常州市2022-2023学年八年级上学期期末物理试题（含答案解析）

本资料来自专辑：江苏各市2022-2023学年八年级上学期物理期末真题试卷汇总

2022-2023学年常州市八年级（上）期末物理试卷

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1．（2分）下列四个实验中，不宜探究声音产生条件的是（　　）

A．音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方      

B．弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上      

C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊      

D．硬卡片快速、慢速分别划过梳子的梳齿

2．（2分）如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形，音调和响度都相同的两种声音是（　　）

A．甲和乙                 B．甲和丙                   C．乙和丁                 D．丙和丁

3．（2分）关于“0dB”的理解，正确的是（　　）

A．0dB意味着物体不发生振动   

B．0dB是人耳能听到的最弱声音

C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉   

D．0dB就是没有声音

4．（2分）在医院里，医生为病人检查牙齿时，先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，再放入病人的口腔中。“烤一烤”的主要目的是（　　）

A．使镜子升温，防止口中水蒸气液化      

B．使镜子升温，防止口中唾液汽化   

C．使镜子升温，防止口中唾液凝固   

D．使镜子升温，防止口中水蒸气凝华

5．（2分）下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是（　　）

A．蜡烛燃烧流烛泪

B．冰层消融    

C．壶口附近形成白雾

D．抹酒精帮助退热

6．（2分）寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化（　　）

A．熔化                     B．液化                      C．凝华                     D．蒸发

7．（2分）生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（　　）

A．太阳、月亮、工作的台灯      

B．闪电、镜子、发光的水母      

C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面      

D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫

8．（2分）如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，随着月亮继续上升，月亮在平静湖面所成的像（　　）

A．像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小   

B．像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变   

C．像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变   

D．像与湖面的距离保持不变，像的大小保持不变

9．（2分）下列生活中的器具，用到紫外线的是（　　）

A．验钞机        B．电视遥控器        C．浴霸         D．感应式水龙头

10．（2分）如图所示的情景中，由光的折射形成的是（　　）

A．烛焰经小孔成像

B．手在灯光下成影 

C．深水池看着很浅

D．演员对着镜子画脸谱

11．（2分）如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸的信息。人站在ATM机前，看一眼摄像头，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞，拿走现金。以下说法错误的是（　　）

A．该摄像机镜头相当于凸透镜   

B．这种镜头对光线有会聚作用   

C．镜头所成的像是一个正立缩小的实像   

D．若镜头焦距为10cm，为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm

12．（2分）小明利用光具座探究“凸透镜成像规律”，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，该凸透镜的焦距（　　）

A．小于8.0cm

B．在8.0cm到10.0cm之间                          

C．在10.0cm到16.0cm之间

D．大于20.0cm

13．（2分）要测量一枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差最小，下列方法中最佳的是（　　）

A．用刻度尺仔细地测量一枚硬币的厚度   

B．用刻度尺分别测出10枚硬币的厚度，求平均值 

C．用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度，求平均值   

D．用刻度尺测出10枚硬币叠加起来的总厚度，再除以10

14．（2分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s～t图像如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．3s时甲在乙的前方  

B．4s时甲、乙两物体的速度相等      

C．0～4s内乙的平均速度为2m/s

D．0～5s内乙的平均速度为2m/s

15．（2分）《吕氏春秋“察今篇”》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（　　）

A．舟                        B．剑                          C．江岸                     D．舟中人

二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共30分）

16．（5分）野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。

（1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间_______（缩短/延长）。

（2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为_______Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成_______Hz，此时空气中声波传播速度_______（变大/变小/不变）。

（3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于_______（超声/次声）。

17．（2分）攀登雪山过程中，运动员不能大声说话，即要控制声音的_______，这是因为声音是一种波，它具有_______，大声说话有可能诱发雪崩。

18．（2分）如图所示用注射器吸入少许液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞，观察到针筒里的乙醚液体逐渐消失，再向里推压活塞，会观察到针筒里的_______再次出现。实验表明在一定的温度下，_______方法可以使气体液化。

19．（3分）如图所示甲、乙两种物质在熔化实验得到的温度随时间变化的图像，由图像可知_______物质是晶体，原因是______________，在第4min时，它的状态是_______。

20．（2分）2019年12月26日，我国全境都可观察到天空中壮观的日食天象。日食发生的原因是______________，位于中间位置的是_______（太阳/地球/月球）。

21．（3分）如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，可以看到车道左侧竖直墙壁上的广告牌、以及自己在玻璃门中所成的像，已知小龙身高1.8m，此时小龙和玻璃门之间的距离为5m，则小龙在玻璃门中所成的_______（虚/实）像、像高为_______m。小龙向前走了2m，发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为_______m。

