脉      ②束之高阁      ③瞬息万变      ④源远流长

B．①根脉      ②置之度外      ③日新月异      ④博大精深

C．①命脉      ②置之度外      ③瞬息万变      ④源远流长

D．①根脉      ②束之高阁      ③日新月异      ④博大精深

39．按课文内容依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（   ）

（1）能这样______自己一生的人不多，我们应该为稼先庆幸。

（2）黄河以它英雄的______，出现在亚洲的原野。

（3）仁厚______的的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！

（4）在这浅紫色的光辉和浅紫色的______中，我不觉加快了脚步。

A．估价  气概  黑暗  清香     B．评价  气魄  慈祥  清香

C．评价  气概  慈祥  芳香     D．估价  气魄  黑暗  芳香

40．填入下面语段中的词语最恰当的一项是（   ）

“五一”国际劳动节之时，全国总工会表彰全国五一劳动奖状207个、全国五一劳动奖章1035个、全国工人先锋号 1044个。传承 、弘扬 、高树 、激发 ，表彰活动有助于深入营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，继续谱写“中国梦·劳动美”的新篇章。

A．劳动文化 奋斗热情 劳动精神 劳动价值

B．劳动文化 劳动精神 劳动价值 奋斗热情

C．奋斗热情 劳动价值 劳动精神 劳动文化

D．劳动价值 奋斗热情 劳动精神 劳动文化

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参考答案

1． D

【详解】本题考查成语理解和运用。

A.扑朔迷离：原指把兔子耳朵提起，雄兔会扑腾不停，雌兔会眯上眼睛，而在地上跑的时候雌雄难辨。后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。本句用来形容天气变化多端，对象误用；

B.刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，要用新眼光看他。与句中“上届冠军”“卫冕雄心和雄厚实力”内容相矛盾，使用不正确；

C.不以为然：指不认为是对的，表示不同意。根据句中“认为这些问题不必较真”可知，使用不正确，此处应是“不以为意”，不把它放在心上，表示不重视，不认真对待；

D.悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。句中用来形容林语堂的创作受佛教思想影响，饱含对社会底层人民的同情，使用正确；

故选D。

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