七年级语文上学期期中真题分类汇编
专题01 基础知识积累运用
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
小语在网上搜索到一段关于“湘湖”的文字，阅读这段文字，按要求完成三项任务。
15世纪，位于湘湖北岸的陈习园是个很受欢迎的景点，园子离城约三四里左右。即使是在寒冬时节，这个园子仍然流露出一点生意。松、竹、梅“岁寒三友”成了这时候的主要景物。经冬常绿的劲松，迎着风雪，傲然挺立；E嫣红、缟白的梅花，则在粗糙的秃枝上几乎奇迹似的出现，带来初度的春讯。而夏季，陈习园池塘里的荷花高擎在翠盖之上，放出大如盆碟的红花；池边的萱草和鸢尾，紫一片，黄一片，蓝一片，与暗绿的杜鹃叶丛相映：知了在亮闪闪的湿气里鸣叫。
从园子里眺望，湘湖是捕鱼、车水、（A）挖泥一类人的世界；（B）还有城里人，在一天辛苦工作之余，特别是黄昏时分，则呼朋引类，出来到湖里消暑纳凉，（C）扬帆鼓棹，颇能让人想起明代诗人刘基的“题烟波泛舟图”（D）中“小艇曲穿花底出，游鱼相伴镜中行”的诗句。
1．划线句“高城约三四里左右”有语病，应改为：________________________________。
2．划线的D处标点中有错的一处是。
3．小语觉得在E处插入一个句子，文章语句会更加连贯，你认为选用哪一句？（ ）
A．翠竹经久而有弹性，分节生长，永葆翠绿；
B．经久而有弹性的翠竹，分节生长，永葆翠绿；
C．山茶坚忍不拔，不畏严寒，傲雪独放；
D．坚忍不拔的山茶，不畏严寒，傲雪独放；
小语在网上搜索到一段关于“湘湖”的文字，阅读这段文字，按要求完成两项任务。
△湘湖，被称为西湖的“姊妹湖”，与西湖隔钱塘江相望，西湖妩媚，而湘湖则清新脱俗。这里湖水清澈，贮蓄着满满的绿，真像一颗镶嵌在大地之上的翡翠，美不shèng收。荡舟在那波光lín lín的湖面上，使人感到一种世外桃源般的静mì。
4．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
美不（ ）收 （2）波光（ ） （3）静（ ）
5．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）妩媚（A．wǔ B．fǔ） （2）贮蓄（A．chǔ B．zhù）
6．班级举行“有朋自远方来”主题班会活动，请你完成下列任务。
活动一：读文赏句
（女）李白说“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。友情是穿越时空的永恒思念，温柔了岁月，惊艳了时光。
（男）杜甫说“正是江南好风景，落花时节又逢君”。友情是岁月酝（niàng）______的香甜美酒，沉醉了情谊，唤醒了思想。
（女）踏着青春的舞步，素不相识的你我，走进一间教室。怎样才能获得一段长久的友谊呢？
（男）只要我们真诚待人，正确把握即可；反之，友谊则如昙花一现，稍纵（jí）______逝。
（合）友谊是无垠的天地，它多么宽广啊！让我们一起祝愿友谊地久天长吧！
（1）小杭同学是本次活动的主持人，“读文赏句”中有两个字，他拿不准怎么写，请你帮忙填写在横线上。
酝（niàng）： 稍纵（jí）逝：
（2）“读文赏句”中有两个字，需要你来写出读音。
友谊： 无垠：
活动二：邀请参与
（3）班级想邀请语文陈老师参加本次活动，小州同学拟写的邀请函中有一处用语不得体，请你修改：您的拜访一定令我们欢欣鼓舞。
应将“”改为“”。
7．根据语境完成题目。
翻开七年级上册语文课木，眼前花团锦簇，美不胜收。轻风流水应和着牧童liáo（ ）亮的短笛声，让春lì（ ）临人间；可爱的水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来，奉献给温晴的济南；人迹罕至的百草园，藏着童年鲁迅毫不吝sè（ ）地喜爱；费城那个灼热午后的遭遇，至今还让我的心怦怦跳动……同学们，阅读吧，让阅读扩宽我们的视野，丰盈我们的生命。
（1）给加点字注音。
①花团锦簇________ ② 贮蓄________ ③怦怦跳动________
（2）根据拼音写汉字。
①liáo（ ）亮 ②lì（ ）临 ③吝sè（ ）
8．阅读下面文字，完成下面小题。
春天，小草争先恐后地探出绿色的脑袋，鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，蝴蝶花枝招展地跳着欢快的舞蹈；夏天，鸣蝉兴高采烈地在树叶里长吟，红莲迫不及待地在绿叶下绽放，青蛙兴致勃勃在水田里奏乐；秋天，菊花泼泼洒洒开得烂□，桂花纷纷扬扬芳香醉人，稻谷沉沉甸甸的金黄诱人。冬天，雪花（lì）临人间装扮辽阔的大地，红梅抖（sǒu）精神装点静谧的世界……
