2.3熔化和凝固-2023-2024学年苏科版八年级物理上册同步培优专题训练

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2023-2024学年八年级物理上册同步培优专题训练

2.3熔化和凝固 

培优第一阶——基础过关练

1．中央二台“真假实验室”趣味探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头表面的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（　　）

A．B．C．D．

2．已知酒精、煤油、水银的熔点分别为﹣117℃、﹣30℃、﹣38.5℃，南极的最低气温可达﹣89.2℃，要测量南极的气温，应该选用（　　）

A．酒精温度计  B．煤油温度计  C．水银温度计  D．煤油温度计和水银温度计

3．北方冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防止地窖的菜被冻坏。这是利用了水（　　）

A．熔化吸热               B．凝固放热               C．液化放热               D．汽化吸热

4．如图甲是观察熔化现象的实验装置图。图乙所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（　　）

A．这种物质是一种晶体，它的熔点是100℃

B．该物质熔化过程中吸收热量，温度保持不变

C．这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了25min

D．加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的

5．工人在铸造火车轮子时，需要先把铁块熔化成铁水，下列图象能正确描述其变化过程的是（　　）

6．如图所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像，固体甲的熔点为 _____摄氏度，第6分钟的状态是 _____，由图像可知甲、乙两种固体的区别是 _____。

7．图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。

（1）组装器材时，应先固定图甲中的___________；（选填“A”“B”或“C”）

（2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图甲所示，温度为___________℃；

（3）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是___________（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了___________min；

（4）由实验可得到晶体熔化特点：___________；

（5）由实验可知，晶体的温度是熔点时，可能处于___________态。

A．固             B．液             C．固液共存

8．在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

（1）实验时所用温度计是根据液体的___________性质制成的；

（2）小明应选用___________（填“甲”或“乙”）装置来进行实验，好处是___________；

（3）如图丙所示是小明根据实验数据做出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，6~8min时，物质处于___________。（选填“固态”或“液态”或“固液共存态”）；

（4）每当春节前都会下大雪，有时候路面上雪迟迟不熔化，影响人们出行，为了让雪尽快熔化，时常看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，于是小明产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：实验过程如下：他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，如图丁所示在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在相同条件下测量三者的温度变化，最终得到三条温度变化曲线如图戊所示，（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。分析根据曲线可知：

①利用盐水制成的冰___________（选填“是”或“不是”）晶体；

②淡盐水冰的熔点___________（选填“低于”或“高于”）浓盐水冰的熔点；

③在冰雪覆盖的道路上盐，可以___________（选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度越___________的冰，能在更___________（选填“高”或“低”）的温度下熔化。

9．在探究“晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图像。

（1）图像中，海波的熔化过程是 _____（用图中字母表示）段，此过程中海波 _____（选填“吸”或“放”）热；

（2）图像中，海波在D点是 _____态，在G点是 _____态；（均选填“固”或“液”）

（3）海波的熔点（凝固点）是 _____℃。海波属于 _____（选填“晶体”或“非晶体”）海波熔化过程经历了 _____min；

（4）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用 _____的酒精灯加热，测出它们熔化过程所用的时间如表所示。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是 _____的。（均选填“相同”或“不同”）

10．“寒冰神掌”是《笑傲江湖》中左冷禅自创的一种武功。发功时，伸出手掌罩在杯口，杯中的水立刻结成冰，假如冰的温度为-2℃，根据物理原理可知，手掌的温度应_______（选填：“低于”“高于”或“等于”） -2℃。按常理，这种武功是不可能练成的。下雪天，人们为了出行方便，常常向积雪的路面上撒盐，原因是_______。

11．图甲为某物质的凝固图像。根据图像可知该物质为______(选填“晶体”或“非晶体”)，若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将______(选填“变多”“变少”或“不变”)。

12．实验室常用液体温度计的工作原理是液体的______；表格中列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点。若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选______（“水银”、“酒精”或“水银、酒精都可以”）做测温物质。

培优第二阶——拓展培优练

1．在1标准大气压下，水的凝固点为0℃，那么在0℃时，该物质的状态是（　　）

A．固态                      B．液态                      C．固液共存               D．都有可能

2．根据图表所提供的数据（标准大气压下），以下判断正确的是（　　）

A．80℃的酒精是液态

B．用酒精做温度计的测温液体可以测量我国全国各地的气温

C．﹣39℃的水银吸热，温度一定升高

D．铅掉入铁水中不会熔化

3．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（　　）

A．该物质凝固点低于45℃     B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变

C．在t＝2min时，该物质处于固态    D．EF段物质吸收了热量

4．根据下表给出的信息，所得结论正确的是（　　）

A．﹣215℃时，氧是液态，氢是气态，氮是固态

B．沸点低的物质熔点也低

C．采用空气降温液化的办法，首先分离出来的是氢

D．因为这三种物质的沸点、熔点都极低，因此它们极易沸腾、凝固

5．某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图像如图。

（1）分析图像可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是______；

（2）该盐水的凝固点是______^oC；凝固的过程经历了______min；

（3）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图像却不同。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据，小红和小明两人放盐较多的是______；当盐水浓度增大时，其凝固点______；

