江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（含答案解析）

本资料来自专辑：

2024年春学期期末学情调查

八年级语文试题

（考试时间：150分钟  满分：150分）

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

一、积累运用（25分）

生活suǒ碎，偶尔会将我们击kuì。我们常在暴风zhòu雨般的争执中忘了“和”，在盲目地坚持己见而强词夺理时失了“和”，在各种名利诱惑的漩涡里丢了“和”……试看那岁月长河，多少华夏文明因“和”而兴，【甲】了历史的篇章；多少英雄豪杰以“和”为尺，【乙】出胸jīn的宽广。“以和为贵”，它不仅是古老智慧的低吟，更是现代社会的高歌。这四字箴言，宛如晨曦初照，温柔地穿透云翳，照亮人与人之间的幽径。它引领着我们跨越歧见的深渊，迈向共融与理解的彼岸。让我们以“和”为笔，以心为纸，书写和谐壮美的篇章！

1．根据拼音写出相应的汉字。

2．文段中【甲】【乙】两处词语填写恰当的一项是（   ）

A．抒发  测量             B．抒写  丈量             C．抒发  丈量             D．抒写  测量

3．下列说法不正确的一项是（   ）

A．“六尺巷”的故事是邻里和睦相处的典范。

B．“让我们以‘和’为笔，以心为纸，书写和谐壮美的篇章。”朗读时语调要高昂。

C．划线句运用排比的修辞，铺陈了生活中有失“和”气的种种现象，让读者深受触动。

D．“它引领着我们跨越歧见的深渊，迈向共融与理解的彼岸。”句子结构完整，语序合理。

4．根据提示，将表格中①-⑧补充完整。

5．班级准备举办一场“以和为贵”的演讲比赛，小语搜集到以下三则材料作为部分演讲素材，并着手拟写提纲。

素材①  司马徽是东汉末年的一位学者。有一次，邻居走失了一头猪，看到司马家的猪与自家的相似，就误认为那猪是他家的。司马徽并不争辩，说：“是你的你就拿去。”邻居便毫不客气地把猪赶回家。过了几天，邻人从别处找到了自己的猪，很惭愧地把误认的猪送还司马徽。司马徽不但没责备他，反而说邻里间发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。邻居听了十分感动。

素材②  蔺相如完璧归赵，归国后因功封为上卿，地位在廉颇之上，廉颇愤愤不平，蔺相如以国家安危为重，对廉颇容忍谦让。使廉颇愧悟，负荆请罪，二人成为至交，尽心尽力的辅佐赵王治理国家。

素材③  京城地区有田真、田庆、田广兄弟三人，共同商议分配家产。财物都已平均分好，只剩下堂前的一株紫荆树，兄弟三人商量将紫荆树截为三段。第二天兄弟三人前去砍树，发现这株紫荆树已经枯萎而死，像是被火烧过的样子。田真看见后，十分惊讶，对两个弟弟说：“这株紫荆树本来是同根，听说将被砍成三段，所以枯萎，这人的感情还不如树啊！”他非常地悲伤，于是不再砍树。后来紫荆树竟重新茂盛起来，兄弟三人大受感动，将财产合在一起，最终成为孝悌之家。

