第2讲：第二单元《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》预习及拓展-2024年暑假预习衔接五升六语文同步专题讲义

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2024年暑假预习衔接五升六语文同步专题讲义

第2讲：第二单元《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》

预习及拓展

【学习目标 】

1.了解课文主要内容，把握文章的结构。

2.理解文本在人物描写方面的特点，体会这种写法的好处。

3.感受五壮士的革命英雄主义精神，激发热爱祖国和人民的情感。

【互动探究 】

揭题导入，了解七律

1.知道毛泽东是谁吗？

毛泽东是我国第一代领导人核心，是我国著名的革命家、外交家、诗人，今天我们就学习他写的一首诗《七律长征》。读读课题，发现了什么？七律是诗体名，它有什么特点？打开课本，数数总共几行？ 每行几个字？

2.这样的诗叫做——七律。是七言律诗的简称，每一首诗是 8 行，每一行 7 个字，第 2、 4 、6、 8 句最后一个字需押韵。

3.关于长征，大家课前都做了预习，谁来说说。（生交流）若让大家用一个字形容长征历程会用？（难） 长征途中红军历经了许多磨难，这是一条漫漫长征路。现在再来读一读课题，你会怎么读？

（深情）：七律长征       （缓慢）：七律 长征

【知识精讲 】

一、5．七律•长征

【知识梳理】

1．《七律•长征》

【典型知识点】

五幅“征难图”：腾跃五岭图、疾跨乌蒙图、巧渡金沙图、飞夺泸定图、喜踏岷山图。相关常识：“七律”七言律诗的简称，交代文章体裁，“长征”是题目。

作者简介：毛泽东（1893 年 12 月 26 日——1976 年 9 月 9 日），字润之，生于湖南湘潭韶山冲，伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家、政治家、理论家、思想家、哲学家、外交家、文学家、书法家

和诗人。其重要文章有《中国社会各阶级的分析》（1925 年）《湖南农民运动考察报告》（1927 年）《中国的红色政权为什么能够存在？》（1928 年）《井冈山的斗争》（1928 年）《反对本本主义》（1930 年）《星星之火，可以燎原》（1930 年）《实践论》（1937 年）《矛盾论》（1937 年）《战争和战略问题》（1938 年）《抗日游击战争的战略问题》（1938 年）《论持久战》（1938 年）《在延安文艺座谈会上的讲话》《纪念白求恩》《反对自由主义》《为人民服务》《愚公移山》《改造我们的学习》等， 诗词风格雄浑豪迈、气势宏伟，代表作有《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》《清平乐·六盘山》《水调歌头·游泳》等。

【内容鉴赏】

首联：（红军不怕远征难，万水千山只等闲）红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。

赏析：该联直接抒情，总写，高度概括红军百折不挠的英雄气概和的顽强勇敢的革命精神。“远征难”总括红军长征途中所遇到的一切艰难险阻，“远征”说明行程之远，时日之长；“难”说明牺牲之大， 经历之苦。“不怕”“等闲”充分体现红军战士顽强勇敢、大无畏的革命英雄主义精神和积极、自信的英雄乐观主义精神，为全篇定下豪迈、乐观的基调。

颔联（五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸）五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸

赏析：写山，以五岭、乌蒙为代表。上承“千山”，形象地概括了红军长征途中经过的崇山峻岭。 “逶迤”，弯曲绵延的样子，形容山岭绵延不断，“磅礴”形容山气势高大壮观，“腾”“走”化静为动，以动写静，突出五岭气势的奔腾和红军行军的急速。该联采用以动写静和反衬的表现手法，运用比喻、夸

张、对偶的修辞手法，句式整齐，富有节奏感和音律美，充分表现红军顽强、勇敢、豪迈、乐观的英雄气概。

颈联（金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒）金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感觉；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。赏析：写水，以金沙江、大渡河为代表，上承“万水”，既写红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥这两次战

