第十二章《机械能与内能》-2024-2025学年九年级上册物理单元知识速记清单(苏科版)
发布时间 2024年08月03日
资源编号 82033

第十二章《机械能与内能》-2024-2025学年九年级上册物理单元知识速记清单(苏科版)

2024-08-03 九年级上册 0 1,006
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2024-2025学年九年级上册物理单元知识速记清单(苏科版)
2024-2025学年九年级上册物理单元知识速记清单: 第十一章《简单机械和功》-2024-2025学年九年级上册物理单元知识速记清单(苏科版)...

2024-2025学年九年级上册物理单元知识速记清单

第十二章《机械能与内能》

一、动能、势能与机械能

1.影响动能大小的因素

动能的大小决定于物体的             

①在质量相同时,物体的速度越大,它具有的动能越大,物体的速度越小,它具有的动能越小。

②在速度相同时,物体的质量越大,它具有的动能越大,物体的质量越小,它具有的动能也越小。

2.影响势能大小的因素

①在质量相同时,物体所处的高度_________,它的重力势能_________,物体所处的高度越低,它的重力势能越小。

②在高度相同时,物体的质量越大,它的重力势能越大,物体的质量越小,它的重力势能越小。

③同一物体的_________越大,则它具有的弹性势能越大。

3.动能和势能可以相互转化

机械能:_________和_________总称为机械能。

动能和重力势能是可以_________的。如果只有动能势能相互转化,机械能的总和保持不变,或者说机械能是_________的。

二、内能

1.内能:物体内部__________________的总和,叫做物体的内能。

2.物体在_________下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。

3.影响物体内能大小的因素

①_________:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

②_________:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。

③_________:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。

④_________:在物体的温度、材料质量相同,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。

4.内能与机械能不同

①机械能是_________的,是物体作为一个_________所具有的能量,它的大小与_________有关。

②内能是_________的,是物体_________做无规则运动的能的总和。内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。这种无规则运动是分子在物体内的运动,而不是物体的整体运动。

三、内能的改变:热传递与做功

1.内能改变的外部表现

①物体温度_________ (降低)——物体内能_________ (减小)。

②物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)——内能改变。

③反过来,不能说内能改变必然导致温度变化。(因为内能的变化由多种因素决定)

2.热量、温度和内能:“热量不能含、温度不能传、内能不能算”。

①热量是一个_________,只有发生了热传递过程,有了内能的转移,才能讨论热量问题。所以物体本身没有热量,不能说某个物体具有多少热量,更不能比较两个物体热量的大小。

②内能是一个_________,但是它具有不可测量性,所以不能说物体具有多少的内能。

③在热传递过程中,热量从高温物体传到低温物体,而不能说将高温物体的温度传递给了低温物体。

④在热传递过程中,传递能量的多少叫做_________。温度不同的两个物体相互接触,高温物体内能_________,低温物体内能_________;对物体_________时,物体内能会_________,物体       做功时,物体内能会_________。

3.改变内能的一种方法:热传递。

①热传递是_________从_________物体向_________物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。

②热传递的条件是有_________,传递方式是:传导、对流和辐射。热传递传递的是内能(热量),而不是温度。

③热传递过程中,物体_______,温度_______,内能_______;物体放热,温度降低,内能减少。

④热传递过程中,_________________叫热量,热量的单位是焦耳。热传递的实质是内能的转移。

4.改变内能的另一种方法:做功。

①做功可以改变内能:对物体做功物体内能会_________,(例如:摩擦生热)物体对外做功物体内能会_________例如:通过活塞向盛有水的烧瓶里打气,当活塞从瓶口跳起时,烧瓶中出现“白雾”)。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的_________。

③如果仅通过做功改变内能,可以用_________度量内能的改变大小。(W=△E)

④实质:能量从__________________(其它形式的能)转化为_________(内能)。

5.做功和热传递改变内能的区别

①由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同,前者能的形式发_________,后者能的形式_________。

②热传递是能量的_________,做功是能量的_________。这两种方法对改变物体内能是________。四、比热容及吸放热

1.定义:单位质量的某种物质温度_________ (降低)1 ℃时吸收(放出)的_________。

2.物理意义:表示物体__________________的物理量。

3.比热容是物质的一种_________,大小与物体的种类、状态_________,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等_________。

4.水的比热容为_________,表示:1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)的热量为4.2×103 J。

5.热量的计算公式:用C表示物质的比热容,用m表示物体的质量,用t表示物体的末温,用t0表示物体的初温,则物体温度升高时,所吸收的热量_________:物体温度降低时,所放出的热量_________,若用Δt表示物体温度的变化,则上述两个公式可统一表示为_________。