——《续齐谐记》

【演讲提纲】

(1)根据提纲内容，【甲】【乙】【丙】三处可选用的素材依次为：______（填写序号）；在【丁】处补上恰当的内容：______。

(2)下面材料与本次演讲主题无关的一项是（   ）

A．一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？

B．邻睦风亦暖，家和人自康。

C．君子和而不同，小人同而不和。

D．静以修身，俭以养德。

(3)小语给演讲稿精心设计了下面这段话作为结语，请你从表达效果的角度加以评价。

齐家之道在于和，家和则万事兴；睦邻之道在于和，邻和则人心聚；兴国之道亦在于和，国和则天下安。让我们携手共进，以和为贵，共同书写属于我们的美好未来！

(4)尽管准备充分，小语赛前还是很紧张，请你当面给他一些有效的建议，来帮助他顺利完成比赛。

二、阅读理解（65分）

（一）名著阅读。（9分）

【语段一】

青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。

紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。

“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。

（《钢铁是怎样炼成的》）

【语段二】

拉起车来，他还比一般的车夫跑得麻利，可是他不再拼命地跑。在拐弯抹角和上下坡儿的时候，他特别的小心。几乎是过度的小心。有人要跟他赛车，不论是怎样的逗弄激发，他低着头一声也不出，依旧不快不慢地跑着。他似乎看透了拉车是怎么回事，不再想从这里得到任何的光荣与称赞。

（《骆驼祥子》）

【语段三】

玄奘亦回洪福寺里。那本寺多僧与几个徒弟，早闻取经之事，都来相见。因问：“发誓愿上西天，实否？”玄奘道：“是实。”他徒弟道：“师父呵，尝闻人言，西天路远，更多虎豹妖魔；只怕有去无回，难保身命。”玄奘道：“我已发了洪誓大愿，不取真经，永堕沉沦地狱。大抵是受王恩宠，不得不尽忠以报国耳。我此去真是渺渺茫茫，吉凶难定。”

（《西游记》）

6．（1）有人说，保尔的人生就像这两句诗：“政入万山围子里，一山放过一山拦。”请根据名著情节，将保尔的人生“山路”补充完整。

请在【甲】处补上人名______，【乙】处补上小说名《______》。

（2）语段一中划线句描写的是保尔窗外的一只麻雀，生动有趣，请你加以赏析______。

（3）“在命运的洪流里，谁是你生命航向的主宰？”重重磨难后，保尔炼成了“钢铁战士”，玄奘被封“旃檀功德佛”，祥子却成了“末路鬼”，请结合选段内容分析其中原因______。

7．关于名著阅读，下列选项中表述有误的一项是（   ）

A．保尔这一形象具有鼓舞人心的力量，激励了无数陷入困境的人。

B．《西游记》充满神奇浪漫的想象，《钢铁是怎样炼成的》则在创作中带有浓烈的自传色彩。

C．《诗经》的源头原本只是表达情感的歌谣，“诗言志”其实是儒家“为我所用”理论下对诗经的一种解读。

D．总有些人会成为别人生命里的光，譬如曹先生成了祥子口中的“圣人”，而阿尔焦姆则是保尔的革命引路人。

（二）（6分）

8．阅读北宋王禹偁的《日长简仲咸》^①，回答问题。

日长何计到黄昏？郡僻官闲昼掩门。

子美集开诗世界，伯阳^②书见道根源。

风飘北院花千片，月上东楼酒一樽。

不是同年来主郡，此心牢落^③共谁论。

【注】①此诗作于王禹偁（chēng）贬谪商州，任团练副使之时。仲咸：诗人的好友冯伉，字仲咸。诗人与其为同年进士，且同在商州主持政务。简：即书信，用为动词。②伯阳：即老子。③牢落：无所寄托的样子。

