2022-2023学年人教部编版七年级上册历史期末复习基础必背资料

七年级上册历史期末复习基础必背资料

1、云南省元谋县的 元谋人 是最早的古人类； 北京人 最具有研究价值，最丰富。

2、元谋人 知道使用火， 北京人 会长时间保存火种， 山顶洞人 会人工取火。

3、河姆渡 居民（浙江余姚）：干栏式建筑，会种植稻，黑陶，磨制石器

 半坡   居民（陕西西安）：半地穴式圆形房屋，彩陶，磨制石器

4、黄帝 ：建宫室，制衣裳，挖水井，创舟车，会炼铜，发明弓箭

5、尧舜禹时期——  禅让制 （选贤与能）

6、禹 建立夏朝，传位给启， 世袭制 取代禅让制，家天下取代公天下，二里头遗址

 商汤 灭夏，盘庚迁殷，武王伐纣（牧野之战）

 周武王 建立西周，定都镐京，实行 分封制 （西周的政治制度）

分封制的目的：巩固西周的统治，稳定周初的政治形势，巩固疆土

        作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围，形成了天子，诸侯，卿大夫，士的等级。

7、青铜时代：夏商周时期。当青铜器用于祭祀时，叫做礼器；用于农事，叫青铜农具

司母戊鼎： 商朝 铸造的世界上最重的青铜器

8、我国有文字可考的历史从 商朝 开始；甲骨文已具备汉字的基本结构

甲骨文的造字特点：象形，指事，会意，形声，假借

9、春秋时期：农业上出现了 铁制农具和牛耕 （铁器时代）

              王室衰微导致 诸侯争霸 局面的出现—— 出现大规模的民族交融

              口号：尊王攘夷

              首霸： 齐桓公 （任用管仲改革）

10、战国七雄： 齐楚秦燕赵魏韩 ，东南西北到中间

11、商鞅变法：秦国时期，目的—— 富国强兵，在秦孝公的任用下，推行改革

内容：政治上：①确立县制，由国君直接派官吏治理

              ②废除贵族的世袭特权

经济上：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人可免除徭役

军事上：奖励军功

影响：使秦国的国力大为争强，提高了军队的战斗力，为秦统一全国奠定基础。

12、秦国时期的著名水利工程：都江堰， 李冰 修建，成都附近的岷江，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”.

13、老子：春秋时期 道家 学派的创始人，主张：顺其自然，从正反两方面思考问题，无为而治

孔子：春秋晚期 儒家 学派创始人，核心思想是 仁 ，提出“仁者爱人”，

政治上：推崇西周的制度；教育上：创办私学，主张有教无类

14、战国时期：儒家：孟子：仁政，民贵君轻

                    荀子：礼治，明确尊卑等级

              墨家：创始人—— 墨子，主张：兼爱，非攻，提倡节俭

              道家：庄子：继承老子的思想，人生应追求精神自由，保持独立的人格

              法家：创始人—— 李悝，集大成者—— 韩非，
主张：反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立专制主义中央集权制度

