苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解

2021-02-05 0 9,839

苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解 苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解

一、单词:

inventor   /n’vent / 发明者

invent   /n’vent / 发明

explore   /k’spl / *探险者;考察者

South African   /saθ ‘æfrk()n /  南非人

fighter   /’fat / 斗士,战斗者;战斗机

invention   /n’ven()n / 发明物;创意

Italian   /’tæljn / *意大利人

European   /jr’pin / 欧洲人

Russian   /’r()n / 俄罗斯人

pilot   /’palt / 飞行员

licence   /’lasns / *执照,许可证(英)

license   /’lasns / *执照,许可证(美)

navy   /’nev / *海军

serve   /sv / 服役;服务,招待

test   /test / 测试;检验

aircraft   /’ekrɑft / *飞机,航空器

astronaut   /’æstrnt / *宇航员

spacecraft   /’speskrɑft / *(单复同)宇宙飞船,航天器

spin   /spn / *快速旋转

control   /kn’trl / 控制,支配

out of control   /at v kn’trl /  失去控制,无法管理

order   /’d / 命令,指挥,要求

cut … short   /kt / . . . /t /  缩短

Pacific   /p’sfk / 太平洋的

ocean   /'()n / *海洋

land   /lænd / (使)着陆,(使)降落

step   /step / 一步(n.);走,跨步(vi)

giant   /’dant / *巨大的;伟大的

leap   /lip / *跳跃;跃升

mankind   /,mæn’kand / *人类

step   /step / 一步(n.);走,跨步(vi)

surface   /’sfs / 表面;表层

further   /’fð / 更多的,更进一步的

citizen   /’stz()n / *公民;市民

pride   /prad / 骄傲;可引以为豪的人(或物)

passage   /’pæsd / 章节,乐段

by hand   /ba hænd /  手工

mathematics   /mæθ()’mætks / 数学(=maths)

scientist   /’santst / 科学家

radium   /’redm / *镭

laboratory   /l’br,t()r / 实验室(=lab)

professor   /pr’fes / *教授

discovery   /d’skv()r / 发现;发现物

unknown   /n’nn / 未知的;不出名的

widely   /’wadl / 广泛地,普遍地

hybrid   /’habrd / *杂交的

title   /’tat()l / *标题;职位名称

agriculture   /’ægrklt / *农业

hunger   /’hg / *饥饿

happen to   /’hæp()n tu /  碰巧

advantage   /d’vɑntd / 优势,有利条件

at present   /æt’prez()nt /  现在,目前

contribution   /kntr’bju()n / *贡献

increase   /n’kris / 增加

production   /pr’dk()n / *生产;产量

development   /d’velpm()nt / 发展

点击上方收听单词发音

 

二、课文翻译:

Comic strip

  1. Who do you think is the greatest person in history,Eddie?埃迪,你认为史上最伟大的人是谁?
  2. I think it’s Paul Yum.我认为是保罗•亚姆。
  3. Paul Yum? I’ve never heard of him.Who’s he?保罗•亚姆?我从没听说过他。他是谁?
  4. He’s an inventor.He invented my favourite food.他是一位发明家。他发明了我最喜爱的食物。

Reading

The first man to walk on the MoonNeil Armstrong(1930 – 2012)was the first man to walk on the Moon. Simon is now reading an article about the astronaut and his space travel. Here is the article.

尼尔。阿姆斯特朗(1930-2012)是首位漫步月球的人。西蒙现在正在阅读一篇关于这位宇航员和他的太空旅行的文章。这是那篇文章。

NEIL ARMSTRONG尼尔•阿姆斯特朗

Neil Armstrong was born on 5 August 1930 in Ohio,the USA. He became interestedin flying when he took his first flight at the age of six, He received his student pilot’s licence when he was 16.