(1)下列对这首诗的理解，不正确的一项是（   ）

A．白天漫长难熬，因此诗人想到一位名叫仲咸的友人，便写下此诗赠予他。

B．诗人看见衙署白天大门紧闭、吏员们悠闲无事，表明自己很有闲情逸致。

C．颈联中“月上”一词表面上无关紧要，实际上暗含时间和行踪的变化。

D．诗人在尾联暗将仲咸与世俗对比，突显仲咸的品德高尚，以及世俗的薄情。

(2)本诗通篇不着一个“愁”字，却处处显出愁情。请结合诗句作简要分析。

（三）（16分）

阅读下面的文言文，回答问题。

礼义也者，人之大端也，所以讲信修睦而固人之肌肤之会、筋骸之束也。故礼之于人也，犹酒之有蘗^①也，君子以厚，小人以薄。故礼也者，义之实也。义者艺之分、仁之节也，协于艺，讲于仁，得之者强。仁者，义之本也，顺之体也，得之者尊。故治国不以礼，犹无耜^②而耕也；为礼不本于义，犹耕而弗种也；为义而不讲之以学，犹种而弗耨^③也；讲之于学而不合之以仁，犹耨而弗获也；合之以仁而不安之以乐，犹获而弗食也；安之以乐而不达于顺，犹食而弗肥也。四体既正，肤革充盈，人之肥也。父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。大臣法，小臣廉，官职相序，君臣相正，国之肥也。天子以德为车、以乐为御，诸侯以礼相与，大夫以法相序，士以信相考百姓以睦相守天下之肥也。是谓大顺。

（选自《礼记·礼运》，有删改）

【注】①蘖niè：酿酒的曲。②耜sì：古代一种用于翻土的农具。③耨nòu：除草。

9．请根据表格中提示的方法，解释下面加点词在文中的意思。

10．下列加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．人之大端也        何陋之有（《陋室铭》）

B．故礼之于人也        达于汉阴（《愚公移山》）

C．犹耕而弗种也        鸣之而不能通其意（《马说》）

D．以乐为御        中峨冠而多髯为东坡（《核舟记》）

11．用“/”划出下面句子的停顿。（限划两处）

士以信相考百姓以睦相守天下之肥也

12．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）故治国不以礼，犹无耜而耕也。

（2）故人不独亲其亲，不独子其子。（《大道之行也》）

13．本文首先论述了______的重要性，然后运用______论证，从礼义对于______、______、国家强盛等三个角度的重要性，层层递进，最终达到“大顺”的境界。

（四）（13分）

阅读下面的非连续性文本，回答问题。

国风盛宴，华芳共赏。汉服，作为传统文化的一种载体，近年来持续“破圈”式传播。下面，请同学们一起“穿”越时空，感受华服之美，共赴文化盛宴！

【材料一】

①夏衣冠，在今日被称作“汉服”，又称汉衣冠，是中国汉族的传统服饰。商朝是中国第一个有文字记载的朝代。这一时期的服装主要由两部分组成，上衣和下裳（裙）。袖口较窄，没有扣子，在腰部束着一条宽边的腰带，肚围前再加一条像裙一样的“蔽膝”，用来遮蔽膝盖。

②秦汉时期曲裾深衣是女服中最为常见的一种服式，这种服装通身紧窄、长可曳地，下摆一般呈喇叭状，行不露足。衣袖有宽窄两式，袖口大多镶边。衣领部分很有特色，通常用交领，领口很低，以便露出里衣。

③在隋代及初唐时期，妇女的短襦都用小袖，下着紧身长裙，裙腰高系，一般都在腰部以上，有的甚至系在腋下，并以丝带系扎，给人一种俏丽修长的感觉。披帛，通常由一轻薄的纱罗制成，用时将它披搭在肩上，并盘绕于两臂之间。水田衣，是明代流行的一种“时装”，因整件服装织料色彩互相交错形如水田而得名。水田衣的制作，在开始时还比较注意匀称，各种锦缎料都事先裁成长方形，然后再有规律地编排缝制成衣。

（摘编自刘永华《中国服饰通史》）

【材料二】

“汉服经济”，名不虚传。近年来，汉服受到越来越多中国年轻人的热捧。2019年仅销售平台的汉服成交额就超过了20亿元。最新数据显示，2024年上半年，已有超过4000万人在购物平台上买汉服。这表明，汉服已经从过去的一个亚文化“小圈子”，变成了一门拥有数千万消费者、数十亿产值的“大生意”。

【材料三】

①从小众爱好到爆火出圈，“新中式”这阵风从何处来，又将吹向何处？

②“新中式”的“新”是相对于传统汉服而言的，不同于严格讲究形制，“新中式”在整体设计上更加灵活自由，把传统元素与当下审美潮流相结合。或是旗袍、马街类的独特版型，或是挺拔利落的小立领，或是彩绳编织的盘扣、古典雅致的刺绣……这些国风元素，让人一眼就能识别出，这就是“新中式”。

