2024-2025学年七年级道德与法治下册第一单元《珍惜青春时光》知识点（统编版2024新教材）

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2024-2025学年七年级道德与法治下册单元知识点

第一单元《珍惜青春时光》

第一课   青春正当时

第一框题  青春的邀约

一、青春期生理变化主要表现在哪些方面？

身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。

二、青春期心理变化主要表现在哪些方面？

_____________、_____________、_____________

三、如何看待和应对青春期的生理变化和心理变化？

1．我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。

2．我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生、化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

3．循着青春期变化的轨迹，我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。

四、青春期矛盾心理的表现？

在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。（独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦）

五、自我调节的方法？

_____________、_____________、_____________

第一课   青春正当时

第二框题  男生女生

一、男生女生的差异表现在哪些方面？

男生女生在_____________、_____________、_____________等方面会表现出各自的特点。

二、怎样正确认识和对待青春期对异性的情感？

1．我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。

2．在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。

三、与异性交往的积极作用？

1．与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；

2．可以扩大交往范围，提高交往能力。

3．与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在因结和睦的集体中共同成长。

四、如何与异性交往？

1．与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。

2．我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。

五、什么是真正的爱情？

真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要_____________、_____________、_____________。

第一课   青春正当时

第三框题  学会自我保护

一、在与性有关的日常行为中，我们如何学会自我保护？

1．我们应当通过正规途经获取性知识。

2．我们应当自重自爱，言谈举止不越界。

3．我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。

4．与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范

二、我们可以通过哪些正规途经获取性知识？

我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。

三、自我保护小贴士

1．保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。

2．拒绝黄色笑话。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。

3．快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。

4．勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。

5．寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理：要及时报警，学会用法律武器保护自己。

第二课  做情绪情感的主人

第一框题  揭开情绪的面纱

一、基本的情绪：喜、怒、哀、惧。

复杂的情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。

二、情绪的影响？

1．情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。

2．快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；

3．愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。

4．在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。

三、影响情绪的因素？

情绪受多方面因索影响_____________、_____________、_____________、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。

第二课  做情绪情感的主人

第二框题  学会管理情绪

一、如何管理好自己的情绪？

_____________、_____________、_____________、_____________

二、认识自己的情绪有什么作用？

情绪复杂多样，我们需要学会觉察自己的情绪，体会自身情绪的强弱和变化，明确情绪背后的真实需要和现实原因，不断拓展对情绪认识的深度与广度。

三、调节情绪的方法？

_____________、_____________、_____________、_____________

四、为什么要合理表达情绪？

人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。

只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。

五、如何合理表达自己的情绪？

我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。

第二课  做情绪情感的主人

第三框题  品味美好情感

一、情绪与情感的关系

_____________、_____________、_____________

二、情感的作用？

1．情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。

2．情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。

3．情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。

三、如何获得并积累美好的情感体验？

1．我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。

2．我们要学会承受和转化消极情感。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。

3．我们要在实践中提升情感境界，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。

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