尼尔•阿姆斯特朗于1930年8月5日出生于美国俄亥俄州。在他6岁参加第一次飞行时,他就开始对飞行感兴趣。他16岁获得了学生飞行员许可证。

Armstrong joined the navy in 1949 and served as a pilot for three years.In1955,he became a rest test pilot. He flew over 1,100 hours and tested all types of aircraft.

阿姆斯特朗在1949年加入海军并作为一名飞行员限役三年。在1955年,他成为一名试飞员。他飞行了1 100多个小时,而且测试了各种类型的航空器。

In 1962,he was chosen to become an astronaut. In 1966,he went into space as command pilot of Genini8. He and David Scott managed to join two spacecraft together for the first time in space.However,on their way back to the Earth,the spacecraft began spinning out of control. Armstrong received the order to cut the flight short. He successfully brought the spacecraft down into the western Pacific Ocean.

在1962年,他被选拔成为一名宇航员。在1966年,他作为“双子座8号”宇宙飞船的飞行指挥进入太空。他和戴维•斯科特成功地将两个航天器在太空首次交会对接。但是,在他们返回地球的途中,宇宙飞船开始旋转,失去控制。阿姆斯特朗接到缩短航程的指令。他成功地使宇宙飞船落入西太平洋。

On 20 July 1969,Armstrong became the first man to walk on the Moon.Together with Buzz Aldrin , he landed the spacecraft Apollo 11 on the Moon.He said the famous words “one small step for (a) man,one giant leap,for mankind” as he stepped out onto the Moon’s surface .

1969年7月20日,阿姆斯特朗成为第一个在月球上行走的人。他与巴兹。奥尔德林一起把“阿波罗11号”宇宙飞船降落到了月球上。当他踏上月球表面时,他说了句名言:“对于个人是一小步,对于人类是一个巨大的飞跃”。

Armstrong and Aldrin walked on the Moon for about two and a half hours. They collected Moon rocks to take back to the Earth for further, research.When Apollo¨returned, the whole world was waiting to greet them They were heroes. Because of his excellent service, Neil Armstrong was presented the Medal of Freedom,the highest award that a US citizen can receive. He was the pride of the whole world.

阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上行走了大约两个半小时。他们采集了月球岩石带回地球作进一步研究。当“阿波罗1l号”返回时,全世界(人民)都在等着欢迎他们。他们是英雄。园为他的出色表现,尼尔•阿姆斯特朗被授予自由勋章——一个美国公民可获得的最高奖励。他是全世界的骄傲。

Speak up

Why do you admire her?

You may use the information about different famous people in this unit. You can also search for more information on the Internet or in the library.

你可以利用本单元中不同名人的信息。你也可以在互联网上或图书馆里搜寻更多的信息。

Millie and Simon are talking about some famous people. Work in pairs and talk about the famous people you admire. Use the conversation below as a model.

米莉和西蒙在谈论一些名人。两人一组练习并谈论你所敬佩的名人。使用下面的对话作为范例。

Millie:Who do you think is the greatest person in history?

米莉:你认为历史上最伟大的人是谁?

Simon:Neil Armstrong!I admire him the most.

西蒙:尼尔•阿姆斯特朗!我最敬佩他。

Millie:Oh, he was the first man to walk on the Moon.

米莉:噢,他是第一个在月球上行走的人。

Simon:Yes. It was brave of him to go to a place that was unknown to humans at that time.What about you? Do you admire anybody?

西蒙:是的。他能到一个当时人类未知的地方去是很勇敢的。你呢?你有敬佩的人吗?

Millie:Yes.I admire Marie Curie.

米莉:是的,我敬佩玛丽•居里。

Simon:Why do you admire her?

西蒙:你为什么敬佩她?

Millie:Because she won the Nobel Prize twice. She also pushed for the use of X-ray machines,which are now widely used in hospitals.

