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2023-2024学年七年级语文第二学期期末考试模拟卷（南京专用）
第二模拟
（考试时间：120分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上
2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共23分）
1．(本题10分)文字组同学拟写了班刊的卷首语。请你阅读后完成题目。
写在《琢文》创刊之际
亲爱的同学们：
今天，由本班全体同学满怀热忱筹备的《琢文》终于和大家正式见面！
在这里，我们张开想象之翼，描绘多彩生活；在这里，我们美文共欣赏、疑义相与析；在这里，我们抒写少年情怀、追逐青春梦想。
希望《琢文》是你迷惘时的一lǚ阳光，照亮前路；是你狭隘时的一个钥匙，打开心房；是你寂mò时的一位好友，排遣孤独。当然，希望《琢文》更是我们切磋琢磨的一个舞台，绽放精彩！
相信《琢文》在我们的精心打磨下，会焕发出更加耀眼的光芒！
**中学初一（1）班
2022年1月1日
(1)（2分）临写下面这幅字。
疑义相与析
(2)（4分）给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。
①热忱( ) ②一lǚ( ) ③寂mò( ) ④琢磨( )
(3)（2分）文中数量词“一个”使用不当，可以修改为下列选项中的“（ ）”一词。
A．一只 B．一把 C．一串 D．一排
(4)（2分）文字组同学想将搜集的创作心得名言用在这则卷首语中。下列不合适的一项是（ ）
A．随事立体，贵乎精要；意少一字则义阙，句长一言则辞妨。 （刘勰 《文心雕龙》）
B．两句三年得，一吟双泪流。 （贾岛《题诗后》）
C．吟安一个字，捻断数茎须。 （卢延让《苦吟》）
D．飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。 （戴复古《论诗十绝》）
2．(本题8分)用古诗文原句填空。
①予独爱莲之出淤泥而不染，____________。（周敦颐《爱莲说》）
②____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
③____________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
④不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）
⑤山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》）
⑥落红不是无情物，____________。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑦当好友被眼前顺境所迷惑时，你用《过松源晨炊漆公店（其五）》的句子“____________，__________”劝诫他要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
3．(本题5分)在“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动中，小联搜集了如图两张（图一、图二），想做一张PPT作为活动的主题背景。
(1)（2分）在PPT的左上方，设计放入一句主题标语。小联拟出了上联，请你对下联。
孝亲要趁健在，_____
(2)（3分）小联请你帮他在上面的两幅图片中选一幅放入PPT“孝亲敬老，从我做起”中，并简要说明理由。
二、阅读(共47分）
4．(本题5分)古诗阅读。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下！
(1)（2分）对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A．这首短诗深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。
B．第一句中的“来者”是指古代惜才、爱才的贤明君主。
C．前两句的朗读节奏是“前/不见/古人，后/不见/来者”。
D．第三、四句中各增加一个“之”“而”，音节就比较舒缓流畅。
(2)（3分）结合背景和诗歌，说说你对“独”的理解。
写作背景：这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，不为武则天采纳，接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。
(本题16分)阅读下面文言文，完成题目。
题画《十笏茅斋竹石图》
[清]郑燮
十笏①茅斋，一方天井，修竹数竿，石笋数尺，其地无多，其费亦无多。而风中雨中有声，日中月中有影诗中酒中有情闲中闷中有伴，非唯我爱竹石，而竹石亦爱予也。彼千金万金造园亭，或。游宦②四方，终其身不能归享。而吾辈欲游名山大川，又一时不得即往，何如一室小景，有情有味，历久益新乎？对此画，构此境，何难敛之则退藏于密③，亦复放之可弥六合④也。