（1）文段中加点的“弄”字读音正确的一项是（ ）
A．nòng B．lòng
（2）请根据语境，选出填入文中“”正确的字（ ）
A．熳 B．漫
（3）根据拼音写出相应的汉字。
（lì）临________ 抖（sǒu）精神________
9．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
| 语段1:
在一些老苹果树和茂盛的醋栗丛之间，长满一棵棵圆圆的浅绿色白菜；蛇醉草弯弯绕绕地缠在高高的杆子上；莱畦上密匝匝地插着小枝条，上面缠着干枯了的豌豆藤；一个个扁平的大南瓜wǎn（ ）如躺在地上；在那些沾满尘土、带棱带角的叶子下露出黄灿灿的黄瓜；高高的荨麻沿着篱笆一溜地摇晃着…… ——小语选自屠格涅夫《猎人笔记·我的邻里拉季洛夫》 语段2: 夕阳西下，附近的空气不知怎的变得分外清澈?像玻璃一样；远处出现轻柔的雾气，一副暖洋洋的样子；火红的落日余huī（ ）伴着露水落在不久前还洒满淡金色阳光的林边空地上；树木、灌木丛、高高的草垛都投下长长的影子…… ——小文选自屠格涅夫《猎人笔记·树林和草原》 |
（1）请选出加点字的正确读音。
①菜畦（ ） A．qí B．wā ②带棱带角（ ）A．léng B．líng
（2）请根据读音写出正确的字形。
①wǎn如（ ） ②余huī（ ）
（3）小语和小文想对语段做朗读设计，但有些地方有困惑，想得到你的帮助。
小语：“‘高高的荨麻沿着篱笆一溜地摇晃着’这句话我觉得可以有一处连读，但想不好是哪里。”
小文：“我觉得在①‘’这个词可以连读。我也有一个困惑②：‘远处出现轻柔的雾气，一副暖洋洋的样子’，这句中的‘轻柔’‘暖洋洋’要读重音，但不知道是重音重读好呢，还是重音轻读好。”
| 小贴士：
重音重读和重音轻读是重音在朗读时的两种表现方式，重音重读是有意识地把某些词语读得重一些，响一些，使音量增强，以起到强调、突出的作用。重音轻读是用减轻音量的方法将重音低沉地轻轻吐出，以表达深沉凝重、含蓄委婉的细腻感情，或传达喜爱、赞叹、陶醉、敬仰、沉痛等情感，也可用以表现环境氛围特点。 |
①“”处填空。
②请你运用所学的朗读知识帮助小文消除困惑。
________________________________________________________________________________________
（4）围绕摘录的选段，小语和小文有如下对话，请你按要求完成相应任务。
小语：“小文，我觉得你摘录的这个语段特别好，用‘清澈’形容空气，还把看不见摸不着的空气比作玻璃，让人感到这空气是有形有色、灵动透明的，这样的写法实在是太形象也太新颖了！”
小文：“是啊，这里用了通感，把属于嗅觉的空气用视觉传达出来，打通了不同的感官。”
小语：“君之高论，让人受益匪浅。承蒙赐教，不胜感激！”
小文：“不敢，不敢，足下客气。在下拙见，不值一提！”
《陈太丘与友期行》和画波浪线的句子中都出现了谦辞和敬辞，下面归类正确的一项是（ ）
A．谦辞：君 赐教 在下 敬辞：尊君 高论 足下
B．谦辞：家君 足下 拙见 敬辞：君 赐教 在下
C．谦辞：家君 在下 拙见 敬辞：尊君 高论 赐教
D．谦辞：尊君 高论 赐教 敬辞：君 足下 拙见
10．阅读下面一段文字，按要求答题。
轻轻翻开七年级上册语文课本第二单元，字里行间流露出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地打动了我：“我”解决散步时家人的分①qí（A.岐 B．歧）彰显着中华民族尊老爱幼的美德；史铁生在秋天怀念与母亲【甲】（A.诀别 B．离别）的情景时获得了“好好儿活”的勇气；那个化为金色花的孩子跟母亲捉迷藏时的②匿（A.nì B．ruò）笑透着孩子纯真的爱；还有那雨中无私【乙】（A.隐蔽 B．荫蔽）红莲的荷叶传达出的母爱……在语文的世界里，真挚动人的亲情是滋润心田的一股清泉！
（1）根据①处的拼音选择正确的汉字，根据②处画横线的字选择正确的读音。（只填字母）
①________
②________
（2）从【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。（只填字母）
【甲】________
【乙】________