米莉:因为她两次获得诺贝尔奖。她(居里夫人)还推动了X光设备的使用,这种设备现已在医院广泛应用。

 

 

点击上方收听课文录音

 

三、重要知识点:

1.Invent

(1) invent 作动词,意为“发明;创造”。

例如:Edison invented the light bulb. 爱迪生发明了电灯。

(2) invent还可以表示“虚构”。

例如:The whole story was invented. 整个故事是虚构的。

(3) invent的名词形式有两个,一个是inventor(发明者;发明家),另一个是invention(发明物)。

例如:

Edison is a great inventor in history. 爱迪生是历史上伟大的发明家。

Human history is also a history of great inventions. 人类的历史也是一个伟大发明的历史。

【拓展】invent和discover辨析:

(1) invent 意为“发明,发明之物”指“从无到有”。

例如:

Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876. 亚历山大·格雷厄姆·贝尔在1876年发明了电话。

(2) discover 意为“发现”,指“本来就已经存在,但不为人知”的事物。

例如:Columbus discovered America in 1492. 哥伦布在1492年发现了美洲。

  1. hear ofhear of意为“听说,听到”,相当于hear about。

例如:I have never heard of him. 我从来没听人说起过他。

【拓展】hear; hear of与hear from的辨析:

(1) hear“听见,听说”。当“听见”讲时,强调结果,可直接带宾语或用于hear sb. / sth. do/ doing sth.意为“听见某人/某物(在)做某事”,当“听说”时,后面常接从句。

例如:

Can you hear a bird singing in the tree now? 你现在能听见鸟在树上唱歌吗?

I heard that she passed the exam. 我听说她通过考试了。

(2) hear of“听说,得知”,后面接名词或代词,指听到某人或某事的存在或消息。

例如:Jim disappeared and nobody heard of him. Jim不知去向,没有人再听到他的消息。

(3) hear from“收到„„来信”,后面常接人作宾语。

例如:Have you ever heard from your pen pal? 你是否收到过笔友的来信?

3.Receive

receive是及物动词,意为“收到,接到,得到”,其后可接介词from。

例如:I received a letter from my mother. 我收到母亲的一封来信。

【拓展】receive与accept的辨析:

两个词都作动词用,都表示“接受,收到”之意,但在用法上有所不同。receive表示的行为与主观意愿没有关系,着重于行为本身,不涉及收到者是否同意。动作本身有一定的被动性。accept表示的行为由主语的主观意志所决定,强调经过主语的考虑而接受。动作本身是主动的。

例如:

I received his invitation to the party yesterday, but I refused to accept it. 昨天我收到了他的晚会请柬,但我拒绝接收。

4.Join

join是动词,意为“参加,加入”。

宾语有以下几种形式:

(1) join + 表示团体或组织的名词,join意为“加入(某团体),成为„„(成员)”。

例如:

Yao Ming joined the NBA. 姚明加入了NBA。

(2) join + 指人的名词或代词,join意为“加入„„之中”。

例如:Will you join us for lunch? 和我们一起吃午饭好吗?

(3) join + in + 活动类名词,join in意为“参加(活动)。”

例如:Can you join in the game? 你能参加这个游戏吗?

【拓展】

join; join in和take part in 的辨析:

(1) join指加入某党派、某组织或某社会团体,以及参军等,并成为其中一员。

(2)join  in指参加某项比赛或活动,常用于口语中,也可用于join  sb.  in  (doing)  sth. 意为“加入„„(做)„„”。

(3)take  part  in指参加群众性的活动、会议、劳动、游行等,往往指参加者持有积极的态度,起一定作用,有时与join in互换。

例如:

I joined the army in 1996. 我是1996年参军的。

I didn’t take part in the sports meeting yesterday because I was ill. 我没有参加昨天的运动会,因为我病了。

May I join in the football match?我可以参加这场足球比赛吗?

