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备战2024年中考生物易错题
易错点10 生物的生殖和发育
【易错陷阱1】辨别不清无性生殖与有性生殖
【陷阱分析】抓不住无性生殖与有性生殖的根本区分点:在生殖的过程中,有无两性生殖细胞的结合。
【解题技巧】
比 较 项 目 | 无 性 生 殖 | 有 性 生 殖 |
两性细胞的结合 | 无 | 有 |
新个体的产生 | 母体直接产生 | 受精卵发育成新个体 |
繁 殖 速 度 | 快 | 慢 |
后代的适应能力 | 弱 | 强 |
优 点 | 繁殖速度快,能保持亲代的优良性状 | 能产生可遗传的变异,有利于生物的进化 |
举 例 | 扦插、嫁接和压条等。 | 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等 |
【易错陷阱2】不能区分完全变态发育和不完全变态发育
【陷阱分析】完全变态发育的过程与不完全变态发育的过程有一个明显的区别期,就是完全变态发育多了一个蛹期。
【解题技巧】
完全变态 | 不完全变态 | |
时期 | 四个、有蛹期 | 三个、无蛹期 |
特点 | 幼虫与成虫形态结构和生活习性差别很大 | 幼虫和成虫形态结构和生活习性相似 |
生殖 | 有性生殖、卵生,体内受精 |
【易错陷阱3】不是所有的鸡蛋都能孵化成小鸡
【陷阱分析】误认为鸡蛋就是受精卵,认为只要是鸡蛋就能孵化成小鸡。
【解题技巧】
外界条件 | 适宜的温度 | ||
鸟卵孵出小鸟的条件 | 自身条件 | 受精卵(胚盘色浓而大) | 孵出小鸟 |
未受精卵(胚盘色浅而小) | 不能孵出小鸟 |
【易错提醒一】生殖的有性与无性
【例1】下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是( )
A.试管婴儿技术通过有性生殖实现
B.进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞
C.马铃薯块茎繁殖属于无性繁殖
D.草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖
【知识点】有性生殖和无性生殖
常见错因:对有性生殖和无性生殖辨别不清。
避错攻略:(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【变式1-1】在无菌条件下将某植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与该植株基本相同的新个体。上述培育技术描述正确的是( )
A.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
B.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同
C.属于转基因技术,能大幅度改良后代的性状
D.属于组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状
【变式1-2】用基因组成为Bb的柿子树枝条,嫁接到基因组成为bb的黑枣树上,所结柿子果肉细胞的基因组成为bb的概率是 ( )
A.0% B.25% C.50% D.100%
【变式1-3】杨柳飞絮是种子传播和繁衍后代的自然现象。为科学有效防治校园内杨柳飞絮,确保同学们返校环境整洁,北京市丰台区园林绿化局为学校提出4种防治杨柳飞絮建议。下列建议不正确的是( )。
A.采取高压喷水、喷雾的方式对飞絮严重的杨柳树进行降絮
B.对长势健康的柳树雄株去除原有树冠,采用雌株接穗嫁接
C.对雌株注射“花芽抑制剂”,通过输导组织运输,抑制飞絮产生
D.对植株进行整形修剪,去除过密枝条,以减杨柳树雌株单株飞絮量
【易错提醒二】昆虫的发育
【例2】作为丝绸之路的起点,中国是世界上最早养蚕缫丝的国家,下列关于家蚕生长发育的叙述中,正确的是( )
A.有性生殖、完全变态 B.有性生殖、不完全变态
C.无性生殖、完全变态 D.无性生殖、不完全变态
【知识点】昆虫的生殖和发育
常见错因:对于昆虫的完全变态发育和不完全变态发育区分不清。
避错攻略:(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【变式2-1】蜜蜂的完全变态发育过程正确的是( )
A.幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫
C.卵→蛹→成虫 D.卵→蛹→若虫→成虫
【变式2-2】如图是两种昆虫的发育过程,正确的是( )
A.甲属于完全变态
B.乙属于不完全变态
C.发育过程都是:卵→幼虫→蛹→成虫
D.都是变态发育
【变式2-3】如图是昆虫发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示家蚕发育过程的是什么?若想提高蚕丝产量,应延长家蚕发育的期?( )
A.D→A→B→C B期
B.D→A→C A期
C.A→C→D D期
D.D→A→B→C A期
【易错提醒三】青蛙的变态发育
【例3】青蛙的成体可生活在陆地上,但它的下列哪项还必须在水中进行( )
A.受精作用和捕食 B.生殖和冬眠
C.捕食避敌和变态发育 D.生殖和发育
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
常见错因:对青蛙的变态发育过程认识不够明确。
避错攻略:青蛙生殖:春末夏初,雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精。
青蛙的发育:受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳃逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概括为:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。。
【变式3-1】“雨过浮萍合,蛙声满四邻”。青蛙鸣叫的目的是( )
A.吸引雌蛙 B.招引昆虫 C.向同伴报警 D.警戒捕食者
【变式3-2】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A.幼体生活在水中,成体既能在陆地上生活,也能在水中活动
B.青蛙的发育方式是变态发育
C.青蛙鸣叫招引雌青蛙前来抱对,促进排卵排精
D.青蛙是体内受精
【变式3-3】如图所示,圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则( )
A.M可以表示体温恒定 B.M可以表示变态发育
C.M可以表示在陆上产卵 D.M可以表示体内有脊柱
【易错提醒四】鸡卵的结构
【例4】下图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图,下列分析不正确的是( )
A.图一所示将鸟卵钝端卵壳、卵壳膜剥去后,看到的空腔是气室
B.图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘,内含遗传物质
C.图三示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出,说明卵黄膜有保护作用
D.图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤
