7.2服务社会-2024-2025学年八年级道德与法治上册单元同步分层练习（统编版）

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2024-2025学年八年级道德与法治上册单元同步分层练习

7.2服务社会

一、基础巩固

1．“蚂蚁森林”“暖城计划”“微笑公益行动”……有这样一群爱心人士、企业和机构，从事着这样一批有爱心、充满正能量的网络公益项目，为新时代网络正能量的传递和公益事业的发展，贡献了积极向善的力量。这些行为告诉我们（   ）

①服务社会能够促进我们融入社会，全面发展   ②社会公益活动的形式多种多样，但必须要追求创新

③要利用网络积极参加社会公益活动，传递正能量 ④服务社会体现人生价值

A．①②③        B．①②④           C．①③④           D．②③④

2．2023年9月5日， 记者从当天民政部举办的第十二届中华慈善奖表彰大会上获悉， 全国注册志愿者超过2.3亿人， 他们在脱贫攻坚、 疫情防控、 乡村振兴、 教育科技、 应急救灾、 医疗救助等方面发挥了积极作用，赢得了社会的赞誉和认可。这些志愿者（   ）

①主动关心社会，积极奉献社会

②履行法定义务，承担应尽责任

③在热心帮助他人中收获了奖金

④展现人生价值，绽放生命精彩

A．①②          B．①④             C．②③             D．③④

3．中国青年志愿者标志的整体构图为心的造型，图形中央既是手，也是鸽子的造型。这一标志的寓意可以理解为（   ）

A．珍爱生命，关爱动物                B．关爱社会，奉献社会

C．礼貌待人，和气文明                D．尊重他人，消除隔阂

4．从抢险救灾一线到亚运会上的“小青荷”、从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子……在每一个需要帮助的地方，都有志愿者无私奉献的身影。志愿者这一束束“光”彰显了（   ）

①志愿服务，按劳取酬的现实   ②关爱他人，与人为善的情怀

③展现自我、渴望荣誉的追求   ④乐于奉献，服务社会的品格

A．①②          B．①③             C．②③             D．②④

5．随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”与“00后”，他们积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参与公益项目或公益活动来认识社会。关于做公益，下列说法错误的是（   ）

A．帮助学生了解国情，开阔眼界，增长知识

B．帮助学生提高社会责任感、创新精神和实践能力

C．引导学生关注社会，服务社会，养成亲社会行为

D．可以吸引众多关注的目光，获得更多的满足感

6．我们要主动关心社会，积极融入社会，服务和奉献社会。下列行为能直接反映这一观点的有（   ）

①小林：我积极参加学校组织的“学雷锋精神，展时代新风”系列活动

②小赵：每年的暑假，我都会去到偏远山区看望当地的小朋友

③小秦：马上要体育中考了，我每天都会针对自己的薄弱项加强训练

④小刘：我经常和朋友相约去图书馆，充盈生命

A．①②③        B．①②④           C．①③④           D．②③④

7．“他们身着青绿相间的上衣，搭配白色长裤，始终面带热情的笑容，提供细心的服务”——杭州亚运会赛会志愿者“小青荷”们把最好的状态、最美的青春留在奉献亚运之中，受到了各方宾朋的好评。他们的行为（   ）

①是一种传递正能量的亲社会行为②证明亲社会行为必将获得褒扬

③倾力奉献社会，有利于实现自身价值④向社会积极传递正确的价值观念

A．①②③        B．①②④           C．①③④           D．②③④

8．南昌居民邱英坚持无偿献血20年，如今60岁的她到了无偿献血“退役”年龄。回顾献血经历，邱英说：“无偿献血是一件非常有意义的事情，虽然我不能再献血了，但是我会到省血液中心做献血服务志愿者，继续传递爱心。”她用行动告诉我们（   ）

A．服务奉献社会是人类社会的基本特征  B．我们要积极履行奉献社会的法定义务

C．服务奉献社会体现人生价值          D．服务奉献社会是人民幸福之基、社会和谐之本

9．从1997年发现肿瘤到如今18种疾病缠身，张桂梅没有退缩。她倾情关爱贫困女孩和孤儿，长期拖着病体工作，坚持家访12年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里……她荣获“时代楷模”“全国最美乡村教师”“感动中国2020年度人物”等荣誉称号。对上述材料认识正确的是（   ）

