2023-2024学年人教部编版统编版五年级上学期语文期末全真模拟试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编版统编版五年级上册语文单元测试卷+期中卷+期末卷

2023-2024学年五年级上学期期末全真模拟

语文试卷

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

注意事项：

1．本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（34分）

情境一：10月1日上午9时15分，我国18名科考队员成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，并开展极高海拔自动气象站架设、冰雪样品采集、峰顶冰雪厚度测量等多项科考任务。这是我国科考队首次登顶珠穆朗玛峰以外的8000米以上高峰。为了学习科考队员不畏艰难，勇于挑战极限的精神，学校开展“刻苦学习，勇攀高峰”的系列活动。现邀请你参加五年级语文组的选拔赛，请你按要求完成下面各题。

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（    ）。（3分）

A．龟裂（guī）    凛冽（lǐng）  苔藓（xiǎn）  聒碎（guǒ）

B．勉强（qiǎng）  嫉妒（jí）    誊抄（téng）  王冠（guān）

C．抑制（yǎng）   匣子（xiá）   间隔（jiàn）  眼睑（liǎn）

D．侵略（qīn）    藤蔓（téng）  矫健（jiāo）  削弱（xiāo）

2．下列词语中没有错别字的一项是（    ）。（3分）

A．果实累累      面面相觑      攻无不刻      默而识之

B．应接不霞      呼啸而过      协调有序      狂风怒号

C．地履其黄      不可估量      兴亡盛哀      一如即往

D．浮想联翩      绝口不提      索然无味      别出心裁

3．写出下列句子所用的人物描写方法。（4分）

（1）我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！（    ）

（2）一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（    ）

（3）他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。（    ）

（4）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。（    ）

4．下列有关课文的表述有误的一项是（    ）。（3分）

A．《太阳》一文运用列数字、作比较、举例子等多种说明方法，介绍了太阳距离远、体积大、温度高的特点以及它与人类的密切关系，让我们对太阳有了更直观的认识。

B．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话是说家乡的桂花树品种好，其他地方的桂花树品种不如家乡的好。

C．从《我的“长生果”》一文中，我们知道了打动人心的作文要有真情实感，要有自己呕心沥血的创造。

D．《落花生》一文中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。

5．根据语境，按要求完成。（8分）

（1）爱国诗人陆游一生都盼望国家统一，临终前还不忘叮嘱儿子：“________________，________________”。

（2）“乡愁”是张继《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，________________”是纳兰性德《长相思》中的“风一更，雪一更，________________，故园无此声”。

（3）饭桌上，小红常把不爱吃的饭菜扔掉，爷爷见了，语重心长地说：“________________；半丝半缕，恒念物力维艰。”饭后，该学习了，小红却不是看电视就是玩游戏，爷爷用“________________”来教育他要珍惜光明。

（4）古人有很多读书心得，朱熹曾说“问渠那得清如许？________________”，孔子认为要“敏而好学，________________”。

6．按要求完成下面的句子练习。（8分）

（1）父亲那弯腰低头缝补的背影，挡住了我的视线。（缩句）

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（2）我不能心安理得的接受这个赞誉。（改为反问句）

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（3）照样子把“同学们在操场上玩耍。”这句话描写得画面写具体。

例：眼前是一条清澈的小河。

流经眼前的是一条清澈的小河，河水晶莹透亮，能看到游来游去的小雨和河底的沙石。

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（4）从下面任选一个情景写一写自己成长过程中有所触动的第一次。

第一次感到委屈；第一次为父母做饭；第一次独自乘车；第一次给母亲洗脚。

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7．请将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填写在括号里。（5分）

（    ）如今电子计算机早已不单单用于计算了。

（    ）所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。

（    ）科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的处理和判断。

（    ）如果有人问：计算机是干什么用的？你可能会回答：当然是用来计算的。

（    ）确实，一开始发明计算机的时候，人们用它来进行比较复杂的数学计算。

三、综合性学习。（8分）

情境二：中国汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。经过漫长的发展演变，形成了独特的书法艺术，成为中华文化的瑰宝。蓝天小学开展了“走进书法”的实践活动。

8．活动前，我查阅资料了解到：欧阳询是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。

（1）分析上述特点，以下墨宝哪幅是欧阳询的作品？（    ）（3分）

9．欧阳询晚年生活在__________的太平盛世，他不仅是一代书法大家，而且是一位书法理论家。补全句中空白，下列词语不恰当的是（    ）。（2分）

A．国泰民安      B．丰衣足食      C．内忧外患      D．政通人和

10．参观完书法作品展，请把《示儿》即兴创作一幅硬笔作品，并自我评价。（3分）

三、阅读理解。（28分）

情境三：自从学校开展“爱阅读，爱分享”读书系列活动以来，同学们都主动阅读，积极分享阅读感受。有同学分享了他阅读的两篇文章，并邀请你完成相关练习。   

（一）文言文阅读。（14分）

《训学斋规》（节选）

大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云：“读书千遍，其义自见”。余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

