广东省深圳市2024-2025学年九年级上学期期末道德与法治试题（含答案解析）

广东省深圳市2024-2025学年九年级上学期期末

道德与法治试题

一、单项选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意。

1． 铁路春运七十载，列车满载思乡情从绿皮车到动车组列车，从窗口排队到网络购票，从纸质车票到电子客票，春运期间发送旅客从2300万人次到4．8亿人次……这些变化反映出（   ）

A． 我国国际地位显著提高                                       B． 铁路成为主要运输方式

C． 人民群众共享发展成果                                       D． 观光旅游需求逐年增长

2． 火情侦察控制器、免接触消毒机器人、智能毛笔书法助手……深圳学子在“学生创客节”十周年准备了许多精彩作品。这让我们体会到（   ）

①深圳学子具有创新活力 ②科技创新促进经济发展

③创新是改革开放的生命 ④生活处处都可以有创新

A． ①③                          B． ①④                          C． ③④                          D． ②④

3． 人民代表大会制度建立70周年之际，同学们化身“小小人大代表”走进人大代表之家，参加模拟立法征询会和“童声话民主”座谈会。这些体验能让同学们（   ）

A． 形成自我认同，化解青春期烦恼

B． 弘扬法治精神，树立法治风向标

C． 参与民主选举，增强主人翁意识

D． 提升民主素养，培养社会责任感

4． 守护校园食品安全，需要全社会助力。对漫画解读正确的是（   ）

A． 配餐公司要科学立法，制定最严谨的标准

B． 市场监管局严格执法，进行最严格的监管

C． 行政机关应公正司法，采取最严厉的处罚

D． 社会成员需严惩犯罪，予以最严肃的问责

5． 同学们在禁毒主题班会上分享了以下“禁毒大事件”，这些事件共同表明我国（   ）

①是世界禁毒工作决定性力量 ②打击犯罪，彻底根除了毒品危害

③坚持防毒禁毒的决心毫不动摇 ④抵制毒品，守护了人民生命安全

A． ①②                          B． ①③                          C． ②④                          D． ③④

6． 某地法院从“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，将其用于基层矛盾化解、纠纷调解等领域。该工作方法可以（   ）

A． 丰富法治道德底蕴                                          B． 明确公民的法定义务

C． 发挥法律的规范作用                                          D． 消除群众的矛盾纠纷

7． 2024年是红军长征出发90周年。小鹏同学参加了“‘云’上重走长征路”健步走活动（内容下框）。这有利于小鹏（   ）

①增强体能素质 ②保护知识产权  ③传承红色基因  ④提高科学素养

A． ①③                          B． ①④                          C． ②③                          D． ②④

8． 自2014年起，深圳市十年间共记录到近2万辆社会车辆主动避让救护车。面对与时间赛跑的救护车，“愿意让”逐渐成为深圳车主的共识。这反映出车主们具有（   ）

A． 爱岗敬业的道德品质                                          B． 友善互助的价值追求

C． 精益求精的驾驶技术                                          D． 见利思义的高尚情操

9． 探究“人口数量与环境压力关系”的议题时，班级同学用下图描述二者之间的关系，如果想在M点处实现图示的预期变化，应该（   ）

A 推行全面三孩生育政策                                         B． 提升我国对外开放水平

C． 走绿色低碳的发展道路                                       D． 坚持以经济建设为中心

10． 深圳某社区党群服务中心设立了“同心茶吧”，免费提供民族特色茶具和茶饮，让少数民族同胞随时品尝“家乡味”、传递“家乡情”，这一举动（   ）

A． 促进了民族关系和谐融洽                                   B． 改善了社区居民生活水平

C． 支持了民族地区经济发展                                   D． 保证了少数民族的自治权

11． 2024年深港澳三地青少年交流活动中，同学们相聚深圳渔民村，同上一节思政课、共绘爱国主题75米长卷、齐读爱国主义倡议书。这一活动旨在（   ）

A． 培养三地青少年艺术素养                                   B． 巩固深港澳地区竞争优势

C． 落实“爱国者治港”原则                                   D． 厚植深港澳学子爱国情感

12． 奥运梦，中国梦。百年奥运逐梦历程启示我们（   ）

①中华民族伟大复兴已实现     ②做对发展有信心的中国人

③立志成为运动员为国争光     ④在接续奋斗中实现中国梦

A． ①②                          B． ①③                          C． ②④                          D． ③④

二、非选择题（共2题，13题14分，14题12分，共26分。）

13． 关心社会发展，领略文化魅力。

非物质文化遗产（简称“非遗”）蕴含着千百年来民间生活的精神气质。2024年是中国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》20周年，学校开展了“非遗在深圳的传承与发展”主题微项目学习。

【非遗现状我调查】

小组在调查中收集到如下信息:

【非遗困境我思考】

为深入了解非遗在深圳的传承现状，同学们对“老手艺人”进分了访谈，发现非遗传承面临的困境:

（1）请结合访谈及所学知识，对非遗传承中重守“形”轻守“心”的现象进行点评。

【非遗文化我传承】

学校正在筹划“每周半天计划”校外实践活动，现向全校同学征集有关非遗传承的实践活动方案。

（2）请你结合生活经验，选择一个非遗项目，完善以上活动方案。

14． 关注时代成就，感受中国温度。

人民表情是独特的时代“记录仪”。为献礼新中国75周年华诞，学校计划以“笑容里的中国”为主题制作纪录片，同学们纷纷参与其中。

【镜头定格灿烂笑容】

笑容是75年来国家发展变化和人民奋斗成就的最佳诠释，以下是某小组收录的几组笑容：

（1）请你结合上述镜头和所学知识，解读这些笑容绽放的原因。

【观察记录身边幸福】

一张张笑脸里，中国故事、中国价值、中国力量澎湃涌动。用心观察，我们的身边也有许多这样的笑容。

（2）你还想在纪录片中补充哪种笑容，请简要阐述你的理由。

…………

参考答案

1． C

【解析】

【详解】本题考查共享发展成果。

C：依据题文描述，铁路交通运输的变化，春运期间发送旅客人数的增加，表明了改革开放带给中国巨大的变化，人民群众共享发展成果，故C说法正确；

AD：说法正确，但题文材料未体现，故AD不符合题意；

B：没有资料证明铁路成为主要运输方式，故B说法错误；

故本题选C。

2． B

…………