①正确评估承担责任的代价与回报    ②承担责任往往伴随获得回报的权利

③关爱他人也是关爱和善待自己    ④服务和奉献社会，需要我们勇于承担责任

A．①②          B．②④             C．①③④           D．①②③④

二、能力提升

10．在浙江宁波某社区，一群退休的阿姨们组成志愿队。“反正都接孙，顺道把邻居家的孩子一起接回来”，“共享奶奶”因此得名。对此，下列说法你认同的是（   ）

①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望

②服务、奉献社会有助于实现、提升我们自身的价值

③是沽名钓誉的表现，且存在安全隐患

④有利于形成“我为人人、人人为我”的良好社会风尚

A．①②③       B．①②④           C．①③④           D．②③④

11．河北省邢台市清河爱心人士李献国向清河县慈善总会捐赠10万元，定向支援抗洪救灾。让雷锋精神薪火相传，人人可学，处处可为，我们应当（   ）

①服务和奉献社会，担当青年责任

②放弃个人利益甚至生命，践行爱岗敬业崇高精神

③积极奉献社会，实现自己的人生价值

④关注祖国所需，为人民担起时代的重任

A．①②③       B．①③④           C．①②④           D．②③④

12．感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。“银发知播”让我们感动的是（   ）

①关心国家和社会发展②利用网络平台传播正能量

③为了国家利益放弃个人利益④尽已所能地服务社会

A．①②④       B．①②③           C．①③④           D．②③④

13．2023年7月30日，中央宣传部、应急管理部向全社会宣传发布2023年“最美应急管理工作者”先进事迹。面对层出不穷的问题和接踵而至的困难，而对经济发展和安全的压力、重担，越是危急的关头，越是困难的时候，越是需要党员干部敢担当、善作为，冲在最前沿，干在最实处。向他们学习，青少年要（   ）

①积极承担责任，不言代价与回报

②服务与奉献社会，实现自身的价值

③放弃学业，投身到社会实践中去

④积极投身到应急抢险中去锻炼自己

A．①②         B．②④             C．①③             D．③④

14．2023年7月31日，一队坚守在抗洪救灾一线的消防指战员们连夜奋战后在桥洞下席地而睡的视频感动了无数网友。网友纷纷为消防指战员点赞。广大消防指战员用行动表明（   ）

A．只有成为消防指战员才能得到认可

B．生命的意义在于得到他人的点赞

C．要积极服务社会，体现人生价值

D．劳动可以创造幸福生活

三、拓展延伸

15．60年来，雷锋精神生生不息，每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。向雷锋学习，我们应该（   ）

A．积极奉献社会，弘扬社会正能量     B．“行己有耻”，养成自我省察的习惯

C．积极承担责任，追求丰厚的回报     D．树立正确职业观，规划职业生涯

16．2023年，供电局青年志愿者走进特殊教育学校，通过做游戏、做手工等活动和学生们分享交流、共话成长；开展无人机飞行、航模飞行表演，普及儿童安全用电知识。志愿者的行为（   ）

A．只是为了获得他人的接纳与认可

B．是关爱他人、服务社会的亲社会行为

C．必会获得物质和精神方面的回报

D．体现了人人为我、换位思考的优秀品质

17．红星中学团委会每年都会组织团员到当地福利院开展帮扶活动。通过参与志愿服务活动，许多同学发生了变化：孤僻的变合群了，冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。这启示我们中学生要（   ）

①脱离校园，走向社会②关注社会，了解社会

③关爱他人，奉献社会④参与实践，体验生活

A．①②③       B．①②④           C．①③④           D．②③④

18．患有先天弱视的董丽娜10岁彻底失明，在追梦的路上，董丽娜每天除了睡觉，几乎所有时间都在摸着盲文练习发音，在学习播音的过程中，她遇到了全心全意帮助她的播音老师王伟力、播音员敬一丹，成为了全国首位视障播音硕士。毕业后，她利用业余时间开设播音课程，帮助更多视障人士。董丽娜的事迹启示我们（   ）

①梦想激发斗志，奋斗铸就希望

②付诸实际行动，定能达成人生目标

③学会借助外力，不断发掘生命力量

④学会感恩，主动帮助他人和服务社会

A．②③④       B．①②④           C．①③④           D．②③④

19．志愿服务队队长宗呈裕10年间关爱邻里，为社区打造温暖家园。他主动为社区1200多名少年儿童提供常态化的托管照料志愿服务，为社区孤寡残疾、家庭困难的老人提供及时周到的上门志愿服务。他的善举（   ）

①是一种亲社会行为        ②体现了他关爱家人、孝敬双亲

③为少年儿童提供家庭保护    ④有利于促进社会和谐、文明进步

A.①② B．①④ C．②③ D．③④

20．阅读材料，回答问题。

【关爱他人，服务社会】

李先生在某市开了一家早餐店，物美价廉，救援队、残疾人、农民工、环卫工还可享受半价优惠，遇到有困难的人可以免费来吃。有些人一开始骂他是“傻子 ”，说他做亏本的生意，但他一直坚持这样做下去。后来此举受到不少人的点赞，很多热心网友到李先生店里帮忙，一早晨就卖出了一百多份早餐，是平时销量的三倍。现在很多人一起加入，甘愿成为他这样的“傻子 ”，和他一起 继续把爱心传递下去。

(1)结合上述材料，请你写出李先生具有的两种优秀品质？

(2)请从关爱他人的角度，结合所学知识谈谈李先生为什么甘愿做“傻子 ”？

(3)结合材料和所学知识，谈谈我们应该怎样向李先生学习，服务和奉献社会？

…………

参考答案

1． C

【解析】本题考查服务社会。①③④：从题干的表述中看出，爱心人士、企业和机构的行为是服务社会，奉献社会的表现；依据教材知识，服务社会能够促进我们融入社会，全面发展，是实现人生价值的具体体现，我们要向他们学习，积极参加社会公益活动，要利用网络积极参加社会公益活动,传递正能量，故①③④说法正确；②：社会公益活动可以追求创新，必须追求说法绝对，故②说法错误；故本题选C。

2． B

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