2024-2025学年五年级上学期语文期末模拟培优卷（统编版 含答案解析）

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2024-2025学年五年级上学期期末必刷

语文试卷（培优卷）

注意事项：

1．本试卷共6页，试卷满分：100分，考试时间：90分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（40分）

情境一：亲爱的同学，时光荏苒，岁月如梭。在老师、亲人和同伴的陪伴下，一个学期就要结束了，你肯定在各方面都取得了进步！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的回顾与评价。希望你能够开动脑筋、认真细心地答题。相信你会很棒的！

1．请你工整默写龚自珍的《己亥杂诗》的后两句。注意：书写行款整齐、布局合理。书写正确、规范。（3分）

从题目《己亥杂诗》中我们得到的信息是____________________________________。

2．读下面的文段，在括号里写出相应的词语或拼音。（6分）

绿水青山是大自然给我们的ēn  huì（    ），我们理所当然（    ）应该珍惜，可是，随着工业发展，越来越多破坏生态píng  héng（    ）的行为在发生，这导致不可计数（    ）的动物、植被被huǐ  miè（    ），损失惨重。现在，国家非常重视环境保护问题，采取了众多措施，让环境与工业xié  tiáo（    ）发展。

3．选择恰当的成语或俗语，填到括号里。（填序号）（4分）

A．气急败坏    B．鼻子都气歪了    C．饮水思源    D．盼星星盼月亮

（1）我们要（    ），牢记革命历史。

（2）（    ），终于等到放假的这天。

（3）敌人没有占到一丁点便宜，反倒伤亡惨重，只好（    ）地撤退了。

（4）听说被自己一直当作好朋友的小明，在背后偷偷地说他的坏话，他（    ）。

4．读书讨论会上，有下列几种说法，对的打“√”，错的打“×”。（7分）

（1）“知之为知之”与“是知也”中的“知”读音相同，是“知道”的意思。（    ）

（2）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”与“月是故乡明”所表达的思想感情一致。（    ）

（3）《搭石》一文字里行间洋溢着浓郁的生活气息，乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美德感染着我们的心灵。（    ）

（4）“正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。”句中两处“七八十”用词重复单调。（    ）

（5）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”这句话运用了列数字、打比方的说明方法。（    ）

（6）一本书读完之后，可以收起来，没有必要再读，要不然就没有时间读新书。（    ）

（7）学校即将开展“少年正是读书时”的系列读书活动，我们可以用“读书成就梦想，知识照亮人生”作为海报的宣传语。（    ）

5．积累填空。（6分）

（1）读书之乐。《论语》告诉我们读书的态度：默而识之，＿＿＿＿＿＿＿＿，诲人不倦。学如不及，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）自然之美。《四季之美》让人陶醉：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，漆黑漆黑的暗夜，也有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这情景着实迷人。

（3）勤俭之美。《尚书》告诉我们：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”朱用纯提醒我们：一粥一饭，＿＿＿＿＿＿＿＿；半丝半缕，＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）诗意之美。张继在姑苏城外的客船上吟诵：“姑苏城外寒山寺，＿＿＿＿＿＿＿＿”以动衬静，表达内心的孤寂忧愁。纳兰性德用“＿＿＿＿＿＿＿＿，雪一更，聒碎乡心梦不成，＿＿＿＿＿＿＿＿”道出了他历经长途跋涉之后，身处荒凉之地的思乡情怀。

6．请按要求完成下列句子。（10分）

（1）珍珠鸟的跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。（缩写句子）

（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）

（3）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。（用同样的说明方法写一句话）

（4）读下面一句话，想象句子描绘的画面，把画面写具体。

雨后，天边出现了一道彩虹。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）比较词语的意思，然后分别造句。

墨水：①一种含有色素或染料的液体，多用于书写或绘画。②人的文化、知识。

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7．给下面句子排列顺序，正确的一项是（    ）。（4分）

①作文果然有了进步。

②自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

④以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

⑤老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

A．④⑤③②①  B．①④③②⑤  C．②①③④⑤  D．④②⑤③①

二、综合性学习。（7分）

情境二：王禹为自己办理了一张学校图书馆的借书证，其内容如下：

校图书馆借阅制度

①读者借阅所有图书，一律凭借书证办理借阅登记手续。

②每次借阅限三本，期限为一个月，逾期不还者给予批评教育，停止借阅。

③借书证只限本人使用，不得转借他人。

④爱护图书，人人有责，禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹，违者批评或停借。

1．按要求完成下表。（4分）

2．有一天，王禹借了一本《民间故事》回到家读，爸爸看到后，生气地对他说：“马上期末考试了，你还看闲书！”王禹感到十分委屈。爸爸又说：“我是爱你，才对你严格要求。”你怎么看待王禹爸爸的做法？假如你是王禹，你会怎样和爸爸说。试着写下来。（3分）

三、阅读理解。（23分）

情境三：为培养同学们良好的阅读习惯，提高阅读修养，学校开展了“争当阅读小达人”的主题活动，请你认真阅读下面两篇短文，并完成习题。

（一）课内文言文阅读。（9分）

古人谈读书

【材料一】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

——【宋】朱熹

【材料二】宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。有的人读书性子急，一打开书就匆忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭店，看见满桌的大盘小碟，饥不择食，狼吞虎咽，食而不知其味。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进”。

1．阅读材料一，我知道了作者倡导读书要有“三到”即心到、＿＿＿＿＿、口到。而且“三到”之中，强调了＿＿＿＿＿是最重要的。（2分）

2．我可以用＿＿＿＿＿概括材料一中所讲的读书方法，用＿＿＿＿＿概括材料二中所讲的读书方法。（填序号）（4分）

A．持之以恒      B．专心致志      C．循序渐进      D．博览群书

3．阅读完两则材料，我猜测朱熹之所以能成为一个知识渊博的人，与朱熹的读书观是分不开的，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）朱熹读书时要求要专心致志，不可以三心二意。（    ）

（2）朱熹欣赏一打开书就匆忙朝前读的人，觉得他们很热爱读书。（    ）

（3）朱熹觉得读书要循序渐进。（    ）

（二）课外现代文阅读。（14分）

第一场雪

①前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。

②前些天还如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了阴云，中午，寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。

③雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听见雪花簌簌地不断往下落， 树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。

④大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推门一看，呵！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬。

⑤大街上的积雪足足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。

⑥俗话说，“瑞雪兆丰年”。这句话有充分的科学根据，并不是迷信。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

⑦我想，这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

1．文章是按照＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿的顺序写了胶东半岛入冬以来的第一场大雪。（3分）

2．读文章第④段，用“＿＿＿”画出一处静态描写的句子，用“      ”画出一处动态描写的句子。（4分）

3．文章第⑤段表达了人们怎样的心情？（3分）

4．“瑞雪兆丰年”的意思是什么？说它有充分的科学依据的原因是什么？（4分）

四、写作。（30分）

情境四：元旦早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室却呆住了，只见班主任李老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生了什么事呢？……

提示：李老师为什么紧皱着眉？同学们的表现怎么样？庆祝活动到底进行了吗？

要求：①根据上面的内容，以“在元旦节那天”为题目，展开合理的想象写一篇记叙文，注意把事情的起因、经过、结果写清楚。②文中不能出现真实的人名、地名，字数不少于400个。

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参考答案

一、积累与运用。（40分）

1．（3分）我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。  在己亥年写的一首诗。

【解析】本题考查古诗默写。清朝诗人 ，龚自珍的《己亥杂诗》 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。译文：要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。默读全诗，可知后两句。己亥年是农历—甲子中的一年，每60年一个周期。说明此诗创作于己亥年。

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