22．（2分）老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了_______（漫/镜面）反射的缘故，该反射_______（遵守/不遵守）反射定律。

23．（3分）如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，露珠相当于一个放大镜，我们看到的是叶脉的_______（选填“虚”或“实”）像，叶脉位于该“透镜”的_______。（填写与焦距的关系）

24．（2分）学校运动会百米赛跑，甲图中，小明用手捂住耳朵是为了在_______控制噪音，乙图中，站在终点线处的计时员应该在_______（看到冒烟/听到鸣枪）的同时按下秒表开始计时。

25．（2分）科学家利用高速摄像机捕捉到了激光在空气中飞行的画面，已知激光在空气中的传播速度为3×10⁸m/s，高速摄像机每秒可拍摄2×10¹⁰张画面，则激光在空气中传播0.6m的过程用时_______s，此过程中体现激光在空气中飞行的画面有_______张。

26．（2分）一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。

27．（2分）如图所示，有两束光线射向凹透镜，请画出对应的折射光线。

三、解答探究题（第28题8分，第29题8分，第30题6分，第31题8分，第32题10分，共40分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分.

28．（8分）为了探究声音产生的原因以及传播条件，小组同学展开系列化声学实验。

（1）小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；他把发声的音叉放在水中，可以激起水花。分析上述实验现象，能得出的结论是：_____________________。

（2）小华用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显，改进方法是：_______；以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是_______。

A．在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念

B．探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系

C．测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低

D．在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同

（3）小丽提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？她经过认真思考，提出了两种猜想；

①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。

为验证猜想，小丽进行如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越来越小。由此现象可以推得猜想_______是正确的。

科学探究的过程通常有下列步骤：

A．猜想与假设    B．实验研究    C．提出问题    D．分析与论证

小丽的探究活动，依次采取的步骤是_______。

29．（8分）小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。

（1）他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，组装好器材后，他们在烧杯中加入适量温水给冰加热，温水的量应该_______，用温水给冰加热的好处是_______（填一条）。

（2）他们每隔0.5min记录一次温度计的示数，记录在下面的表格中。

①请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象。

②冰在熔化过程中温度_______，需要_______（选填“吸热”或“放热”）。

（3）他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后，点燃酒精灯加热，研究烛蜡的熔化特点得到如图丙所示的烛蜡熔化图象，由图象可知，烛蜡是_______（选填“晶体”或“非晶体”）。

30．（6分）小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______。

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小_______。若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是_______像（选填“虚”或“实”）

（3）小勇用薄玻璃进行实验的过程中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，他在实验中可能存在的问题是______________。

31．（8分）小明探究“凸透镜成像的规律”。

（1）如图甲所示，凸透镜的焦距为_______cm。

（2）图乙所示是某次实验时观察到的清晰成像现象，此时光屏上呈现_______（正立/倒立）、_______（缩小/等大/放大）的_______（虚/实）像。

（3）若保持蜡烛、光屏不动，将凸透镜移动到标尺上的_______cm处，可在光屏上再次得到清晰的像。

（4）在（2）图乙的基础上，小明用物理课本挡住凸透镜的上半部分，观察到蜡烛火焰的像是_______（完整/不完整）的。

（5）在（2）图乙的基础上，小明借来老师的眼镜，将其中一片镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏适度远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明眼镜的镜片是_______透镜，老师的视力缺陷属于_______（近视/远视）眼。

32．（10分）暑假期间红色之旅，小明乘坐G1200次列车从上海去徐州参观淮海战役纪念馆，G1200次列车的时刻表信息如表格所示。

（1）上海到徐州的列车里程为525km，小明乘坐G1200次列车从上海到徐州，全程的平均速度是多少km/h？

（2）当列车途经南京长江大桥时，车厢内电子屏显示列车以252km/h的速度匀速通过大桥。小明想估测大桥的长度，当他所坐的位置到达桥头时，他用手机上的电子秒表开始计时，秒表显示0时：0分：0秒，他所坐的位置驶出桥尾时，秒表显示为0时：1分：40秒，则大桥长度为多少m？

（3）若该列列车全长为315m，则列车全部在大桥上运行的时间为多少s？

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参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共30分）

1．D

【解答】

A、音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方，通过烛焰的跳跃说明音箱在振动发声，故A不符合题意；

B、弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上，纸屑跳动，说明琴弦在振动，故B不符合题意；

C、敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊，面颊感到轻微的振动，说明音叉在振动发声，故D不符合题意；

D、硬卡片在梳齿上快划和慢划是为了探究音调与频率的关系，故D符合题意。

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