应用热量的计算公式解题时,公式中各物理量的单位要统一,即比热容c的单位是J/(kg·℃),质量m的单

6.位是kg,温度的单位是℃,热量的单位是J。

7.热量公式QcmΔt适用于物体温度变化过程中,物体所吸收或放出热量的计算,物态变化过程中,物体所吸收或放出的热量_________用QcmΔt计算。

五、热值

1.我们把某种燃料完全燃烧放出的_________与其_________之比,叫做这种燃料的热值。单位是:J/㎏。

2.燃料完全燃烧释放出的热量公式为:_________。

3.气体燃料完全燃烧释放出的热量公式也可为:_________

其中,Q表示燃料完全燃烧放出的热量,单位是J;q表示燃料的热值,单位是J/kg;m表示质量,单位是kg。V表示体积,单位是m3

说明:①中的公式对固体、液体、气体、均适用。②只对气体适用。两个公式的得出都是根据热值的定义式得到的。

六、热机及其效率

1.热机定义:热机是利用内能来做功,把_________转化为_________的机器。

2.热机的种类:蒸汽机、内燃机(汽油机和柴油机)、汽轮机、喷气发动机等

①冲程:活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸一端运动到另一端的过程,叫一个冲程。

3.工作过程:内燃机的一个工作循环由________、________、________、________四个冲程组成。

①在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功,而其它三个冲程(吸气冲程、压缩冲程和排气冲程)是依靠飞轮的惯性来完成的。

②在单缸四冲程内燃机中,吸气、压缩、做功、排气_________一个工作循环,每个工作循环_________,活塞上下_________。

③压缩冲程将_________转化为_________。

④做功冲程是由_________转化为_________。

4.概念:用来__________________W与_________Q之比。数学表达式:η=×100%

5.提高热机效率的途径

①减少各种热量损失;

②减少摩擦,保持良好的润滑;

③尽可能使燃料充分燃烧。

机械能及其转化

1.在一定的条件下,动能和重力势能之间可以相互转化。如将一块小石块,从低处抛向高处,再从高下落的过程中,先是动能转化为重力势能后,后来又是重力势转化为动能。

2.在一定的条件下,动能和弹性势能之间可以相互转化。如跳板跳水运动员,在起跳的过程中,压跳板是动能转化为弹性势能,跳板将运动员反弹起来是弹性势能转化为动能。

1.跳远是一项传统的体育运动项目。某同学参加跳远比赛的几个阶段如图所示,空气阻力不可忽略,则下列关于该同学在上述过程中,其能量变化的说法正确的是(  )

 

A.加速助跑到起跳阶段,机械能保持不变

B.经过最高点时重力势能最大,动能为零

C.从起跳到落地的过程中,机械能先变小后变大

D.起跳后到最高点的过程中,重力势能增大,动能减小

2.用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h,则从A位置到C位置铁球的重力做功是_________;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_________。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_________(选填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧所施加的弹力。(整个过程中不计能量损耗)

内能、热传递及做功

1.内能是另外一种形式的能量,它的单位是焦耳(J)。一切物体都具有内能。

2.同一个物体,它的温度越高,内能越大。物体内能的大小,除与温度有关外,还与物体的体积、状态、质量等因素有关。

3.热传递产生条件:温度差;方向:从高温物体到低温物体。过程:高温物体放热,低温物体吸热。结果:温度相同。实质:内能的转移,在转移过程中能的形式没有发生变化。在转移过程中能的形式没有发生变化。

4.对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,自身内能减少,用做功的方法改变物体内能的过程,实质上是内能与其他形式的能量之间相互转化过程。

3.如图所示,炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列说法正确的是(   )。

A. 白雪温度低,内能小                    B. 岩浆温度高,内能大

C. 白雪温度低,分子热运动停止            D. 岩浆温度高,分子热运动剧烈

4.关于图所示的热现象,说法正确的是(  )。

A. 图甲中炙热的铁水具有内能,冰冷的冰块没有内能;

B. 图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能;

C. 图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能;

D. 图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能

内能、温度、热量的区别

热量、温度和内能:“热量不能含、温度不能传、内能不能算”。

1.热量是一个过程量,传递能量的多少叫做热量。只有发生了热传递过程,有了内能的转移,才能讨论热量问题。所以物体本身没有热量,不能说某个物体具有多少热量,更不能比较两个物体热量的大小。

2.内能是一个状态量,但是它具有不可测量性,所以不能说物体具有多少的内能。

3.在热传递过程中,热量从高温物体传到低温物体,而不能说将高温物体的温度传递给了低温物体。

5.关于热量、温度、内能的关系,下列说法正确的是(  )

A.一个物体的温度越高,所含的热量越多

B.物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增加

C.物体放出热量,内能会减小,其温度可能不变

D.热量不可能从内能小的物体向内能大的物体传递

…………

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