1.1 我与社会-2024-2025学年八年级道德与法治上册单元同步分层练习（统编版）

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2024-2025学年八年级道德与法治上册单元同步分层练习

1.1 我与社会

一、基础巩固

1．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（   ）

A．血缘关系   B．地缘关系 C．业缘关系 D．合作关系

2．“搭子”是2023年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事有“公益搭子”。有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值。有人则认为，人不需要“搭子”，可以独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你赞同的是（   ）

A．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色

B．结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，获得更多人的帮助

C．人们通过“搭子”实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持

D．有些人不需要“搭子”，说明在社会生活中，我们不一定要与他人产生联系

3．一则公益广告语说：“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也说过：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”。对此，下列说法正确的是（   ）

A．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在

B．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果

C．鲁迅的名言说明了个人的生存和发展离不开一定社会条件的支持

D．广告语强调社会对个人的作用，社会为个人提供物质支持和精神滋养

4．煮饭做菜、收拾房间、多彩扎染、家庭种植、插秧、种红薯、割稻子……某地区组织学校开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身体验，收获成长。下列说法不正确的是（   ）

①感受社会生活的丰富多彩②延展生活空间，放松身心

③体会社会关系的错综复杂④中学生年龄小，没有必要

A．①②   B．①③ C．②④ D．③④

5．“在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”材料表明（   ）

①个人是社会的一员，是社会的有机组成部分

②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

④人的成长离不开社会，是不断社会化的过程

A．①②   B．②③ C．①③ D．②④

6．2024年2月22日广州南沙沥心沙大桥被船只撞断，骑摩托车的村民黄福林发现大桥桥面断裂后，打双闪及时提醒后方来车，并成功拦下货车司机王国梁，避免了更大悲剧发生。黄福林被网友亲切成为“双闪哥”。“双闪哥”的行为启示我们（   ）

A．是亲社会行为的体现，有利于我们形成正确的价值观念

B．主动关心社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值

C．个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会“大网”上的一个“节点”

D．人的身份角色是在社会关系中确定的，每一种角色都有相应的责任

7．如图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（   ）

①每个人都是社会关系大网上的一个结点

②未成年人在社会关系网中处于核心位置

③不同的社会关系中人们具有不同的身份

④个人离不开社会，但社会可以离开个人

A．①②   B．③④ C．②③ D．①③

8．“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,社会生活丰富多彩,感受社会生活的途径有（   ）

①走进农村,看到农民在田间辛勤劳作②来到工厂,看到工人在有条不紊地工作

③走进原始森林,呼吸着新鲜空气,心旷神怡④坐在沙发上幻想

A．③④   B．①④ C．②③ D．①②

二、能力提升

9．下列对个人与社会的认识错误的是（   ）

A．个人就是社会，人的身份是在社会关系中确定的

B．个人是社会的有机组成部分

C．人的成长是不断社会化的过程

D．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

10．每逢假期，全国各地都会推出精彩纷呈的展览和特色活动，人们纷纷走进博物馆、美术馆、名胜古迹，感受时代的变迁，共享文化盛宴。参加这类活动，有利于（   ）

①增强对国家发展的自豪感②感受社会生活的绚丽多彩

③更好地融入到社会生活中④提高对中华民族的认同感

A．①②③     B．①②④     C．②③④     D．①②③④

11．在家庭中，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是合格的公民．．．．．．对此认识正确的是（   ）

A．个人是社会有机组成部分     B．人的成长离不开社会

C．人的身份是在社会关系中确定的  D．角色不同，责任不同

12．习近平总书记在党的二十大报告中指出，新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！这阐明了中国梦的实现不是某个人单打独斗，而是全体人民共同努力的结果。由此个人与社会的关系应该是（   ）

