本资料来自专辑：人教部编版统编版七年级语文下学期期末备考专题复习
七年级语文下学期期末备考专题复习
专题10 作文
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
1．阅读文字，按要求写作。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。期间，一事一物的陪伴、亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的痕迹，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验以“成长路上，有你真好”为题目，写一篇记叙文。选材适当，运用多种表达方式，有真情实感。
要求：
（1）作文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得使用试卷中的阅读材料作为写作素材。
（2）字数在600～800字之间。
2．（2022春·北京顺义·七年级统考期末）假如老舍先生笔下的“骆驼祥子”来到2021年的北京，会发生什么故事？请你展开想象，以“2021年，骆驼祥子在北京”为题写一篇作文。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）不少于500字。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3．向上，是万物生长的方向，也是人生发展的方向。向上，非经努力而不能达到。对于少年来说，唯有向上才能紧跟时代，不负此生，书写最美的青春。
请以“青春，向上”为题目，结合自身经历，写一篇记叙文。
要求：
（1）将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在600～800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。
4．请以“未来的社区生活”为题目，发挥想象，写一篇故事。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
5．成长的路上，自律、善良、踏实、勇气……都是青春炫酷的光彩。你身边是否有这样一位少年，他/她的闪光点令你为之骄傲，也带动了你的成长。请从你的同龄人中选出一位，炫出他/她的青春光彩。请以“炫酷少年”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，不少于500字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
6．题目一：
在周敦颐心上，有朵高洁傲岸的莲花；在宗璞心上，有丛坚韧顽强的紫藤萝在哀牢山人民心上，有一树洁白美丽的驿路梨花……在你心上，是否也曾有什么样的花给你留下过难忘的芬芳？
请以“心上有朵美丽的花”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在500-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(5)不得抄袭本试卷中已有材料。
7．请将“带着 去旅行”补充完整，构成题目，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：
（1）作文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得使用试卷中的阅读材料作为写作素材。
（2）字数在600～800字之间。
8．请将“你_______的样子真美”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：请将作文题目抄写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名和师生姓名。
9．请将“让我_______的朋友”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。提示：横线上可以填一个词，也可以填一个短语，如：“敬佩”“愧疚”“心存感激”“终生难忘”……
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）不少于500字。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
10．题目一：在家中整理收纳，自制美食，让你增长本领，品味生活的乐趣；在“微农场”上翻地种菜，浇灌收割，让你懂得劳动的艰辛，珍惜的重要；在社会大课堂里参与公益劳动，学习技艺，让你体会到参与的快乐、奉献的价值请你选择亲身经历的一次劳动，将“劳动，让我____________”补充完整，作为你的作文题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
11．开得茂盛的紫藤萝，是一道令人深思的风景；闻一多走在游行示威队伍前头，成为一道令人震撼的风景；凝望稻穗的袁隆平与簇拥着他的稻穗，构成一道令人感动的风景……在你的身边，一定也有难忘的风景，令你陶醉，令你省悟，令你振奋……
请将“令我 的风景”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数不少于500，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
12．请将“______________，让我更加懂得______________”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在600——800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
13．题目二：
杨建星克服重重困难在沙星上种植着改造外星球的梦想。随着科技的进步，人类探索未知的步伐迈得越来越大。如果有一天，你也承担了一项种植任务你会用什么奇思妙想去完成呢？
请将“我在_______种_______”补充完整，构成你的作文题目，发挥想象，写一篇故事。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在500-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(5)不得抄袭本试卷中已有材料。
14．假如有一天，你变成了顶天立地的“巨人”，或者变成了曾不盈寸的“小人儿”，那么，你会去到哪里？遇到什么人？发生什么事情？请你将“我变成了_________”补充完整，构成你的题目，发挥想象，写一篇故事。
要求：请将作文题目抄写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名和师生姓名。
15．如果有一天，你和家长互换了身份，会发生哪些故事？请发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在600～800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。
16．设想你是送木兰还乡与家人团聚的一匹千里马，或是为红军夜间翻越老山界带来光明的一个火把，或是保护尼摩船长海底探险的一套完美潜水衣……请以“我的使命”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数不少于500，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
17．按要求作文
未来，随着世界人口不断激增，人类开始尝试向广阔的海洋移民。
请以“移居海洋”为题，发挥想象，写一篇故事。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
…………
参考答案
1．范文
成长路上，有你真好
那一年，我七岁，他六十一岁。
月亮已经挂在天边，朦胧的月光洒满大地，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。我点着房间的灯，心里想着哥哥的存钱罐，皱着眉：拿还是不拿？这是个值得深思的问题！
学校门口的烧烤太香了，我坐在教室里都能闻着味儿，上课都在流口水。值得拿。
可是爷爷给哥哥的存钱罐里存的钱做正事用。只让我存着。不能拿！
拿！不拿！拿！不拿！……
望着望着脑海里灵光一现，“民以食为天”吃还不是正事吗？而且只拿这一次，不会东窗事发的。我最终用这个理由说服自己。
…………
不错
很有用
怎么下载
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