2022-2023学年人教部编统编版三年级下册语文第二单元检测卷（含答案解析）

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三年级下册语文第二单元检测卷

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、积累与运用

1．读拼音，写词语。

gēng tián       qiān xū        nuò ruò           zhé jǐng ér sǐ

yún chèn       xīn shǎng     jiāo ào          bù kě fù dé

2．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（    ）

A．恼怒（lǎo） 着急（zhuó）                                 B．抱怨（yuàn）   撒娇（sǎ）

C．逼迫（bò）  传说（zhuàn）                                D．挣脱（zhènɡ）  不禁（jīn）

3．下列句子中，加点字的解释有误的一项是（      ）

A．因释其耒而守株（释：放下）                              B．冀复得兔（冀：希望）

C．兔走触株（走：走路）                                           D．田中有株（株：树桩）

4．下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．为了班级，做了很多好事。

B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

5．比一比，再组词。

株（       ）            待（       ）            触（       ）            颈（       ）

珠（       ）            侍（       ）            解（       ）            须（       ）

6．写出下列句子中加点词语意思相近的词。

（1）“住嘴！”铁罐愤怒了，“你怎么敢和我相提并论！”（         ）

（2）鹿开始抱怨起自己的腿来。（        ）

（3）亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（        ）

（4）啊，你在推究哲理？（       ）

（5）我是中国人，我为我的祖国而骄傲。（      ）

7．补充下列词语并选词填空。

邯郸（     ）　    滥竽（     ）    （     ）盗铃    （     ）添足

杞人（     ）    （     ）之蛙    （     ）蛇影    刻舟（     ）

（1）______________比喻见识狭小的人。

（2）______________借指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

8．照样子，写词语。

辛辛苦苦（AABB式）

__________    __________    __________

源源不断（AABC式）

__________     __________    __________

又大又圆（ABAC式）

__________     __________    __________

生机勃勃（ABCC式）

__________    __________     __________

9．精彩回放。

（1）《守株待兔》告诉我们做事要__________________，不要有侥幸心理。

（2）从陶罐和铁罐的结局中，我明白了每个人都有__________和__________，要善于看到________，正视_______，相互尊重，和睦相处的道理。

（3）“________一旦让懒惰支配，它就______。”这句话出自寓言诗___________

10．在加点字正确的读音上面画“√”。

（1）听了这个防疫的禁（jīn  jìn）令，大家禁（jīn  jìn）不住心头绷得紧紧的。

（2）小明一撒（sā  sǎ）手，手中的瓜子就撒（sā  sǎ）了一地。

（3）之所以被称（chèn  chēng）为梅花鹿，是因为它匀称（chèn  chēng）的身材和那美丽的斑点。

（4）小老鼠拼命地挣（zhēng  zhèng）扎，想要挣（zhēng  zhèng）脱老鼠夹。

11．选词填空。

清洁　　整洁

（1）水要流动才能保持（      ）。

（2）她把家里收拾得非常（      ）

凶猛　　猛烈

（3）鹿把（      ）的狮子远远地甩在了后面。

（4）我军用（      ）的炮火摧毁了敌人修筑的工事。

12．“虚”在字典中有好几种解释，选出正确一项。

A．虚心     B．虚弱    C．空虚     D．不符合真实情况

（1）玲玲是个谦虚的孩子，从不骄傲。（        ）

（2）这个故事是他虚构的，有点脱离实际。（        ）

（3）小方虽然胖，但身体比较虚。（        ）

（4）书读得少了，他就觉得内心很虚。（        ）

语言表达

13．按要求写句子。

（1）人们把土都掘遍了。（改为“被”字句）

______________________________________________________________________________________

（2）这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

______________________________________________________________________________________

（3）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻向）

______________________________________________________________________________________

（4）兔走触株，折颈而死。（用现代汉语翻译句子）

______________________________________________________________________________________

14．口语交际。

新安小学三（2）班进行了班干部轮流制。人人轮流做班干部，两个月一换，以便每个同学都能参与班级管理。对于这种做法你赞同吗？请发表自己的意见，并说说理由。

______________________________________________________________________________________

二、阅读与欣赏

（一）课内阅读。

许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人（    ）地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都（    ）地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

□多美的陶罐□□一个人说□□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□□

“谢谢你们！”陶罐（    ）地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

15．给选文的第5自然段加上标点。

16．选择恰当的词语填在文中的括号里。

高兴             惊讶             兴奋

17．许多年以后，陶罐的结局是：____________；铁罐的结局是：_________________。

18．当人们把陶罐掘出来并发出赞叹时，陶罐是怎么做的？找出相关语句画上“         ”。从陶罐的所作所为中，可以看出它______________的品质。

19．我想对铁罐说：“_________________”

（二）阅读短文，完成练习。

从前有一座山，山上有一座小庙。

起初，庙里只有一个小和尚，他每天挑水、念经、敲木鱼，往菩萨案桌上的净瓶里添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自主。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水，这样总算有水喝。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，水缸见底了，净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝也恢复了生机。

20．联系上下文，理解加点词语的意思。

争执：________________________________

争先恐后：____________________________

21．从_________、__________、__________、________四个词语可以看出，第二自然段是按_______顺序写。

22．“净瓶里的柳枝也恢复了生机”的原因是什么？（    ）

A．三个和尚开始共同协作打水。                              B．小和尚又开始每天打水。

C．菩萨运用神力让柳枝复苏。                                  D．瘦和尚和小和尚又开始每天抬水。

23．最后一个自然段中说“三个和尚似乎明白了什么”，他们明白了什么呢？（    ）

A．患难才能见真情。

B．合作共事时不能斤斤计较，必须同心协力。

C．防火意识很重要。

D．在坏事情刚露出苗头的时候就要及时制止。

三、书面表达

24．习作。

仔细观察下面的图画，你看到了什么？想到了什么？写一篇习作，题目自拟，把这幅图画介绍给大家。

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参考答案

1、耕田 谦虚 懦弱 折颈而死    匀称 欣赏 骄傲 不可复得

【解析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“耕、谦、虚、懦、颈、傲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2、D

【解析】

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别。

A选项中恼字读音nǎo，着急的着读音zháo。

B选项中撒字读音sā。

C选项中迫读音pò，传说读音chuán shuō。

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