①个人的生存和发展离不开社会

②人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的

③社会的发展需要每个人积极参与

④任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果

A．①②  B．②③ C．③④ D．①②③④

13．我们走出校门、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面。通过参与社会实践活动（   ）

①我们会更加关心国家发展

②我们会更加关注社区治理，并为社区发展建言献策

③我们会对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻

④我们的人生价值就能实现

A．①②④     B．①②③     C．②③④     D．①③④

14．2023年9月1日，小襄和同学们一起观看了以“强国复兴有我”为主题的《开学第一课》。节目从传统文化、生态文明、乡村振兴、科技创新等多个方面，带领学生读懂中国历史、触摸华夏文明、眺望中华复兴……在这个过程中，小襄（   ）

①获得了物质帮助

②感受到社会生活的绚丽多彩

③受到了老师表扬

④为祖国的巨大成就感到自豪

A．①②  B．①③ C．②④ D．③④

三、拓展延伸

15．研学旅行将课堂搬到了大自然、博物馆等更有趣味性、更有意义的地方，促进书本知识与生活实践的深度融合，使学生能够更好地感受生活、感受社会。下列同学的行为有助于感受社会生活的是（   ）

①王丽放学回家后认真复习今天所学知识②张勇积极参加社区义务劳动

③傅洁尝试网络直播，立志成为“网红”④李楠周末时帮助爷爷割稻子

A．①②  B．①③ C．②④ D．③④

16．暑假期间，小周参加研学旅行到贵州榕江观看“村超”比赛，他在这里参与了各种极具“烟火气”和“泥土味”的乡村文体活动，感受了新时代乡村文化的风采。这次旅程让小周（   ）

A．体会人类文明的发展演进     B．体会错综复杂的社会关系

C．感受社会生活的绚丽多彩      D．感受艰苦朴素的农村生活

17．下列是几位同学对参与社会生活的感受，你不认同的是（   ）

A．佳怡：我周六参加了乡村一日游活动，农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大

B．悦鑫：我和好朋友在网吧玩了一整天游戏，感觉周末的生活真是惬意

C．子欣：我和妈妈参观了博物馆，丰富的展品令人震撼

D．浩然：我们一家人到附近的商厦买东西，琳琅满目的商品让人眼花缭乱

18．杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。在竞赛运行服务、礼宾和语言服务、抵离迎送服务、仪式活动服务、观众服务中，都活跃着“小青荷”们的身影。他们以实际行动展示中华学子的青春风采，这场盛会的成功离不开“小青荷”们的努力。“小青荷”们的行为启示我们（   ）

A．要养成亲社会行为  B．个人是社会的有机组成部分

C．人的生存和发展离不开社会  D．人的身份只能通过社会关系确定

19．自己的事自己干是一个人的基本素养，自己解决不了还要一个人干叫“逞能”。学会适当麻烦别人，是人生的必修课。这是因为（   ）

①人总是生活在一定的社会关系中的②个人与集体之间存在不可调和的矛盾

③社会规则是五花八门、变化不定的④人的发展离不开与他人的交往与合作

A.①② B．①④ C．②③ D．③④

20．分析说明题

某校上下学期间，车辆逆向行驶、乱停造成交通拥堵。针对这一现象，学校开展“小手拉大手文明一起走”活动，拟招募学生志愿者参与交通秩序维护，引起了大家的热烈讨论：

(1)运用所学知识，简要评析家长和同学的观点。

(2)运用所学知识，谈谈老师为什么要做出上述提醒？

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参考答案

1． C

【解析】本题考查社会关系的类型。ABCD：业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系，三位航天员是同事，他们的社会关系类型属于业缘关系，C说法正确；ABD不符合题意；故本题选C。

2． C

【解析】本题考查个人与社会的关系。C：根据所学知识，有人认为，“搭子”可以丰富社交，实现情绪价值，是因为可以从社会中获得精神支持，故C符合题意；A：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份和角色，故A说法错误；B：结成“公益搭子”，有助于我们融入社会，养成亲社会行为，而不是为了获得更多人的帮助，故B错误；D：在社会生活中，我们总会与他人产生一定的联系，故D说法错误；故本题选C。

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