11．阅读语段，根据拼音写出相应的汉字。
走过秋，迎来冬。老舍笔下的老城在蓝天下暖和（A．安适 B．舒适 ）_______地睡着；刘湛秋笔下的南国冬雨吝啬而又自然平静；逢立冬，情相拥。鲁迅笔下和（ǎi）_______的书塾老师让我们感念师情；史铁生笔下母亲（qiáo）悴的面容让我们感恩亲情。
（1）填入文中最正确的一项是（ ）
A．安适 B．舒适
（2）加点字“啬”在文中读音正确的一项是（ ）
A．sè B．qiáng
（3）结合语境，根据拼音写汉字。
和（ǎi） （qiáo）悴
12．【拼写方块字】阅读下面文字，完成问题。
| 透过薄薄的书页，我们能看到，每当黄昏薄暮，落日西沉，天上静mì①_____的暮云为余晖所炙，呈一片深紫的那一shà_____时，摇船人泊船近岸，悠然唱起liáo_____亮的催橹歌声，回荡在薄雾渐起的湖面……这样缓缓流淌的生动景致让沈从文大为感动，他的心中似乎毫无渣滓，透明烛照，zhù_____蓄着万事万物。因为心有了着（A．zháo B．zhuó）落，他对拉船人与小小船只，一切都那么爱着，十分温暖地爱着！那质朴的文字，犹如涓涓细水，流入我的心田，泛起层层涟漪。
——《湘行散记》读后感 |
（1）根据拼音，写出相应的汉字。
（2）为文中加点的“着”字选择正确的读音。________
阅读下面的文字，完成练习。
| 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
什么才是真正的朋友？庄子曰：“君子之交淡如水。”我想这样的朋友便如澄清的湖水，不骄不zào□，不争不斗，他会让你用一颗平常心去看待世间的一切利害与得失。在这个色彩bān□斓的世界里，你的心xù□难免会遇到挫折，而你能拥有这样的朋友，便能安静受伤的心灵。而另一种可交之友就像游走于花团锦簇中，跳跃欢腾却不失烂漫。你与他的应和能让你的生活富有青春气息。 |
13．请根据拼音写出汉字。
（1）不骄不zào（） （2）bān（）斓 （3）心xù（）
14．请选出正确的读音。
（1）澄清（A．chéng B．dèng） （2）应和（A．hé B．hè）
15．小语觉得语段中画线处存在搭配不当，请进行修改。
________________________________________________________________________________________
在这阳光明媚的秋季，伴随着嘹亮的歌声，我们迎来了袁浦·周浦中学合作办学后的第一届秋季运动会，各班积极踊跃地撰写广播稿，为我们的运动健儿们呐喊助威，下面是来自七年级新生的广播稿。请你阅读，完成任务。
| 广播稿一：
年轻的我们自信飞扬，青春的气息蓬勃向上。迎着朝阳，彩旗队、鲜花队正迈着轻 jié（ ）的步伐，精神抖sǒu（ ）地向着主席台走来。他们是活力与美好的象征，代表着希望与胜利。 广播稿二： 倘（ ）若青春有颜色，那一定是拼搏的红色；如果奖杯会说话，那一定是殷殷的勉励；如果胜利有jué（ ）窍，那一定是团结的力量。 |
16．填写上面两则广播稿中未写完整的字形或字音。
（1）轻 jié（） （2）抖sǒu（）
（3）倘（）若 （4）jué（）窍
17．小浦为接力赛撰写的广播稿因为语病被广播台老师退了回来，你帮忙看看，给他提出修改意见。
踏上跑道，是一种选择；离开起点，是一种勇气；驰骋赛场，是一种骄傲。通过你们的奋力拼搏，使我们懂得了青春的意义在于挑战自我、永不言弃！
________________________________________________________________________________
18．关于为什么要做生活的有心人，小潭写下这样一段开场白，请你帮他完善内容：
打开语文课本，踏上 ① 的阅读之旅；鸟儿 ② 地卖弄着清脆的喉咙，与 ③ 应和着；可爱的水藻把冬天贮（A.chǔ B.zhù）蓄的绿色，奉献给济南的冬天；一家人解决散步时的分qí，彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫（A.tān B.tuān）痪的史铁生和母亲jué别，鼓起了“好好儿活”的勇气；海伦·凯勒与莎莉文老师相遇，迎来了 ④ 的生活。通过做生活的有心人，就能让我们发现很多美好的事物。
（1）给下列加点字选择正确的读音：①（）②（）
①贮蓄（A．chǔ B．zhù） ②瘫痪（A．tān B．tuān）
（2）根据拼音写汉字：分（qí） （jué）别
（3）根据语境，横线处填入的词语恰当的一项是（ ）