【知识点】鸟卵的结构;观察鸟卵的结构。
常见错因:对鸡卵的结构及功能辨识不清。
避错攻略:观察鸡卵实验:鸡卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳。用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多小孔,该结构可用于胚胎与外界间的气体交换。用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有气室,气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气。将卵黄和卵白倒入培养皿中,一般会发现卵黄上有一个“小白点”,这就是胚盘。
鸟卵的结构及功能:
卵壳:坚硬,起保护作用;有小孔透气。
气室:内充满空气,为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜:包裹内部物质,具有保护作用。
卵白:为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用。
卵黄:卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜:起保护作用。
系带:同定卵黄(位于卵黄上,一端与卵钝端的壳膜相连,另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘:含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发育成胚胎。
【变式4-1】鸡卵在体内受精后便开始发育,但产出后就停止发育,其原因是( )
A.缺乏空气 B.外界温度低 C.胚胎已死亡 D.营养不足
【变式4-2】近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是( )
A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B.卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C.鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用
D.卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位
【变式4-3】国家一级保护动物黑鹤在全球仅3000只左右,2020年于凉山州布拖县乐安乡发现约有37只。凉山野生动物保护部门专门建立了以繁殖、觅食和停歇为主的“黑鹤保护区”——布拖 乐安湿地。图二为黑鹤卵的结构示意图,其中能发育成雏鸟的结构是( )
A.①系带 B.②卵黄 C.③胚盘 D.④卵白
【易错提醒五】鸟类的生殖和发育
【例5】以下哪一个阶段不是鸟类生殖和发育必须经过的阶段( )
A.求偶 B.交配 C.产卵 D.育雏
【知识点】鸟类的生殖和发育
常见错因:不是所有的鸟类都有完整的繁殖和发育过程。
避错攻略:鸟类的生殖一般要经历6个过程,即筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏,其中所有鸟类都要经历的阶段有3个,即求偶、交配、产卵 。
【变式5-1】动物园的饲养员小李观察到青蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸭是以“交配”形式进行繁殖,请你说出这两种动物的受精方式( )
A.都是体内受精
B.青蛙是体内受精,野鸭是体外受精
C.是体外受精
D.野鸭是体内受精,青蛙是体外受精
【变式5-2】某养鸡厂养的均是良种母鸡,另一养鸡厂从该厂购买了一批鸡蛋用来孵化小鸡,但却一只也没孵出。其主要原因是( )
A.鸡蛋放置的时间太长
B.孵化的温度等条件未达到标准
C.购进的鸡蛋未受精
D.该鸡种不能以孵卵的方式繁殖后代
【变式5-3】有诗中描述了家燕的一些特点。其中“梁上有双燕,翩翩雄与雌。衔泥两椽间,一巢生四儿”。下列描述中表现出鸟类在生殖发育的过程中特点是①梳理羽毛②筑巢③育雏④孵卵( )
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
A组 中考真题
1.下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是( )
A.通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻
B.运用组织培养技术,快速繁殖马铃薯
C.将水蜜桃嫁接到毛桃上,保持优良性状
D.将石榴枝条进行压条,利于快速生根
2.下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖发育叙述中,错误的是( )
A.都是通过有性生殖方式产生后代
B.整个发育过程都在母体外完成
C.发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期
D.成虫都有发育完善的翅,适于飞行
3. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的说法,错误的是( )
A.青蛙属于脊椎动物,幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸
B.在生殖季节,雌雄蛙抱对,雌蛙将受精卵产入水中
C.青蛙的发育过程属于变态发育
D.青蛙的遗传物质是DNA
4.中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是:打开种蛋(即用于孵化的鸡卵),将内容物倒入如图的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构。下列分析错误的是( )
A.种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配的前提下产生的
B.胚胎发育开始的位置是[1]胚盘
C.通气孔和脱脂棉的作用都有助于透气
D.胚胎发育所需的营养物质仅来自[2]卵黄和人为添加的营养
…………
参考答案
【例1】D
【答案】B
【解析】试管婴儿经过两性生殖细胞的结合,是通过有性生殖实现的,A正确;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖,B错误;马铃薯块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C正确;草莓匍匐茎上长出新个体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D正确。
【变式1-1】A
【解析】AD、由组织培养的过程可知,组织培养属于无性生殖,所以其优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快,但不能使后代获得比亲本更优良的性状,A符合题意,D 不符合题意;
B、克隆技术也是无性生殖,所以,二者产生后代的生殖方式相同,B不符合题意;
C、该技术属于组织培养,不是属于转基因技术,所以不能大幅度改良后代的性状,C不符合题意。
…………
不错
很有用
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