（4）通过实验小红明白了为何大雪封路后，养路工人要及时向公路桥梁洒盐了。她向同组的小明解释说：______。

6．小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。

（1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是___________；

（2）放置温度计时考虑到固体融化前后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略_________（选填“靠上”或“靠下”）的位置；

（3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整________；

（4）由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是_________；

（5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是_________（写出一条即可）

7．火山喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次_________（填“升高”或“降低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使冰盖______（选填“熔化”或“凝固”）

8．如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯中的碎冰块里，用酒精灯对烧杯底部慢慢地加热。则烧杯中的冰块温度达到熔点0 ℃后，还_____（填“能”或“不能”）从酒精灯火焰上吸收热量，所以烧杯中的冰_____（填“能”或“不能”）熔化。由于冰是晶体，在熔化过程中吸热，温度会_____，试管中的冰在温度达到熔点0 ℃后，就_________（填“能”或“不能”）从烧杯中吸收热量，故试管中的冰______（填“能”或“不能”）熔化。

9．在标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0℃的水，现将温度为-5℃的冰投入水中，并盖上瓶盖，则水的温度将会______；冰的质量将会______。（均选填“减小”“不变”或“增大”）

培优第三阶——中考沙场点兵

1．电冰箱除霜时，通过电热丝把霜加热成水，这种物态变化称为（　　）

A．熔化                      B．液化                      C．升华                      D．凝华

2．一种合金魔术道具，久握在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（　　）

A．16°C                     B．30°C                      C．47°C                      D．70°C

3．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（　　）

A．安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装

B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间

C．由图乙可知，该物质的熔点为90℃

D．该物质属于非晶体

4．如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是（　　）

A．甲为气态

B．甲→乙的过程需要放热

C．乙→丙的过程与露珠形成过程相同

D．BC段对应的温度为该晶体的熔点

5．天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是（　　）

A．熔化       吸热   B．凝固       放热  C．液化       吸热    D．凝华       放热

6．在冰壶比赛中（如图），运动员用冰壶刷摩擦冰面，使冰面形成一层水膜，以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是（　　）

A．熔化                      B．凝固                      C．升华                      D．凝华

7．为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（　　）

A．ab段                     B．bc段                      C．cd段                     D．ad段

8．铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（　　）

A．铜料化为铜液需要放热                            B．铜料化为铜液是熔化

C．铜液冷却成形需要吸热                             D．铜液冷却成形是凝华

9． 1标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水凝固过程中所需环境温度。

10．小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像。由图像可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是______℃，在熔化过程中温度______；在加热6min时，该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

11．如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。

12．诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，风声是由空气___________产生的，雨是由高空的水蒸气遇冷___________（填物态变化名称）形成的，河水结冰需要___________（选填“吸热”或“放热”）。

13．图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔记录一次温度值。实验数据记录如下表：

（1）实验中需要的测量工具是温度计和___________；

（2）在时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为___________；

（3）由记录的实验数据可知海波是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；

（4）由实验知，海波熔化需要的条件是：①___________；②继续吸收热量；

（5）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是___________（填字母）。

A． 烧杯中的水少             B． 对试管内的海波不断搅拌

C． 温度计的玻璃泡碰到了试管壁       D． 海波熔化过程中吸热，温度升高

14．严在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。

（1）实验时应将__________（选填：“碎冰”或“整块冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰__________，便于观察试管中冰的状态变化；

（2）观察图乙，温度计的示数为__________℃；

（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像（如图丙所示），由图像可知：冰属于__________（选填：“晶体”或“非品体”）。

…………

参考答案

培优第一阶——基础过关练

1． D

【详解】舌头会被“冻”在冰棍上，舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，因为冰是晶体，因此从图中找出晶体的凝固图象即可。A．由图知，液体不断吸收热量，温度不断上升，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，故A不符合题意；B．固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，熔点为0℃，符合晶体熔化特点，这是冰的熔化图象，故B不符合题意；C．液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，故C不符合题意；D．液体温度降低到0℃时，不断放热，温度保持不变，符合冰的凝固特点，故D符合题意。故选D。

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