5.Pride

pride作名词,意为“骄傲,自豪”。常用的结构:take pride in sth. 意为“为某事骄傲”。

例如:

They take great pride in her daughter who is now a famous scientist. 他们为成为科学家的女儿而感到自豪。

He is the pride of our city. 他是我们城市的骄傲。

【拓展】

proud 作形容词,意为“骄傲的,自豪的”。

常用结构:be proud of sth. 意为“以„„而骄傲”。

例如:I am very proud of being a Chinese. 作为一名中国人我很自豪。

be proud to do sth 意为“为做某事而骄傲”。

例如:We are proud to be a league member. 我们为成为团员而骄傲。

6.Move

move的用法比较多,总结如下:

(1) move可作及物动词,意为“移动、搬动、使改变位置(或姿势)”。

例如:He moved the sofa to the left. 他把沙发移到左边。

(2) move作及物动词,还可意为“感动、鼓动、激动”。

例如:The speech moved them to tears. 那场演说把他们感动得落泪。

(3) move还可作不及物动词,意为“离开、动身迁移、搬家”。

例如:He moved his family to a smaller house. 他把家搬到一个较小的房子里。

注意:搬到某地常用move to + 地点,但当副词作地点状语时,此时可省略掉to。

【拓展】

move house搬家

move to Paris搬到巴黎

move in搬进,迁进

move on 继续前进

7.Marry

marry既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“结婚;嫁;娶;与„„结婚等”。常见用法如下:

(1) marry sb.意为“与„„结婚”。

例如:John married Mary last week. 上星期约翰和玛丽结婚了。

(2) be/get married to sb.意为“与某人结婚”。

例如:Alice was married to a doctor last month. 上个月爱丽丝和一位医生结婚了。

(3) marry sb. to sb.意为“把某人嫁给某人”。

例如:She married her daughter to a businessman. 她把女儿嫁给了一位商人。

(4) marry 一般不与介词with 连用。

例如:

She married an Englishman.

She was / got married to an Englishman.她和一位英国人结了婚。

(5) 若问某人是否结婚,而不涉及结婚的对象,可用be / get married的形式,相当于系表结构。

例如:Are you married?/ Have you got married? 你结婚了吗?

8.Happen

happen是不及物动词,它的用法有:

(1) 表示“某地/某时发生了什么事”,常用“sth. + happened + 时间/地点”这一结构,此时主语应该是物。

例如:

The story happened in 2008. 这个故事发生在2008年。

An accident happened in that street. 那条街上发生了一起事故。

(2) 表示“某人出了某事(常指不好的事)”要用“sth. + happened + to sb.”这一结构。

例如:

A car accident happened to her this morning. 今天上午她出了车祸。

What happened to you? 你怎么啦?

(3) 表示“某人碰巧做某事”要用“sb. + happened + to do sth.”这一结构。

例如:

I happened to meet a friend of mine in the street yesterday. 昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。

【拓展】happen和take place的辨析:

(1) happen指具体客观事物的发生,常有偶然性,未能预见性,即“偶然发生”。

例如:What happened to him? 他出了什么事?

(2) take place常用于历史事件或会议的发生,以及化学、物理变化,有事先预料或计划的意思,即“计划发生”。

例如:The party took place yesterday evening. 昨晚举办了晚会。

注意:happen和take place均为不及物动词,无被动语态。

 

四、重要语句精讲:

1.Who do youthink is the greatest person in history, Eddie?

句中的do you think用作插入语,在特殊疑问句中放在特殊疑问词之后。

能用这种句型的插入语常见“do you think, do you believe, do you suppose及do you imagine ”等,插入语后面的句子用陈述语序。

注意:特殊疑问词一定要与插入语后面的句子语意连贯,语法正确。

例如:

What do you think the robot will do? 你认为这个机器人将会做什么?

What do you suppose made her look so upset? 你猜想什么使她看起来如此沮丧?

What do you imagine happened to Jim for the last week? 你想象吉姆上周发生了什么事?

2.He became interested in flying…

interested 作形容词,意为“感兴趣的”。常用搭配是be/become interested in sth./doing sth.表示“某人对某物感兴趣或对做某事感兴趣”。

例如:

The little girl is interested in books. 那个小女孩对书感兴趣。

Are you interested in swimming? 你对游泳感兴趣吗?

