2023-2024学年人教部编版统编版七年级上学期历史期中模拟测试卷(含答案解析)
发布时间 2024年08月25日
资源编号 59748

2023-2024学年人教部编版统编版七年级上学期历史期中模拟测试卷(含答案解析)

2023-10-11 七年级上册 0 1,677
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本资料来自专辑:2023-2024学年人教部编版统编版七年级上册历史单元测试卷+期中卷+期末卷

2023-2024学年七年级上学期期中模拟测试

历史试题

注意事项

1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(30小题,每题2分,共60分)

1.1987年,北京人遗址被列人世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列表述正确的是(  )

A.是我国境内目前已确认的最早的古人类

B.会使用火和打制石器

C.已经会制造工具和种植水稻

D.会建造房屋和使用陶器

2.了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径,可信度最高的是(  )

A.神话传说      B.考古发现       C.影视作品      D.学者推断

3.位于浙江杭州的“良渚古城遗址”于2019年列入《世界遗产名录》,世界遗产委员会评价它代表了中国5000多年前伟大史前稻作文明的成就。下列遗址同属于“稻作文明”的是(  )

A.山顶洞人遗址  B.河姆渡遗址     C.陶寺都城遗址  D.三星堆遗址

4.某中学历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”。请你判断他们研究的是哪一原始人群(  )

A.元谋人        B.河姆渡人       C.半坡人        D.山顶洞人

5.(2020湖南郴州·1)五岭广场的神农雕像是郴州人民为纪念传说中炎帝的丰功伟绩而树立的。下列属于炎帝功绩的是(  )

A.发明算盘      B.教民冶铁       C.教民耕种      D.创造文字

6.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族。下列被尊奉为中华民族人文始祖的是(  )

A.大禹          B.女娲           C.尧和舜        D.炎帝和黄帝

7.河南安阳发掘的“妇好墓”(商王武丁夫人墓)中的玉器,经化学成分分析,与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是(  )

A.中原与西北地区存在联系

B.中外科技交往历史悠久

C.丝绸之路的开辟始于商朝

D.商朝统治中心远及新疆

8.《史记》记载,禹年老时推荐伯益为继承人,禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。材料反映的是我国哪一王朝的事件(  )

A.夏朝          B.商朝           C.西周          D.东周

9.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名,与下列哪一古代制度有关(  )

A.世袭制        B.分封制         C.禅让制        D.郡县制

10.《传》记载:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。”该材料主要反映分封制的相关信息是(  )

A.诸侯的义务

B.实行分封制的原因

C.分封制依据的主要标准

D.分封制带来的结果

11.博物馆中的讲解员说:“这是世界上目前已发现的最重的青铜器……”,它应是(  )

A.四羊方尊      B.司母戊鼎       C.青铜立人像    D.编钟

12.青铜器体现了夏商周时期高度发达的文明。迄今为止世界上出上最重的青铜器是(  )

13.目前所知,我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的是(  )

A.铭文          B.甲骨文         C.小篆          D.隶书

14.“此时的中国,正处于社会大动荡、大变革时期,旧制度逐渐瓦解,周天子先前至少从表面上维持着统一的国家,这时分裂成五颜六色的碎块。”材料中的“此时”是(  )

A.史前时期      B.夏商西周时期   C.春秋战国时期  D.秦汉时期

15.《春秋》记载:鲁隐公三年,周平王去世,筹措不到丧葬费用,周王室派周大夫武氏之子到鲁国“求鹏(钱财)”,以安葬周平王。这一事件反映了(  )

A.诸候争霸      B.王室衰微       C.群雄兼并      D.百家争鸣

16.《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”战国初年,被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是。(  )

A.晋            B.齐             C.楚            D.燕

17.司马迁《史记·商君列传》:商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领:苏轼《商君功罪》:“其民见刑而不见德,知利而不知义”。两者都认为商鞅变法(  )

A.遭到了普遍反对

B.严刑峻法导致社会混乱

C.最终必然会失败

D.忽视了道德教化

18.对题2图所示秦国有关信息,理解正确的是(  )

A.商鞅变法成效显著

B.分封制基本瓦解

C.诸侯混战破坏经济

D.改革图强成为风潮

19.商鞅变法是战国时期最彻底、影响最深远的一次变法。下列有关商鞅变法的说法,正确的是(  )

①变法代表了新兴地主阶级的利益

②“奖励军功、按功授爵”是改革的一项重要措施

③改革措施体现了法家思想

④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流

A.①②③        B.②③④         C.①②④        D.①③④

20.董必武同志在参观我国古代某水利工程留下诗作(下图)他参观的工程是(  )

A.芍陂          B.郑国渠         C.都江堰        D.灵渠

21.战国后期,蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建的水利工程是(  )