A．①丰富多彩 ②呼朋引伴 ③轻风流水 ④截然不同
B．①截然不同 ②丰富多彩 ③呼朋引伴 ④轻风流水
C．①轻风流水 ②截然不同 ③丰富多彩 ④呼朋引伴
D．①截然不同 ②轻风流水 ③呼朋引伴 ④丰富多彩
（4）画波浪线的句子在标点上有错误，画横线的句子在语病上有错误，请将修改意见写在下面横线上。
①标点的修改意见：________________________________________
②病句的修改意见：________________________________________
【纯真童年】
童年，是朱自清笔下的孩童，在酝（niànɡ） （1） 着花香的空气里，唱出宛转的曲子；是泰戈尔笔下的金色花，在母亲做（dǎo） （2） 告时，悄悄散发出的芬芳；是鲁迅笔下的“我”，在百草园玩耍时，采食像小珊瑚珠攒（A.zǎn B.cuán）成的覆盆子。童年有着纯真的梦，载（A.zài B.zǎi）满了童趣的琼浆。
19．根据拼音在词语空缺处填写汉字。
（1）酝（niànɡ） （2）（dǎo） 告
20．给语段中加点的词语选择正确的读音。
（1）攒（A．zǎn B．cuán）成 （2）载（A．zài B．zǎi）满
21．仿写语段中划波浪线的语句。
童年，是，________________________，________________________。（提示：可参考学过的课文，也可根据自己阅读积累仿写。）
22．阅读下面的语段，按要求答题。
去吧！到大自然中去吧！远离xuān ① 嚣的人群，享受山村的静mì ② ；沐浴暖人的阳光，欣赏锦cù ③ 的花团……你会由衷地感慨生命之美好。
（1）根据拼音写出汉字。
①________ ②________ ③________
（2）文中加点汉字读音正确的选项是（ ）
A．gài B．kǎi
七年级一班同学开展记录“我的初中新生活”学习活动，请你一起来完成。
小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受：“我终于可以看到新学校了，心里好激动啊！几幢5层楼高的建筑物耸立在我眼前。在校园里见到最多的颜色就是绿色，那浓绿像是①zhù蓄了终年的绿意。校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的②lín lín清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔驰骋，充满着诱惑。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击！”
23．请帮助小雨根据拼音写出相应的汉字。
①zhù________ ②lín________
24．小雨的语段中划横线句用了________、________的修辞方法，同学们都觉得写得很不错。
25．画波浪线句有一个语病，请你帮小雨写出你的修改意见。
_______________________________________________________________________________________
26．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
打开语文课本，墨香让人沉醉，眼前花团锦cù（ ），美不胜收。
我们其间，跟随朱自清在酝酿着花香的春风中散步；和老舍一起欣赏终年贮蓄绿色的济南的水；陪刘湛秋在静mì（ ）清冷的秋雨中伫立；与莫怀戚一家人散步，领悟平常生活中流淌着的亲情；看轻捷的叫天子直窜向云xiāo（ ）的百草园，感受鲁迅儿时的无穷乐趣……
（1）根据拼音写出相应的汉字。
花团锦cù（） 静mì（） 云xiāo（）
（2）下列词语填入原文 处最恰当的一项是（ ）
A．徘徊 B．徜徉
（3）文中加点字“贮”读音正确的一项是（ ）
A．zhù B．chǔ
阅读下面的文字，完成练习。
生活之味，酸甜苦辣，五味杂陈。那个儿子瘫huàn（ ），整日小心翼翼的母亲，心中感慨（kǎi gài）有谁诉?那个散步时面对分qí（ ），想要一 家人 A （表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排）的父亲，满满责任溢心间；那个变成金色花，躲在暗处nì（ ）笑的孩子，天真烂漫惹人爱；那个雨夜徘徊（huí huái），著有诗集《 ① 》《春水》的女子，以荷叶喻母亲，颂伟大母爱；那个在井房被安妮 · 莎莉文老师启迪而恍然大悟的② （人物），求知欲望 B （形容思想感情自然而然地产生）……