【拓展】

(1) interesting作形容词,表示“某物是有趣味的,使人感兴趣”。

例如:

Our English teacher is very interesting. 我们的英语教师很有趣。

The story is very interesting, so all the children are interested in it. 这个故事很有趣,所以所有的孩子都对它感兴趣。

(2) interest作及物动词时,意为“使(某人)发生兴趣”。

例如:His parents tried to interest him in study. 父母尽力使他对学习感兴趣。

(3) interest还可以作名词,意为“兴趣,爱好”。

常有如下表达:

take/show an interest in对„„感兴趣

have an interest in 对„„有兴趣

lose an interest in 对„„失去兴趣

find (no) interest in 发觉对„„(没)有兴趣

3.Greetings such as Hi and Hello are informal language.

such  as意为“例如”,用来“罗列”同类人或物中的几个例子,可置于被列举的事物与前面的名词之间,但such as后边不能用逗号。

例如:

I have many hobbies suchasreading, dancing and singing. 我有很多爱好,如读书,跳舞和唱歌。

English is spoken in many countries, such as Australia, Canada and so on.许多国家说英语,如澳大利亚加拿大等。

【拓展】

for  example也意为“例如”,但是强调“举例”说明,而且一般只举同类人或物中的一个作为插入语,且用逗号隔开。for example可置于句首、句中或句末。

例如:

There are many kinds of pollution, for example, noise is a kind of pollution.有许多种污染方式,例如噪音就是一种污染。

Many students like playing computer games,for example,Mike.许多学生喜欢玩电脑游戏,比如迈克。

4…., which are now widely used in hospitals.

be widely used意为“被广泛使用”,be used为被动形式。

例如:

The computer can be used as a tool.计算机可以当作工具使用。

The recorder is used in class by teachers.录音机被老师们在课堂上使用。

【拓展】

(1) be used to do sth.意为“被用来做某事”,是一种被动形式。

例如:

The waste water is used to water flowers. 废水被用来浇花。

(2) be used to doing sth.意为“习惯于做某事”,多指现在的情况。

例如:

My father is used to watching TV after supper. 我父亲晚饭之后习惯看电视。

He is used to living in the country. 他习惯住在农村。

(3) used to do sth.意为“过去常常做某事”,与现在作比较,暗含“现在不做了”之意。

例如:

I used to go to school by bus. 我过去常常乘公共汽车去学校。

He used to get up at 6:00 when he was in the countryside. 他在乡下时常常六点钟起床。

5.However, the real Harry Potter says the Harry Potter series …

however作副词,意为“不过;然而”,有转折的含义,相当于but,可位于句首、句中和句末。位于句首时,其后用逗号隔开;位于句中时,其前用分号或逗号,其后用逗号隔开;位于句末时,其前用逗号隔开。但but只能置于句首或句中。

例如:

My father, however, did not agree. 但是,我父亲不同意。

My room is small. However, it’s comfortable. 我的房间小,但很舒服。

【拓展】however作副词,还可以意为“无论如何,不管怎样”,用来修饰形容词或副词,其词序为:however+形容词或副词+主语+谓语。

however 引导让步状语从句,与no matter how 相当。

例如:

Phone me when you arrive, however late it is.你到达之后就给我打电话,不论多么晚也要打。

However much he eats, he never gets fat.不管他吃多少,他永远吃不胖。

 

收藏 (0) 打赏

感谢您的支持,我会继续努力的!

打开微信扫一扫,即可进行扫码打赏哦,分享从这里开始,精彩与您同在
点赞 (6)

江苏教学资源网(苏学网) 九年级下册 苏教译林版初中九年级英语下册第2单元Unit2 Great people课文翻译及知识点详解 https://www.0516ds.com/7151.html

常见问题

相关文章

官方教学团队

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务