2025年小升初第一次全真模拟
语文试卷
注意事项:
1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(38分)
1.阅读下面语段,按要求完成练习。(8分)
毕业季眨眼就到了。我们从一个yòu zhì( )的孩童成长为有zé rèn( )担当的少年,难忘老师的谆谆jiào huì( ),难忘同学们的gǔ lì( )。我们曾一起在shū jí( )中探求真理,在运动场上chuí liàn( )奋斗精神,在qīng cuì( )的歌声里获得kuān wèi( )……希望未来的我们都能成为强者,在挫折面前迎难而上,能有“______,焉知非福”的豁达,砥砺前行!
(1)根据拼音,在文中的括号里写出词语。(4分)
(2)轩轩不认识文中的“砥砺”二字,他翻开《现代汉语词典》先查“砥”字,找到部首____,再查____画,接着就可以查到这个词的读音。(2分)
(3)请根据“焉”在字典里的解释判断:“焉知非福”中的“焉”应选择第____种解释。
焉:(yān)①跟“于”相当。②哪里,怎么。③乃
它常与“_______”连用,组成八字成语,与这个八字成语意思相近的是( )。(3分)
A.差之毫厘 谬以千里 B.亡羊补牢 犹未晚也
C.智者千虑 必有一失 D.失之东隅 收之桑榆
2.下列各句没有语病的一项是( )。(2分)
A.随着《舌尖上的中国》走红,使海外网友对中国的饮食文化产生了强烈的好奇。
B.中国芯片制造能力的高低,决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。
C.“网红博主”李子柒拥有超过700万左右的海外粉丝,她向世界展示了中国文化之美。
D.毕业在即,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
B.号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。
C.“注意,和群众说话态度要诚恳。”主席说,警卫员回头一笑:“知道了,请主席放心。”
D.1915年,魏格纳系统整理了他的大陆漂移学说,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。
4.下面的情境表达与成语不一致的是( )。(2分)
A.梨园频道正在播放奶奶喜爱的戏曲。奶奶坐在沙发上,眼睛紧盯着电视,手不自觉地随着戏曲打起拍子,嘴上还跟着唱起来。(津津有味)
B.颜体(书法家颜真卿所创的一种字体)筋肉丰满,浑厚有力,具有恢宏雄壮,大气磅礴的特点。柳体(书法家柳公权所创的一种字体)瘦硬挺拔,用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙,在匀称中追求变化,于刚劲中见秀润,于严谨中显生动。但,颜体没有柳体好看。(相提并论)
C.我的眼睛真有些看不过来了,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。(眼花缭乱)
5.用“精”字组成不同的词语,分别填在下列的横线上。(5分)
这次艺术节活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较_______,每次活动都能把其中_______的镜头拍摄下来;李晨用她那一双_______的小手_______设计了新年贺卡,那_______的图案让人看了越看越喜欢……
6.下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.元代书法家赵孟頫的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意,结构严谨,稳健大方。
B.每个人物都是立体的、多面的,因此我们阅读时,对书里的人物评价的角度不能太单一。
C.课文《那个星期天》的作者是朱自清,他把情感融入具体的事物和景物中,真实自然地表达了内心的感受。
D.《十六年前的回忆》这篇文章的开头和结尾做到了首尾呼应。
7.遇见诗文,感受经典之美。(5分)
(1)我发现同一事物,在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处,__________”中的“柳”,象征着美好的春光;“渭城朝雨浥轻尘,__________”和“昔我往矣,__________”中,诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。
(2)我发现不同的事物,蕴含着诗人共有的高尚。“__________,要留清白在人间”是于谦以石灰来表达自己不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。“千磨万击还坚劲,__________”是郑燮借竹子表达自己刚正不阿、铁骨铮铮的高尚品质。这种高尚品质让我想到司马迁的话:“人固有一死,或__________,或__________。”
(3)诗美,师也美。我想对小学老师说,感谢您多年来的教导:当我们犯了错误受到批评后,您会用“__________,忠言逆耳利于行”来规劝我们;当我们因取得一点点成绩而沾沾自喜时,您常常提醒我们“莫道君行早,__________”。老师,您的教导像丝丝春雨,“随风潜入夜,__________。”谢谢您,敬爱的老师!
8.按要求写句子。(6分)
(1)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(仿写句子,用上排比、拟人的手法)
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(2)从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等,他们都是只在这个季节才会出现的。(体会句中破折号的用法,仿照着写一写)
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(3)心情不同,对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写一句话。
①我穿着新裙子走在马路上,抬头看见来往的行人,______________
②我垂头丧气地走在马路上,抬头看见来往的行人,______________
9.综合性学习。(6分)
习近平同志说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校六年级开展“家国·梦”的主题活动。请你参与并完成下列活动。
(1)【家】幸福的家:感受亲情,孝亲敬老,让爱住我家。请根据示例,为活动再设计两个内容。(2分)
①听成长故事 ②看新旧照片 ③_________ ④_________
(2)【国】强盛的国:无悔青春,无憾人生,挺起国之脊梁。请根据下面的材料,补写对联。(2分)
黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。
上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威
下联:____________________________________
(3)【梦】复兴的民族:细流汇江,江河成海,我们凝聚力量,描绘民族复兴的蓝图,厉害了,我的国!作为追梦少年的你,请写一句座右铭,激励自己在今后的人生道路上不断前行!