[注释]①笏（hù）：古时计量单位。②游宦：离开家乡去做官。③退藏于密：收藏在隐密的方寸之间。④六合：天地东西南北，称“六合”。
5．(4分)解释划线词。
（1）其费亦无多也
（2）非唯我爱竹石
（3）即竹石亦爱予也
（4）或游宦四方
6．(2分)下列划线词意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例：亦复放之可弥六合
A．何陋之有 B．无案牍之劳形
C．当求之于上流 D．水陆草木之花
7．(4分)按要求完成题目，
（1）用“/”划分朗读停顿，划两处。
日 中 月 中 有 影 诗 中 酒 中 有 情 闲 中 闷 中 有 伴
（2）用现代汉语翻译句子。
何如一室小景，有情有味，历久益新乎？
8．(6分)刘禹锡借“陋室”表达自己的志趣。与之相似，选文也运用_____的手法，借“____”，表达自己____的高尚情操。
(本题15分)阅读下面的文章，完成小题。
一生只待向晚开
张云广
一个假日，驱车出了家门。
车行至距离小区三四里远的一片荒草地，我的眼前突然一亮——在这个萧瑟秋日的寂寞地带里居然还有繁花在盛开！
我一眼就认出来了，那是一种叫作紫茉莉的花。两株紫茉莉挨在一起，一株开着红花，另一株则开着黄花，花朵开向不同的方向，每一株都热闹非凡。
其实，“紫茉莉”一名并不为我的家乡人所熟知，他们更习惯于叫它“没日开”或“没日红”，因为这种花只在太阳没入地平线之后才会盛开。出人意料的是，这花居然还有黄色的，那么是否还可以叫作“没日黄”呢？这是一个很有意思的话题。
红花红蕊，花丝顶端的球形花药为黄色；黄花黄蕊，花丝顶端的球形花药为红色。颜色迥异，形状则完全相同，长长的花柱，五裂喇叭状的花冠，每一朵都向外释放着浓浓的香气。
这种花，我在很小的时候就认得，大姨家房后种过，三婶家大门前种过，我们村子中央的小学校园的花坛里也有，用于观赏，也为小伙伴们课间玩捉迷藏游戏提供了很好的“掩护”。那时我们更喜欢叫它“地雷花”，因为那些熟透了的黑色球形小果酷似微型的地雷，表面还有斑纹褶皱。
可别小看这“地雷”，它不仅有着落地生根自播自种的本事，“地雷外壳”里面还富含白色胚乳。胚乳晒干后碾碎成粉，敷在脸上可除粉刺、斑、痣。这就是此花又名白粉花的缘故。
《红楼梦》中，贾宝玉曾经从一个宣窑瓷盒中取出一根玉簪花棒来递给平儿姑娘打扮，并告诉她“这不是铅粉，这是紫茉莉花种，研碎了兑上香料制的”。“平儿倒在掌上看时，果见轻白红香，四样俱美，摊在面上也容易匀净，且能润泽肌肤，不似别的粉青重涩滞。”为此，这紫茉莉又名胭脂花。
当代著名作家林清玄说这种花还有一个名字，唤作“煮饭花”，因为农家妇女都在花开的时间下厨做饭。乡野气息浓厚常常与生命力旺盛相关联，不像那些温室里的娇贵花朵，对环境挑剔良多，为此而失去了生命原本应有的质朴与顽强，就此一点，紫茉莉就应该得到人们的尊敬。
紫茉莉是靠风来传粉的，夜间的几缕微风就已足够。紫茉莉欣欣然接受了这样的安排，省却了熙熙攘攘的造访，不必像桃花、杏花、梨花那样费尽心机地制造蜂围蝶阵了。轻松之极，清静之极。
选择黄昏最不惹人注目的时分悄然绽放，又选择清晨本可展示自我的时间无声蔫萎，这与谦虚无关，与低调无关，与羞涩无关。紫茉莉只是按照自己的本性和自我的节奏来决定花朵的开与落，只是自开自美丽，自落自坦然，与他人无关。
何必一定要与他人有关呢？只需按照自己的节奏绽放自己的美丽，把自己做好就足够了。
一生只待向晚开，何必苦等蜂蝶来，就这样，崇尚简单自强的紫茉莉独占了黄昏的风光。
（选自《愿留少年心，诗情染四季》，山东文艺出版社2018版）
9．(4分)紫茉莉在不同的环境下被赋予多种别名，请完成下表。
| 别名 | 得名的原因 |
| 没日开（没日红） | （1） |
| 地雷花 | （2） |
| 白粉花 | 白色胚乳晒干后碾碎成粉，敷在脸上可除粉刺、斑、痣 |
| （3） | 花种研碎兑上香料可制成润肤产品 |
| （4） | 农家妇女都在花开的时间下厨做饭 |
10．(2分)下列关于文章内容的理解不正确的一项是
A．第二段用一片荒草地、萧瑟秋日来衬托紫茉莉，表达了作者的惊喜之情。
B．第八段引用《红楼梦》故事，交代紫茉莉的功效，增添文章的文化气息。
C．紫茉莉虽然很普通，但香气浓郁，生命力旺盛，功效独特，质朴而顽强。
D．文章标题富有诗意，蕴含了作者对紫茉莉谦虚、低调、羞涩个性的赞美。
11．(4分)从修辞手法的角度，赏析下面句子。
紫茉莉欣欣然接受了这样的安排，省却了熙熙攘攘的造访，不必像桃花、杏花、梨花那样费尽心机地制造蜂围蝶阵了。
12．(5分)比较本文与《紫藤萝瀑布》，说说这两篇散文在写作上有什么共同特点。
(本题11分)阅读下列《海底两万里》（节选），完成题目。
像闪电一般快，他们粗暴地把我们架进这艘潜水艇中。我的伙伴和我，简直连辨明方向的时间都没有。他们走进这浮动的监牢中，心中会有什么感觉，我可不知道；但我自己，却不禁打了个寒战，感觉皮肤都冰凉了。我们在跟谁打交道呢？无疑是跟一些新型的横行海上的海盗打交道。
我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
关在里面的，现在单单剩下我们了。在什么地方呢？我说不出来，甚至也猜不出来。只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。
尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，尽情地发泄他的愤怒。
“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”
“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气他说，“没到时候，您用不着冒火。我们还没有被放在烤盘里呢！”
“对，还没有放在烤盘里，”加拿大人答，“但是毫无疑问，我们已经在烤炉里了。这么黑。哼！好在我的尖板刀还带在身边，用得着它的时候，我是会看得清楚的。这些海盗，看他们谁敢先来向我下手吧……”
“尼德·兰，您不用发脾气，”我于是对鱼叉手说，“暴躁没有什么用，只会把事情搞坏了，谁知道有没有人在偷听我们说话呢？我们倒不如先想法知道我们是在什么地方。”
我摸索着慢慢地走。走了五步，我碰到一堵铁墙，墙是用螺丝钉铆住的铁板。然后，我转回来，撞上一张木头桌子，桌子边放有几张方板凳。这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子，走起来没有一点脚步声。光光的墙壁摸不出有门窗的痕迹。康塞尔从相反的方向走过来碰着我；我们回到这舱房的中间，这舱房大约长二十英尺，宽十英尺。至于高度，尼德·兰身材虽高，也没有能衡量出来。
半个钟头过去了，我们的情形一点没有改变，就在这时候，我们眼前的黑暗忽然转变为极度的光明。我们的牢狱突然明亮了，就是说，房中突然充满了十分强烈的发光体，我起初简直受不了这种光亮。看见这雪白、强烈的光，我认出，这就是发生在潜水艇周围，很美丽的磷光似的电光。我自然而然地闭了一下眼睛，一会儿又睁开，我看见光线是从装在舱顶上的一个半透明的半球体中发出来的。
“好了！我们能看清楚了！”尼德·兰喊，手拿着刀，做出防卫的姿势。
“是的，我们能看清楚了，”我答，同时提出相反的意见，“不过我们的处境还是跟刚才一样黑暗。”
“愿先生耐心些。”冷静的康塞尔说。
舱房的突然明亮正好使我可以仔细地看一下里面的环境。房中只有一张桌子和五张凳子。看不见门户，想必是关闭得很紧密。没有什么声响传到我们耳边来，在这艇的内部是死一般的沉寂。它是走着还是停着？是在海面上还是在海底下？我没法猜测。
不过那个光明的球总不会无缘无故地亮起来。我估计一会儿船上就会有人来。如果人家忘记了我们，人家便不会使这所黑牢亮起来。
我没有想错。不一会儿门闩响了，门开了，两个人走了进来。
（节选自《海底两万里》，中国青年出版社，2016年11月）
13．(2分)结合《海底两万里》全书，完成填空。
原著中阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰三人因为_____而意外在潜水艇上相遇，而阿龙纳斯最终决定逃离潜水艇的原因是_______。
14．(4分)阿龙纳斯、康塞尔和尼德·兰三人突然都身陷黑暗之中，但由于每个人的性格不同，反应也各不相同。请仿照示例，结合文中的相关描写，完成题目。
示例：阿龙纳斯的身份是生物学家，他首先摸索了周围的环境，表明他是一个很理智的人。
（1）尼德·兰的身份是鱼叉手，他 ___，表明他是一个____的人。
（2）康塞尔的身份是___，他____，表明他是一个沉着、幽默的人。
15．(5分)小组同学发现小说常用“悬念”这一构思技巧，让人沉浸其中、欲罢不能。他们以《驿路梨花》的情节为例，和同学们分享阅读感受：
示例：《驿路梨花》中，“我”和老余发现了竹篾泥墙的小茅屋，产生“这是什么人的房子呢？”的疑问，形成悬念；直至哈尼小姑娘告诉我们“房子是解放军叔叔盖的”解除了悬念；随即又产生“解放军战士为什么盖房子呢？”的新悬念。环环相扣，推动情节发展，使文章波澜起伏，扣人心弦。
请仿照阅读分享示例，分析选段是如何巧用悬念进行构思的。
16．(2分)以下对《海底两万里》评价不恰当的一项是（ ）
A．《海底两万里》是一部科幻小说，其想象虽瑰丽神奇，但仍具备严谨的科学性。
B．《海底两万里》对现代科学事业的发展有重要意义，它是一部由梦想照进现实的作品。
C．《海底两万里》的科学幻想都已变成现实，故凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”。
D．《海底两万里》中功能强大的潜水艇和奇幻莫测的海底世界，体现出作者非凡的想象力。
八、作文(共30分）
17．作文。
生活中有许多现象常被人们忽略。事实上，你只要留心，并比通常多想一步，往往就会有令人惊喜的收获。
请以“多想一步”为题写一篇记叙文，不少于550字。文中不得出现真实的校名、人名。题目补充完整。②文中不要出现真实的校名人名。③文体不限，诗歌除外。
…………
参考答案
1． (1)疑义相与析(2) chén 缕 寞 zhuó(3)B(4)D
【分析】(1)作答时，注意“疑、义、析”等字的正确写法。
(2)①空，热忱（rè chén）：意思是热情。
②空，一缕（yi lǚ）：意思是一丝、一股。
③空，寂寞（jì mò）：意思是孤独冷清。
④空，琢磨（zhuó mó）：意思是对玉器等加工打磨或者指加工文章使它变得精美。
…………
不错
很有用
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