生活之味，源于细节，伴以温情，辅以责任。
27．根据拼音填写汉字，选写加点字正确的读音。
（1）瘫huàn（） （2）分qí（） （3）nì（）笑
（4）感慨（kǎi gài）（） （5）徘徊（huí huái）（）
28．根据释义，请在文段的A、B两处，填上恰当的成语。
29．在文段的①②两处，填上合适的内容。
① ②
30．阅读语段，给加点字注音，或根据拼音写出正确的汉字。
四季之景年复一年地更替着，总有一些不一样的景被记录在了书里。朱自清笔下，春天有着无限生机，像刚落地的娃娃，像花枝招展的小姑娘，还像jiàn壮的青年；冰心笔下，被繁密的雨点打得攲斜的红莲受到了大荷叶的遮蔽，这像极了受母亲庇护的我们；刘湛秋笔下，秋天的雨是使人静mì、使人怀想、使人动情的；老舍笔下，济南的冬天带着温晴，chéng清的河水、只有点小雪的山……
（1）【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。
jiàn mì chéng
（2）【任务二】“攲斜”的“攲”的正确读音是（ ）
A．jī B．qī
31．小语将代表七年级新生发言，以下是发言稿的一部分。请你阅读后完成各题。
同学们，选择了拼bó与超越也就选择了成功辉煌，选择了星辰与大海也就选择了风雨兼程！当我们俯首耕耘，汗水播撒的土地，必定凝聚着智慧和勤劳，亲手开kěn的家园，必定真切而美妙。
今天能站在这里，承蒙厚爱！说的不好的地方，还请老师们同学们不吝赐教，提出宝贵的拙见，鄙人拜谢！
（1）加点字“辰”在文中读音正确的一项是（ ）
A．chén B．chéng
（2）根据拼音写出相应的汉字。
拼bó 开kěn
（3）根据语境，文中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．承蒙 B．赐教 C．拙见 D．鄙人
32．阅读“教师寄语”，完成下列题目。
| 教师寄语 | ㅤㅤ亲爱的同学，祝贺你开启一段崭新的学习旅程。在天真烂màn_____的岁月里，你当志存高远，①_____，努力拼搏。pí_____惫之际切莫徘徊，畏缩不前。一分耕耘一分收获，个人的成功与否取决于做事的态度。zhōng心地祝愿同学们学有所成，在奋斗中书写自己的青春答卷！ |
（1）根据拼音写出相应的汉字。
A．天真烂màn B．pí 惫C．zhōng 心
（2）加点字“徊”在文中读音正确的一项是（ ）
A．huái B．huí
（3）在①处选择合适的成语（ ）
A．循循善诱 B．孜孜不倦
阅读下面的文字，完成练习。
春风轻柔，花团锦簇；夏时枝繁叶茂，草木葱茏；秋天黄叶纷扬，冬则余晖斜照。校园四时之景，静（mì）安详而又生意盎然，真可谓美不（shèng）收。
上学路上晨光熹微，你与朋友结伴而行；运动场上欢呼声响彻云（xiāo），你与朋友龙争虎斗；校园小径云影徘徊，你与朋友倾心交谈。如此之情，使人温暖，使人振奋，真是可谓情深意厚。
33．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）静（mì） （2）美不（shèng） 收 （3）响彻云（xiāo）
34．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）簇（A．zù B．cù） （2）徊（A．huí B．huái）
35．画线处成语的结构类型不同于其他三项的是（ ）
A．枝繁叶茂 B．生意盎然 C．龙争虎斗 D．情深意厚
…………
参考答案
1．高城约三四里（高城三四里左右）
【解析】本题考查病句的辨析和修改。划线句“高城约三四里左右”有重复啰嗦的语病，“约”和“左右”意思相近，取其一即可，故本题可改为：“高城约三四里”或“高城三四里左右”。
2． “题烟波泛舟图”是诗歌的诗名，应用书名号括起，而不是双引号。
【解析】本题考查标点符号的使用。D处的“扬帆鼓棹，颇能让人想起明代诗人刘基的‘题烟波泛舟图’”一句中“题烟波泛舟图”是明代诗人刘基诗歌“小艇曲穿花底出，游鱼相伴镜中行”一诗的诗歌名称，应用书名号括起，故此处应改为：《题烟波泛舟图》。
…………
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很有用
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