徐州卷-2023-2024学年八年级语文下学期期末模拟试卷（含答案解析）

2023-2024学年八年级语文下学期期末模拟试卷

徐州卷

注意事项：

1.本卷共8页，满分140分，考试时间为150分钟。

2.答题前请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在本卷和答题卡的指定位置。

3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。

4.难度系数：0.7。

5.测试范围：统编版八年级下册全册。

一、积累与运用（22分）

1．小刚同学别出心裁，运用多种形式品析古诗文，请你参与其中。（10分）

班级准备出一期主题板报，宣传委员拟写了一段“青春寄语”，请你参与对寄语的修改讨论。（12分）

①有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当青春与党和人民的事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才能充分迸发。在祖国和人民需要的时候，我们青年应该挺身而出。在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。②让我们扛起如山的责任，践行誓言的kēng qiāng。愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，这幅画的名字叫“浪漫的青春”。

2．【字词闯关】（4分）

小真：文段中“迸发”的“迸”和“契合”的“契”的读音我不能确定，你可以帮我吗？

你：这两个字分别读：（1）_______（2）_______。

小州：语段中“kēng qiāng”一词的字形我遗忘了，请你来写一下这个词，好吗？

你：好的，这两个字这样写：（3）_______（4）_______。

3．【基础诊断】（4分）

小语：文段中画波浪线的句子①的标点符号似乎用错了，你知道怎么修改吗？

你：（1）我觉得应该这样修改：________________________________________________________   

小文：我觉得“寄语”中还有不妥之处，画波浪线句子②感觉读起来不顺畅。

你：是的，应该把（2）“_______”和（3）“_______”调换位置，读起来就朗朗上口了。

4．【语法修辞】根据所学汉语知识，选择下列说法正确的一项（   ）（2分）

A．“高度契合”“青春的色彩”“一幅画”的短语结构类型不一致。

B．加点的词语“只有”“和”的词性都是连词，“最”“应该”的词性都是副词。

C．“愿我们青春年华里留下的脚印能够拼成一幅画，”这句话运用了比喻的修辞。

D．“在担当中历炼，在尽责中成长，我们的青春才会浪漫而有意义。”这句话的主干是“我们有意义”。

5. 活动结束后，同学们纷纷在“青春寄语”展板留言，一位同学想用一段话表达对同学的希冀，请仿照语段中画线部分，结合语境，在横线处补写一个例。（2分）

青春从校园出发，梦想在未来抵达。也许未来的你是一位工程师，夜以继日苦钻研，为国家建设贡献智慧；也许未来的你是一位文学家，笔耕不辍勤写作，为人间道义激浊扬清；也许未来的你是            _____________________________________________________________________________……未来世界的每一点进步，都离不开每一个“你”的辛勤付出；每一个勇担责任的“你”，都是明天的英雄！

二、阅读（55分）

（一）阅读下面一组古诗文，完成问题。（17分）

【甲】咏煤炭

于谦

凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。

爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。

鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。

但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。

【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

——节选自《礼记正义》

【丙】令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之辄予五十金以明不欺。卒下令。於时太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

——节选自《史记·商君列传第八》

6．对甲诗的理解错误的一项是（   ）（4分）

A．这首诗属于近体诗中的七律，分为四联，依次是首联、颔联、颈联和尾联。

B．前两句写炭开采的过程和气势非凡，再写它心中藏着深沉的情义。由虚到实。很有层次。

C．“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大，能够冲破沉沉的黑夜。

D．诗歌的前四句描写媒炭的形象，写尽煤炭一生：后四句有感而发，抒发个人情怀。

7．解释下列句中加点词的意思。（4分）

（l）不独子其子  _______________

（2）男有分  _______________

（3）莫敢徙  _______________

（4）秦民大说  _______________

8．用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）

有一人徙之辄予五十金以明不欺

9．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。

（2）法之不行，自上犯之。

10．有同学读完丙文后，得出“秦国已进入乙文所说的‘大同’社会”的结论，你同意这种观点吗？为什么？（3分）

（二）非连续性文本阅读。（10分）

静海中学长江江豚研究小组，搜索到以下材料，根据材料完成下面小题。

【材料一】

①（央视财经《经济信息联播》）    A    农业农村部今天表示，自2021年长江十年禁渔全面实施以来，水生生物资源和多样性均呈现恢复向好趋势。2022年长江江豚种群数量达1249头。与2017年相比，5年数量增加23.42%。   B  