11．解释下列加点词语。（4分）

然后可以有得尔：____________________  其义自见：____________________

三到之中，心到最急：________________  却只漫浪诵读：________________

12．翻译文中画横线的句子。（3分）

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13．读书要分哪两步进行？怎样才算达到了要求呢？（请用文章原句回答）（4分）

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14．冰心在《忆读书》中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己读过的书，说说你对这句话的体会。（3分）

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（二）课外现代文阅读。（14分）

父亲的招牌动作

①我的父亲是一个普通的乡村小学老师。我刚学会走路时，常是被父亲的手指牵着的。父亲只伸出一根手指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。倘若我抓不紧滑倒了，父亲仍只是伸着那根手指，等着我从地上爬起来。那时候我就明白了一个道理：自己的事，不能全指望别人。

②父亲教书很认真，对我尤其严格，因为我从小特别马虎，做事粗枝大叶。父亲批改我的作文时，常把我叫到他的办公室去面批，我作文里一个标点符号的不当他都不会放过。他的手指点到作文本上，戳到我脑门上，让我紧张得直冒汗。当时我庆幸地想，好在父亲只教我一年。现在我也庆幸地想，好在父亲教了我一年。

③上了初中以后，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。一段时期，我完全忘记了父亲的手指，直到那年我到县城参加高考。七月骄阳似火，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树下一直等到我们走出来。走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，蓦然回头，校门口人头攒动，却有一根手指高高伸出，那是父亲的招牌动作！我心里立刻就踏实了，转过头自信地向考场走去。

④大学毕业，我要离家远行工作。那天清早，寒风凛冽，哈气成霜。父亲送我到火车站，我挤上火车在靠窗的一个座位坐下，离家远行，心里不免有些空落落的。忽听到车窗上“笃笃”的声音，原来是父亲在窗外用指尖敲着窗子。然后，他凑上前重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片。我看不见父亲那沧桑的脸，却看见了一个字——“信”。那是父亲用指尖在窗外反过来写的。我明白，父亲是要我多往家里写信。我重重地点点头，却不知道他有没有看清楚。后来，母亲告诉我，父亲是怕我在千里之外心情落寞，有什么心事写信跟家里人说说会好些。

⑤从那以后，在风雨人生中，我总会想起父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在浩瀚的学海里指点着我，曾经在大考前鼓励着我，曾经在旅途中温暖着我。

⑥后来，我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量……

15．边读边想象，哪两个场景给你留下深刻的印象？（3分）

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16．在父亲的招牌动作出现的场景中，你觉得哪个地方最能表现出父亲对“我”深深的爱，请摘抄下来，写下你的体会。（3分）

摘抄：________________________________________________________________

体会：________________________________________________________________

17．请从“和文章内容的联系”和“表达的情感”两方面体会文章结尾的特点，并写下来。（4分）

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18．短文的内容让你想起本学期学过的哪篇课文？请写出课题并谈谈短文与这篇课文在内容和写作方法上的相同点和不同点。（4分）

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四、写作。（30分）

情境四：在“我手写我心”的主题活动中，老师要求在以下两个题目中，任选其中写一篇。要求字迹工整、能表达自己的真情实感，写的时候注意正确使用标点符号，有卷面分，字数不少于500字。

习作一：“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。翻开一本好书，就像打开一扇窗户，使我们看到外面广阔的世界。关于读书，你一定有不少话要说，请围绕“读书”这一主题写一篇文章，题目自拟。（可以向大家推荐自己喜欢读的一本好书，可以把书中有趣的故事与大家分享，也可以谈谈读书的体会……）

习作二：习主席曾经说过：“我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升，科技创新取得新的历史性成就。”

让我们来一次时空穿越，大胆想象，几十年后科技会给我们的环境、工作、生活以及身边的人带来哪些可喜的变化？可以写你和心爱之物如何幸福相处；可以写你亲朋好友的可喜变化；可以写你的生活如何方便、幸福……

自拟题目，把想象到的场景、事物或事件写下来。重点要突出，要具体、生动，要极具正能量。

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参考答案

一、积累与运用。（34分）

1．（3分）B

【解析】本题考查字音的辨析。A．凛冽（lǐng）——（lǐn），聒碎（guǒ）——（guō）；C．抑制（yǎng）——（yì），眼睑（liǎn）——（jiǎn）；D．矫健（jiāo）——（jiǎo），削弱（xiāo）——（xuē）。故选B。

2．（3分）D

【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力。A．有误，攻无不克：没有攻占不下来的。形容力量无比强大。“刻”改成“克”。B．有误，应接不暇：指来人或事情多，应付不过来。“霞”改成“暇”。C．有误，一如既往：跟从前一样。“即”改成“既”。

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