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2025年中考语文一轮复习专题讲义
专题03 病句辨析
目 录
一、考情分析………………………………………………………2
【课标要求】……………………………………………………… 2
【考查重点】………………………………………………………. 2
【主要题型】………………………………………………………. 2
【命题趋势】………………………………………………………. 2
二、知识建构……………………………………………………….2
考向1：常见病句的基本类型……………………………………3
病句类型1：语序不当……………………………………………..3
病句类型2：搭配不当…………………………………………… 4
病句类型3：成分残缺或赘余…………………………………..4
病句类型4：句式杂糅……………………………………………..5
病句类型5：表意不明……………………………………………. 5
病句类型6：不合逻辑……………………………………………..6
考向2：语段语境式考查…………………………………………..7
三、方法总结………………………………………………………..8
辨析病句的八大技巧……………………………………………… 8
四、考场练兵……………………………………………………… 10
【课标要求】
在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感。从中考命题的角度来看，全国各地中考语文试卷中对语法的考查一般以考查病句的辨析与修改为主，以此检测学生综合运用语文知识解决问题的能力和运用水平。因此有必要对这一语文知识点做以详细讲解。
1．近几年全国各地中考病句修改题的形式越来越多样化，在中考试卷中很大可能会将修改病句与综合性学习融为一体，以修改材料中的病句为主。
2．命题要求能针对句病，在不改变句意的情况下，进行恰当修改。重点考查病句的以下六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
其题型主要有两种。一是病句的判断，多以客观选择题的形式呈现，这是一种比较传统的考查题型。其命题方式主要有两种：①判断句子是否有语病；②判断对病句的分析与修改是否正确。它面广量大，以思维见长，是近年中考中常见的热点题型，也是最易失分的题目。二是病句的修改，一般以主观题的形式出现，通常要求考生提出相应的修改意见，难度更大。
2．题型稳定。或是“下列句子没有语病的一项是”，或是“对病句的修改不正确的一项是”，或是“下面的语句有语病，请修改”，这些题型均锁定“成分残缺”“搭配不当”“词序不当”“句式杂糅”“语义重复”这些常见的错误类型。
3．从命题材料来看，命题者大多以热点材料为载体，考查考生对病句的掌握情况。
4．每道题目赋分在2~3分。
病句类型1：语序不当
1．多层定语的排列顺序：表领属的或表时间、处所的＋称代性或数量性的短语＋动词或动词性的短语＋形容词或形容词性的短语＋名词或名词性短语。此外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
2．多层状语的排列顺序：表目的或表原因的介词短语＋表时间或处所的词或短语＋表语气的副词或表对象的介宾短语＋表情态的或程序的词或短语。此外，表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。
3．并列词语或短语的排列顺序：注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、对应承接等顺序。
4．主语和关联词语的排列顺序：如果前后主语一致，应把主语放在关联词的前面。
【例题剖析】
【例1】“国潮”的发展与兴起，彰显了大国文化魅力，引发了各国人民对中国传统文化的新关注。
【例2】近年来我国研制、运行和发射了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。
病句类型2：搭配不当
【主要类型】
1．主谓搭配不当。2．动宾搭配不当。3．主宾搭配不当。4．介宾搭配不当。5．修饰语与中心语搭配不当。
【例1】河南卫视的《唐宫夜宴》《龙门金刚》、央视的《中国诗词大会》《典籍里的中国》，引导传统文化节目的新风潮。
【例2】读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
【主要类型】
【例1】通过央视热播《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等节目，使更多人走进博物馆，对祖国辉煌历史文化充满自豪。
【例2】“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。
病句类型4：句式杂糅
【常见杂糅类型及其修改】
1．是因为……的原因(改：是因为；……的原因是……)
2．是由于……的结果(改：是由于……；是……的结果)
3．原因……造成的(改：原因是……；是由……造成的)
4．是为了……为目的(改：是为了……；以……为目的)
5．成分是……配制而成的(改：成分是……；由……配制而成)
6．靠的是……取得的(改：靠的是……；是……取得的)
7．是由于……决定的(改：是由于……；是由……决定的)
8．其根本原因是……在作怪(改：其根本原因是……；是……在作怪)
9．大多是以……为主(改：大多是……；以……为主)
10．本着……为原则(改：本着……原则；以……为原则)
11．深受……所欢迎(改：深受……欢迎；为……所欢迎)
【例1】《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。
【例2】《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
病句类型5：表意不明
【主要类型】
【解题技巧】
当句中出现数量词、代词或多义词时，一定要注意是否存在表意不明的情况。
【例1】三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣
【例2】他凭着一股韧劲在电商行业成就了事业，更难能可贵的是，成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。
病句类型6：不合逻辑
【主要类型】
1．自相矛盾。2．否定不当。3．主客颠倒。4．分类不当。5．两方面对应一方面。
【例1】放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。
【例2】今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
考向2：语段语境式考查
此类型的题目通常是语段综合题，融合字音字形、标点符号、短语类型、句子连贯等考点综合考查。
这类题目是全国各地中考常考题型，近年来四川、青海、湖北、湖南、江苏、北京、辽宁、福建、广西等地考查较频繁，题目难度不大，属于基础题。
【例题剖析】
【例1】第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：
走遍五洲，难忘徐州。这里__________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，sù（ ）造着你的性格。这里__________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sù（ ）流而上，打捞着你的记忆。这里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A______）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着游子的指尖。问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B______）的变化，定能慰藉你的牵挂。
(1)小语感到有两个同音字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
sù( )造 sù( )流而上
(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．凝固 凝结 B．翻天覆地 日新月异
(3)小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）
①巷陌有情 ③文脉有承 ②山川有忆
A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①
(4)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(5)海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请帮他选出来（ ）
A．难忘桑梓情，回报故土恩。 B．感谢组委会邀请，我一定光临！
C．重回彭城热土，重燃赤子之情。 D．衷心祝愿：徐州的明天会更好！
句中如果出现了以下关键词，很有可能是病句，要特别注意。
有“通过(为了)使(让,令,给)”结构出现的句子往往缺主语,应把“通过(为了)”或“使(让,令,给)”去掉。
例如:经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息
句中“经过…… ,才使……”的使用,使整个句子缺少主语。
动词连用,有时会导致语序混乱,先发生的动作放在了后面，后发生的动作放在了前面，这时应把顺序调整过来。
例如:我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多。
句中“讨论”与“阅读”两个动词连用,导致语序混乱,应该先“阅读”再“讨论”。
否定词连用容易导致句子不合逻辑。遇到这种句子应先找出句中有几个否定词,单重否定表否定意义,双重否定表肯定意义，如果不当,就删去一个否定词。另外,一定要注意含有否定意味的一类词语,如“禁止”“切忌”“杜绝”“避免”“缺乏”等。
…………
参考答案
考向1：常见病句的基本类型
【例1】搭配不当，应把“引导”改成“引领”；
【例2】搭配不当，应改为“会丰富我们的人生感受，拓展我们的视野”
病句类型3：成分残缺或赘余
【例1】成分残缺，删去“使”
【例2】成分残缺，缺少宾语，应在“规律”后加上“的理念”
病句类型4：句式杂糅
【例1】句式杂糅，可删去“造成的”；
…………
不错
很有用
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