15、春秋战国 时期思想文化繁荣的局面叫做—— 百家争鸣

百家争鸣的地位或作用：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

16、公元 前221 年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都 咸阳  

秦统一全国的作用：结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（评价秦始皇时可以用到）

17、秦巩固统一的措施：①政治上—— 确立中央集权制：

中央上：皇帝制：皇帝拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权

三公制：丞相（行政），太尉（军事），御史大夫（监察百官）

地方上：郡县制：长官叫郡守，郡下设县，县下设乡，里，亭等基层组

——意义：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式

②文化上—— 统一文字（书同文）：使用小篆作为通用文字

③经济上—— 统一货币：圆形方孔半两钱；统一度量衡

④交通上—— 统一车辆和道路的宽窄（车同轨）；修灵渠

⑤军事上—— 北击匈奴，修筑长城

⑥思想上—— 焚书坑儒

18、长城—— 西起 临洮(táo) ，东到 辽东

19、秦的暴政导致 陈胜、吴广 起义（大泽乡起义）：公元前209年，口号：王侯将相宁有种呼！

地位—— 中国历史上第一次农民大起义

20、巨鹿之战： 项羽 打秦军主力—— 破釜沉舟

21、汉朝建立：公元 前202 年， 刘邦 建立西汉，定都 长安  

汉初统治者面临的首要社会问题：如何恢复和发展生产力，巩固新的王朝

西汉初年实行——  休养生息 的政策 —— 目的在于巩固政权和稳定社会局势

22、汉高祖休养生息的措施：下令“兵皆罢归家”，让士兵返乡务农；十五税一；采取轻徭薄赋的政策

汉文帝、景帝的措施：注重农业生产，提倡以农为本；三十税一；重视“以德化民”，废除严刑峻法

文景时期的形成的盛世局面——  文景之治 

23、汉武帝巩固大一统王朝的措施：

①政治上—— 实行推恩令（解决王国问题）；削爵，夺地，除国；建立刺史制度

②文化上—— 罢黜百家，独尊儒术（董仲舒的观点）；在长安兴办太学

③经济上—— 盐铁专卖

④军事上—— 北击匈奴

24、西汉灭亡，外戚 王莽 建立新朝—— 公元9年

东汉建立： 刘秀 —— 光武帝，定都洛阳—— 东汉形成的局面—— 光武中兴

汉武帝的措施：多次下令释放奴隶，减轻农民的负担，减轻刑罚，允许北方少数名族内迁，缓和民族矛盾。

东汉中后期的社会状况——  外戚宦官 交替专权

25、黄巾起义—— 太平道 张角 领导的一场有组织，有准备的农民大起义—沉重打击了东汉的统治

26、西域：今甘肃阳关，玉门关以西的广大地区

汉武帝派遣 张骞 两次出使西域：①第一次出使的目的：联络大月氏夹击匈奴—— 了解西域

②第二次出使的目的：加强对西域各国的联系

张骞通西域的作用：推动了东西方的文化交流，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来

丝绸之路的作用：是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用

丝绸之路的起点——  长安  

丝绸之路从东往西：丝绸，漆器，凿井，铸铁等技术

丝绸之路从西往东：核桃，葡萄，良种马，香料，宝石等

公元前60年，西汉朝廷设 西域都护 —— 标志西域正式归属中央政权

东汉明帝时， 班超 经营西域，派甘英出使大秦

27、西汉发明造纸术；东汉宦官 蔡伦 改进造纸术

东汉—— 张仲景（医圣）—— 中医临床理论体系的开创者—— 《 伤寒杂病论 》

华佗—— 发明 麻沸散 ，创编五禽戏

西汉—— 汉武帝时期，司马迁《 史记 》—— 第一部纪传体通史(体例)：时期—— 黄帝-汉武帝

佛教：产生于古印度，释迦牟尼，东汉经丝绸之路传入，

28、官渡之战：200年，曹操打 袁绍 ，曹操以少胜多战胜袁绍，为曹操以后统一北方打下基础

赤壁之战：208年，曹操打 孙刘 联军，孙刘联军以少胜多战胜曹操

影响—— 为三国鼎立局面的形成奠定了基础

229年，孙权在建业称帝—— 标志三国鼎立局面的形成

230年，孙权派 卫温 到达夷州—— 加强大陆与台湾的联系

266年， 司马炎 建立西晋 —— 八王之乱—— 形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮

人口内迁开始于——  东汉  

29、十六国时期：氐族 苻坚 建立前秦—— 任用汉人丞相 王猛 锐意改革

30、 司马睿 建立东晋—— 特点：王与马，共天下，江南出现—— 荆扬晏安，户口殷实的景象

31、南朝：宋齐梁陈 

32、江南地区得以开发的原因：①北方人的内迁，给江南地区带来了大量的劳动力和生产技术

                            ②江南地区自然条件优越，社会比较安定

                            ③南下移民和当众民众的共同努力

33、淝水之战：383年，前秦打 东晋 ，东晋以少胜多战胜前秦

        影响：前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和割据状态

34、北魏孝文帝改革：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面

              目的：缓和社会矛盾，吸收汉族先进文化，巩固统治

内容：①迁都洛阳；②进一步推行汉化措施：说汉语，穿汉服，改汉姓，联汉姻

              影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力

北方地区的民族交融：总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和

民族交融的意义：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础

35、北魏贾思勰《 齐民要术 》—— 我国现存最早的一部完整的农书

南朝 祖冲之 —— 数学：继承三国时刘徽的割圆术，将圆周率计算到小数点后的第七位；

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