②二月末的南通，气温悄然上升。随着长江生态的不断修复改善，素有“水中大熊猫”之称的长江江豚，在江苏南通已不再是“稀客”。它们三五成群，频频亮相狼山附近水域。有时逐浪嬉戏，有时悠闲自得，相互交替浮出水面，有时欢快地拍打着水花。据当地环境监测中心人员介绍，今年短短两个月来，近距离观测到江豚30多次，累计超过120头次。

（选自《央视财经网》2023年2月28日）

【材料二】

（数据来源于《新华报业网》2023年12月28日）

【材料三】

①长江江豚是唯一淡水生活的鼠海豚类，栖息于长江中下游干流及部分江汉、洞庭湖和鄱阳湖及相通的部分支流，是中国特有的江豚群体。

②2018年南京师范大学科学家通过基因组学研究认为，长江江豚、东亚江豚、印太江豚均是独立物种。由于人类活动干扰及环境破坏，长江江豚种群数量严重下降。2013年世界自然保护联盟物种生存委员会（IUCN SSC）将其列为“极度濒危”，2021年我国将长江江豚升级为国家一级重点保护野生动物。

（节选自《江苏省生态环境厅》官网2024年1月2日）

【材料四】

①南通地处长江入海口，淡水、海水交汇，鱼类资源丰富，是江豚的理想家园之一。2019年的一天，有在江边拍摄鸟类的摄影爱好者发现，多年不见的江豚回来了。为了迎接江豚回归，南通整治沿江散乱污企业，沿江1公里园区外化工生产企业“清零”，清理4300多家“散乱污”企业，沿江腾退产业用地2530亩、新增造林6212亩。实施城市区域治水，依靠“河长制”“断面长制”“湾（滩）长制”，实施2264个长江入河排口、423个入海排口溯源监测，主要入江入海河流全面消除劣Ⅴ类，中心城区100平方公里内主要河道达到Ⅲ类水质以上，实现一城清水入江流。2023年1月至11月，南通全市21个入江支流省考断面水质全部达到或优于Ⅲ类，其中9个断面水质达到Ⅱ类。

②2023年11月12日，南通在滨江区域启动建设江豚湾项目，以滨江区域多个空间节点为依托，打造以江豚文化为核心的南通长江生态保护段面，推动“江豚有缘而来、江豚游江而现、江豚文化展示、保护江豚留下”四大主题节点项目建设，建成南通滨江江豚文化科普研学旅游基地，构建高度生态文明体系，促进区域旅游升级发展。

③南通市生态环境局副局长王朝晖介绍，将通过江豚湾项目的打造，使得长江大保护成果成为当地文旅新热点、新名片，让市民在欣赏滨江风景的同时，更好地了解江豚文化，进一步激发市民游客对长江大保护的认同感和参与度，不断增强爱护生态环境、建设美丽家园的理念自觉、行动自觉。

（节选自《江苏省生态环境厅》官网2024年1月2日）

11．你认为“长江江豚是国家一级保护动物，随着长江生态修复向好，近期长江江豚在江苏南通水域频繁出现”这句话放在材料一的A、B两处，哪处更合适？（3分）

我认为_______________处更合适，理由：_____________________________________________        。

12．根据材料二，概括图表信息。（2分）

13．江豚逐浪，“水中大熊猫”回家了。阅读材料三、四，探究江豚回归的原因。（2分）

14．请你说说南通长江段江豚回归，为什么会受到央视财经网、新华报业网、江苏省环境厅官网等多家媒体和官方网站的高度关注？（3分）

（三）阅读下面的文章，完成问题。（18分）

父亲的东篱

李汉荣

①说起来，我也算是个诗人，性情质朴、诚恳、淡远。古国诗史三千年，我最喜欢陶渊明。南山啊，东篱啊，菊花啊，田园啊，归去来啊，这些滴着露水粘着云絮的词儿，在我心里和笔下，都是关键词和常用意象。

②可是，自从离开老家进了城，几十年来，我没有种过一苗菜，没有抚摸过一窝庄稼，没有刨过一颗土豆，连一根葱都没有亲手种过。几十年了，没有一只鸟认识我，没有一片白云与我交换过名片，没有一只青蛙与我交流过对稻花香的感受。或许是因为土地、故乡、田园离我太远太远了吧。在城里过得越久，内心的乏感就越强烈。

③这些年来，“拜访”陶渊明就成了我经常要做的事。在东篱下，深巷里，阡陌上，有时就在他的南山，靠着一棵松树，久久坐着，一直到白云漫过来漫过来，把我很深地藏起来，藏在时光之外。我以为自己正以这样的方式延续着田园的意趣和意境，延续着怀乡恋土的永恒乡愁。