斗，又虚写红军长征途中的无数激流险滩。“暖”既写 5 月春暖时节金沙江风高浪急、水气蒸腾的实景， 又烘托出红军战士渡江脱险后的激动、喜悦之情和一片沸腾的景象“寒”烘托泸桥环境的险恶，照应上文“暖”字，表现红军处境的艰难和危急，反衬红军大无畏的革命精神和气壮山河的豪迈气概，寄托对死难烈士的无限哀思。

尾联（更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜）更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

赏析：总结，想象，突出红军翻越岷山后的喜悦之情，充分表现诗人对红军指战员们的殷切希望和无比信任，表达了作者对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义精神。“喜”字既表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神，有表现他们对革命前途的美好向往和自信。

【例题精讲】

例1．七律▪长征毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更新岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（1）体现全诗中心的诗句是 ， 。

（2）结尾两句“更新岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“喜”“开颜”两词表达了红军战士怎样的思想感情。

【答案】（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲

（2）“喜”“开颜”两词表达了红军战士闯过长征途中又一道难关后的喜悦心情。

【巩固练习】

七律·长征     毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

品味下列诗句，体会加横线词的表达效果。乌蒙磅礴走泥丸:

对下列诗句朗读节奏划分最恰当的一项是（ ）

A．金沙水/拍/云崖暖，大渡桥/横/铁索寒。B．金沙水/拍云崖/暖，大渡桥/横铁索/寒。C．金沙/水拍/云崖暖，大渡/桥横/铁索寒。D．金沙/水拍云崖/暖，大渡/桥横铁索/寒。

下列对诗歌的赏析有误的一项是（ ）

A.首联总领全诗，直接表现出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。

B．颔联、颈联四句分别从山和水两方面写，它是承接上文“千山”和“万水”而来。

C．颔联想象超绝，用语新奇，境界广阔，气象万千。

D．颈联中用近义词“暖”和“寒”，既写出了客观环境状况，又写出了主观心理感受。

解释词语

逶迤:                                     云崖:                          

【答案】

1.红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。写出红军不畏艰险、勇敢向前的英雄气概。

2．C

3．D

4．(1)形容山脉河流弯弯曲曲、连绵不绝的样子(2)高耸入云的山崖

二、6．狼牙山五壮士

【知识梳理】

1.知识梳理：

作为一篇在人物描写方面着墨较多的记叙文，文章选取了最能代表人物身份、性格的细节进行了描述。文中对人物的描写力求具体生动，努力做到绘声绘色，既有对个体形象的细线条描绘，又有对人物群像的线条勾勒。在刻画某一具体形象时，作者多从神态、动作、语言等方面进行刻画。总体来看，虽然文章描画的主要人物形象只有五个，但是作者却能够根据各自的身份、性格等特征，分别从不同的角度切入，有序地呈现出一组各有特色的人物形象。

课文按照事件发生的先后顺序记叙了狼牙山五壮士的感人事迹。全文共 9 段，可分为五个部分。

第一部分（第 1 段）：抗日战争时期，八路军某部七连六班奉命接受了掩护群众和连队转移的任务。

第二部分（第 2 段）：六班五名战士为了拖住敌人，诱敌上山，勇敢地与敌人进行战斗。

第三部分（第 3 段）：五名战士完成上级交给的任务后，经过慎重考虑，决定把敌人引上封顶绝路。第四部分（第 4、5 段）：五位壮士 把敌人引上顶峰，并在峰顶英勇歼敌。

第五部分（第 6—9 段）：五位壮士弹尽路绝，最后英勇壮烈地跳下深谷。

【例题精讲】

例 1．阅读文章，完成练习。

狼牙山五壮士

①1941 年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

②为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

③五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸  体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿

时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

⑥五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

⑦“打倒日本帝国主义！”

⑧“中国共产党万岁！”

⑨这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

(1)联系语境，说说下列词语不能互换的理由。a．第②段画线句中词语“一边”和“一次”。

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