(要求:不得借用名人名言)(2分)
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二、阅读与理解。(32分)
(一)课内阅读。(9分)
两小儿辩日
①孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
②一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
③一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
④一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
⑤一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.解释下列句中加点的字。(2分)
(1)及其日中如探汤______ (2)孔子不能决也______
2.阅读短文,用文中的语句完成表格。(4分)
人物 | 观点 | 现象 | 依据 |
小儿甲 | ____________ | 日初出大如车盖,
及日中则如盘盂 |
______ |
小儿乙 | 日初出远,而日中时近 | ________ | ______ |
3.判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)本文选自《孟子•告子上》,题目为后人所加。 ( )
(2)短文紧扣“辩”字,以人物对话的方式展开,具有论辩性。 ( )
(3)“此不为远者小而近者大乎”和“孰为汝多知乎”中“为”的读音相同,意思也相同。( )
(二)非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】公安部门统计指出,摩托车、电动自行车、小汽车是导致交通事故死亡人数最多的车辆。摩托车、电动自行车驾乘人员死亡事故中,约80%为颅脑损伤致死。有关研究结果表明,当事故发生时,骑行头盔可吸收大部分撞击力,起到缓冲、减震的保护作用。
世界卫生组织曾发表公报,骑乘摩托车等两轮交通工具时戴头盔,可使受伤者的比例下降70%,死亡率下降40%。
不戴头盔头部损伤率是戴头盔的2.5倍,致命伤不戴头盔是戴头盔的1.5倍,头盔对于电动自行车驾驶人来说,相当于轿车驾驶人所系的安全带,是骑行者遇到危险时的最后一道防线。
【材料二】市面上的头盔种类很多,价格差距也很大。购买头盔时,应看清生产标准,选择正规厂家生产的有“3C”标识或“GB”编号的安全头盔。可通过头盔上粘贴的“CCC”标志进行识别。另外,还得选择大小合适的头盔。佩戴过程中,先调整束带长短,系上后,尽量与下颚贴合,也不宜过紧。骑行过程中,最好放下面罩,这样可以有效保护我们的面部和眼睛不受伤害。每一款头盔都有使用年限,一般为2﹣3年。如果超过使用年限,请及时更换。此外,安全帽不能代替头盔使用,因为前面没有挡风罩,后面没有后脑勺防护措施。
1.材料一中,作者运用数据说明了哪三方面的内容?(3分)
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2.阅读材料二,选择头盔时应该注意:_________________、_________________。佩戴头盔时应该注意:_________________、__________、________________。(4分)
3.小丽的妈妈很爱美,为了避免头盔弄乱发型,总是将头盔挂在车上。看到交警检查时,她才取下戴上,等离开交警视线后,她又取下头盔,重新挂在车上。你认为小丽的妈妈的做法对吗?请说明理由。(3分)
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(三)课外阅读。(13分)
家徽
余华
①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽,奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙,线条凌乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。
②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是身高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
③一天夜半,父亲起夜,发现一条人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿来大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮(gā)旯(lá)都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人,还在争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥(zuàn)着一布袋大米。
④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非得残废不可。”
⑤贼从水缸里爬出来,祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上吧,它可以帮你家度几天日子。”贼要说什么,却眼眶红了,泪潮湿地划过,留下一条曲折的河。他低下头,提着米袋子往外走。走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这些钱去做个小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头,便走了。
⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上醒悟到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后,我家门环经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了十几条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。
⑨于是,我们家按照祖父的意思,每次做屋或换门时,都保留这鱼的图案。
⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
1.根据文章内容,用简短的语言概括故事主要情节。(2分)
____________→祖父把贼放了剾贼悄悄地到“我”家送鱼→__________________
2.第③自然段“这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米”一句中“攥”是对贼______的描写,从中我体会到了______________________________。(2分)
3.第⑤自然段画横线的句子是对祖父______和______的描写,从中我体会到了____________________________________。(3分)
4.对比下面两句话,从修辞方法的角度,谈一谈你觉得哪一句写得好?为什么?(3分)
第一句:贼要说什么,却眼眶红了,泪潮湿地划过脸庞。
第二句:贼要说什么,却眼眶红了;泪潮湿地划过,留下一条曲折的河。
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5.文章第①自然段和第⑩自然段都提到了“家徽”,这两段有什么关系?说说这样写有什么好处?(3分)
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三、写作。(30分)
请在以下两个题目中任选一题,写一篇习作。
题目一:同学们,我们即将毕业,在六年的时光里,我们度过了美好的时光,留下了很多美好的回忆,请选择你印象深刻的一件事写一篇习作。
题目二:亲爱的同学们,转眼间我们即将告别小学生活,踏入新的学习阶段。在这特殊的时刻,让我们围绕“梦想”这一主题写下我们对未来的期待与憧憬。
要求:(1)内容具体,主题鲜明,语言通顺,题目自拟。
(2)恰当地运用各种表达方法,写出自己的真实感受。
(3)书写规范,卷面整洁,字数要求400以上。
…………
参考答案
一、积累与运用。(38分)
1.(9分)(1)(4分)幼稚 责任 教诲 鼓励 书籍 锤炼 清脆 宽慰
(2)(2分)石 5/五
(3)(3分)② 塞翁失马 D
2.(2分)B
3.(2分)A
4.(2分)B
…………
不错
很有用
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