③马面裙原来与马无关，而是因上身后与古代城墙外侧名为“马面”的防御结构相似而得名；蝴蝶扣、梅花扣、寿形扣，取其形，延其意，小小的盘扣也有这么多意蕴；唐制的雍容华贵，宋制的清雅含蓄，明制的端庄大气，折射不同的时代气象。“新中式”的流行，就像是一扇窗，为人们开辟了解传统文化的新渠道。

（摘编自互联网《新中式潮流源自何处？》）

14．请你根据材料一的相关内容，将以下中国汉族传统服饰所对应的朝代选项填入对应位置。

（1）图一：______  （2）图二：______  （3）图四：______ （4）图四：______

A商朝    B.秦汉    C.唐代    D.明代

15．按要求回答问题。

（1）材料二中的加点词“仅”能否删去？为什么？

（2）材料三的划线句，有什么表达效果？

16．请结合材料三的相关内容，给“新中式”下定义。

17．有人认为，传统服饰不符合当代年轻人的品位，而且还有很多人不了解什么是新中式。如何让中国传统服饰、新中式等走进更多人的视野？请你提出两条建议。

建议一：______       建议二：______

（五）（21分）

阅读贾平凹的《夜在云观台》，回答问题。

①我从学校毕业，莽撞入了社会，经了好多世事，心便快恹起来，只一心恋那山水。听得山阳县鲁羊河有一处胜地，便借着休假日期，一路寻着逍遥去了。

②到了鲁羊河，我逆河而上，端端的往前走，进入了一片林子，时有风吹过，瑟瑟作响，犹如音乐从天而降。眼见天色晚下来，心想有胜地必有人家，便满心期待地走去觅宿。

③林子过去，便到一座石山梁，山梁赤裸，不长一棵树，也没一片草皮，沿山梁脊背凿着一带石阶。阶宽六寸，刚好放下脚面，阶距却一尺，步登一阶有余，跨两阶不足，需是款款慢上，不敢回头下看。这么上不到一半，便气喘吁吁，哆嗦害怕得起了一身的鸡皮疙瘩。

④好不容易登到最后一阶，前面竟是一大潭渊。潭上一架大拱桥、走上桥去，立即看见水里有了黑影，愈往上走，那黑影愈拉得长，风动波起，那桥那人就在潭底晃动，自觉脚下的桥面也在动了，我大惊失色。

⑤慌忙跑过拱桥，随一条小路往前去，突见一座大坝，尽是大块青石砌起，两边又是杨柳青竹，只有风声竹声树声。我站在那里，茫然不知所措，悔不该一个人到了这里！

⑥奔来拐去，终于发现了一点光亮，跑近一看，才发现是一处院落。门掩着，后屋的台阶上，一老者在灯下剖鱼。

⑦“老伯！”我站在他的面前问，“这是什么地方？”

⑧老者抬头看看，大声说：“云观台啊！”

⑨一问一答中，总算弄明白，原来这里是云观台水库，五年前建成，守库人一共四个，有三个今早到县上办事去了，留下老者看守。老者安顿我住下，又沏了一壶茶，说：“这是山上产的雀舌茶，煮的是这水库的水，尝尝，味儿不错呢。喝完，好生睡吧。明日尝尝我们水库里的鱼。”

⑩新月初上，院里的竹影就投射在窗纸上，斑斑驳驳，一时错乱。但干的扶疏，叶的迷离，有深，有浅，有明，有暗，逼真一幅天然竹图。我推开窗便见窗外青竹将月摇得细碎，隔竹远远看见那潭渊，一片空明。心中就又几分庆幸，觉得这山水不负盛名，合该这里没有人家，才是这般花开月下，竹临清风，水绕窗外，没有一点俗韵了。

⑪我没了睡意，挑帘儿出来，夸这地方绝妙，恨不能长住这里，看雾聚雾散，观花开花落，浪迹山水，乐得悠悠。老者先是含笑，再是不语，末了狐疑起来说：“照你这等心绪，这山水也会使你厌烦的哩！”