A.都江堰        B.灵渠           C.通济渠        D.永济渠

22.下列关于我国古代农业发展的叙述,正确的是(  )

A.传说中的黄帝教民耕种,制作生产工具

B.战国时期,铁制农具和牛耕进一步推广

C.宋朝时期,小麦产量跃居粮食作物首位

D.元朝时期,发明并推广了曲辕犁和筒车

23.史料是解释历史的依托,是现实与历史对话的桥梁。下列史料中,最能直接解释我国古代农业生产力发展的是(  )

24.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是(  )

A.社会大变革的时代

B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的社会

D.民族关系的发展

25.“民之难治,以其上之有为,是以难治”,意思是百姓之所以难以治理,恰是因为统治者“有为”。这体现的是(  )

A.法家的“法治”思想

B.儒家的“仁政”思想

C.道家的“无为”思想

D.墨家的“非攻”思想

26.史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”。以下做法中最符合孔子主张的是(  )

A.严厉处罚看护人

B.细心调查原因

C.关心是否伤到人

D.不管不闻不问

27.新华社电国务院总理温家宝近日在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时说,近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。诚信贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的核心因素,这可以追溯我国古代哪家思想?(  )

A.法家          B.墨家           C.儒家          D.道家

28.睡虎地秦简(下图)以年份为线索,完整地记录了墓主人“喜”的一生。根据《编年纪》,可以确定“喜”参加的战争应该为(   )

睡虎地秦简《编年纪》节选

A.秦灭六国         B. 秦北击匈奴         C.秦末农民起义         D. 秦南征百越

29.习近平在二十大报告中指出要坚持绿水青山就是金山银山的理念。我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说:“钓而不纲,戈不射宿。”意思是“不用大网打鱼,不射夜宿之鸟”。这一观点出自(   )

A.儒家          B. 道家         C. 墨家         D. 法家

30.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有(  )

A.交互性        B.多元性         C.传承性        D.统一性

二、非选择题(40分)

31.(12分)阅读下列材料

——《中国历史地图册》

材料二

尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。——《简明中国历史读本》

请回答:

(1)材料一中图一王朝的建立者是谁?该王朝开创的哪制度,为以后历代王朝所承袭? (2分)

(2)从图一到图二,早期国家的地域发生了什么变化?为巩固疆土,图二王朝建立了什么制度?结合所学知识,列举一例商周时期 典型的文明成果。(4分)

(3)材料二中“这一时期”是哪一时期?据材料,归纳“兼并战争”的影响。结合材料和所学知识,指出“源头活水”的来源。(4分)

(4)综上所述,概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。(2分)

32.中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面几种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:(16分)

(方式一:时政学史)

“三月三,拜轩辕。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

(1)“轩辕”指的是谁?(1分)他和另一位神农氏被后人尊称为什么?(1分)

(方式二:歌谣学史)

夏建国属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子启,从此家天下变公天下。夏 A (人名)  本是亡国君,商汤灭夏建商朝。商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在 B  (地名),纣死商亡西周立。

(2)请在空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整A. B. (2分)

(方式三:图片学史)如图

(3)上面两幅图片表明原始人类已经过上定居生活。请指出它们分别是哪个原始居民居住 的房屋。(2分)如果你有幸到两地做客,他们招待的食物是什么?(2分)造成上述房屋结构不同的主要原因是什么?(1分)

(方法四:史料学史)

材料一

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——《史记》

材料二

……有军功者,各以率受上爵……宗室非有军功论,不得为属籍。——《史记》

(4)材料一中的“卫鞅”是谁?(1分)“孝公”是哪国国君?(1分)“卫鞅”的变法给该国带来了什么影响?(2分)

(5)材料二中“卫鞅”提出了什么主张?(1分)他还提出了哪些主张?(任意两项)(2分)

33.(12分)中华文明源远流长,在文化、思想等各方面闪耀着光芒。阅读下列材料,回答问题:

材料一

“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的有一部分应该归功于他们的文字。”——摘自费正清《中国传统与变迁》

材料二

孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富,奠定了中国文化主体结构的 初步基础,……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透,出现了文化发展的综合趋势。

——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》

材料三

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——摘自习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)根据材料一,指出下图中文字的名称。此文字的发现有何意义(3分)

(2)根据材料二,指出孔子是春秋时期哪国的大思想家、大教育家?他的思想被其弟子整理成书,书的名字是什么?根据材料二,指出孔子对中华民族的贡献。(4分)

(3)春秋战国时期是社会大动荡时期,也是学术思想非常活跃的时期,除以孔子为代表的儒家学说外,各种学说蓬勃发展。列出另一学派名称及其主要主张。(3分)

(4)根据材料三,概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化?(2分)

…………

参考答案

一、选择题

1.B

【解析】结合所学知识可知,北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。关于北京人的表述正确的是会使用火和打制石器。

…………

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