⑫“哪里，住在这里，就不用开会了。”

⑬“还有什么好处？”

⑭“起码不多和人打交道吧。”

⑮老者突然呵呵大笑起来：“年轻人，你要知道，人是合群的，是鱼就应该到海里去，是虎就应该到林里去，要不，虎也要成了犬呢！”

⑯老者端了灯，进房里去，又说道：“去看看大坝里的水吧，上百万个立方的水，静得落个树叶也能听见。可水蓄在这里，为的就是流下山去，水都恋着山下的田地庄稼，更何况人呢？你要寻什么，又要想摆脱些什么，你走到哪儿，不是脚下都带着影子吗？你走了一路，哪一夜月亮不相随着你吗？”

⑰我蓦然有些醒悟了，刹那间感觉到了我的幼稚、我的浅薄、我的可笑。我真想走过去握住老者的手，叫他一声“老师”，脚下却挪不开来，一股热辣辣的东西涌上脸面，只见那身后的竹帘影儿，静静地垂在新月里，那老者的笑声徐徐地浮动着，悠悠远去了……

（有删改）

一位导演读了这篇散文后，深有感触，决定以此为题材拍摄一部微电影，请你加入剧组，完成相关任务。

18．【理·剧情】导演请你梳理剧情，整理作者的所至、所见（所闻）、所感。

19．【写·脚本】微电影脚本写作时，有同学觉得第⑩节划线句有些啰嗦，删减为“新月初上，院里的竹影就投射在窗纸上，逼真一幅天然竹图”，这样更简洁。你不同意，请写出理由。

20．【读·配音】微电影后期制作需要配音，配音的同学认为第⑥段划线的句子需要重读“终于”一词，并简述他这样重读的理由。

奔来拐去，终于发现了一点光亮，跑近一看，才发现是一处院落。

21．【论·手法】后期制作时，学习小组就文章的写作手法展开讨论，请你帮回答下面的问题。

小语：这篇文章的前半部分，总让我想起《小石潭记》：柳宗元被贬永州外出散心，欣喜发现小石潭，最后落寞离去。

小文：是啊，两篇文章在写作手法上有异曲同工之处，都使用了情景交融的写法。《小石潭记》主要是描写了______的小石潭环境，抒发了______的情感。

小语：你我所见略同，再请你说说这种写法在《夜在云观台》一文中的体现吧。

小文：《夜在云观台》则是写作者因为初入社会心情怏恹，于是产生了______的情绪。夜至云观台后，看到了云观台的夜景之后，作者最终蓦然醒悟。

小语：我觉得让作者最终醒悟的不是云观台的夜景，应该是这位老者，因为他告诉作者______（不得引用文中的话回答）的深刻道理。

22．【悟·意蕴】文章第⑯段划线句子意蕴丰富，请结合文本以及自己的生活实际，说说你理解。

三、写作（55+5，5分为书写分）

23．在匆忙赶路时，放慢脚步，就可以欣赏沿途的风景；在疲累不堪时，修养身心，就可以给自己松口气的机会……

生活是丰富多彩的，每个人都会选择自己生活的样子。

请以《我要活成这个样子》为题，写一篇作文。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。

（2）不出现真实校名、人名。

（3）书写工整规范，不少于600字。

…………

参考答案

1．琐  溃  骤  襟    2．B    3．D

【解析】1．本题考查字形。

琐碎：suǒ suì，指很小的，零乱的事，细小散碎的事情。多指细小繁杂的事。

击溃：jī kuì，指打散，打垮；使敌人或对手瓦解、溃散。有时也引申指精神上的崩溃或瓦解。

暴风骤雨：bào fēng zhòu yǔ，来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大，发展迅速的运动，也形容猛烈而急剧。

胸襟：xiōng jīn，指心情、志趣、抱负、胸臆等。犹指胸怀。

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