④直到那年初夏的一天，我才突然明白:我的这些孤芳自赏、我的这些做法和想法，只是我的自恋，这自恋被一厢情愿地放大了，放大成了关乎乡愁的延续了。

⑤为什么是在那天，我才突然明白这些呢？

⑥那天下午，我回老家探亲。立夏刚过，天朗气清，小风拂衣。踏入田埂，我像是会见一位的鞋子，踏实的感觉瞬间从脚底涌向心底。我沿麦田里的叶陌，横横竖竖走了一阵，其实，若是直走，一会儿就到家。我想多走一会儿田埂，横的、竖的阡陌我都走了个遍，横一下，竖一下，意极了。走着走着，就到了家。

⑦走进老屋院子，看见父亲正在维修菜园篱笆。他用竹条、青冈木条、杨柳树枝，对往年的篱笆进行仔细修补。望眼菜园，莴笋、白菜、茄子、包包菜、芹菜，一行行的葱和蒜苗整齐地排列其中。荠莱莱算是乡土野菜，零星地长在路坎地角，像是在正经话题里，顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语。指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草，也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近，逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比划着选择合适位置，把自己的家当小心放稳，揣在怀里的乐器还没有亮出来，就等一场雨后，天一放晴，它们就开始吹奏。

⑧“结庐在人境，而无车马喧”，我忽然想起陶渊明的诗句。但此刻，在这里，在人境，结庐的，不是别的哪位诗人，是我父亲，是我种庄稼的父亲，是我不识字、不读诗的父亲。我的不读诗的父亲，在这人境里，在菜园里，仔细编织着篱笆，编织着他的内心。

⑨“采菊东篱下，悠然见南山。”当然，此时正值初夏，还不是采菊的时候。菊，连同别的花草和庄稼，都刚刚从春困中醒来不久，都刚刚被我父亲粗糙而温和的手抚摸过，父亲还在它们的脚下轻轻松了土，培了土，以便它们随时踮起脚，在农历的雨水里呼喊和奔跑。等到秋天，夏季闷热的雾散去，头顶的大雁梢来凉意，我的父亲也会在篱笆边，坐在他自己亲手做的竹凳上，面对村子边河岸上的柳林，向南望去。他会看见一列列穿戴整齐的青山，正朝他走来，那是巴山，我们世世代代隔河而望的南山。

⑩而我呢？我读着山水之诗，其实是在缓解远离山水的郁闷;我写着故园之词，其实是在填补失去故园的空虚;我吟着东篱之句，其实是在装饰没有东篱的残缺。

⑪那天下午，我无比真诚地感激和赞美了我的父亲。我那不读诗的父亲，他不知道诗为何物，他不知道陶渊明是谁，但是，正是我的父亲，和像我的父亲一样的无数种庄稼的父亲们，正是他们，耕耘和创造着乡村的田园，延续和维护着陶渊明的“东篱”，延续着古国的乡愁和诗史……

（摘自《初中生世界》2023年Z4期，有删改）

15．通读全文，请概括“我”这些年来经常“拜访”陶渊明的原因。（3分）

16．请从人物描写的角度赏析第⑨段划线句子。（3分）

菊，连同别的花草和庄稼，都刚刚从春困中醒来不久，都刚刚被我父亲粗糙而温和的手抚摸过，父亲还在它们的脚下轻轻松了土，培了土，以便它们随时踮起脚，在农历的雨水里呼喊和奔跑。

17．联系上下文，分析第⑦段着力描写蔬菜、花草的作用。（4分）

18．请分析文末第⑪段的作用。（4分）

19．文章标题含义深刻，意蕴丰富，请谈谈你的理解。（4分）

（四）名著阅读。（10分）

小语、小文她们假期自发组成读书小组，共同阅读《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》，并不时讨论分享：

20．小语：考考你们阅读情况，下面不正确的一项是（   ）（2分）

A．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。

B．保尔被调去修铁路，不幸染上伤寒和大叶性肺炎，仍然坚持和别人一道去上工，最终晕倒在地。

C．八卦相传是由神农氏所画，八卦的基础便是一二三的数目。

D．《春秋》用于记事的语言极为简练，然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。

21．分享感悟（8分）

（1）小语：《战国策》中有一个群体叫___________，代表人物如“用锥子扎大腿，血流到脚上”的_______________。他们凭他们的智谋和辩才，给人家画策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮你的时候害你。感觉他们没有信仰。（2分）

（2）小文：的确是。我觉得《辞赋》里           有信仰，他用了许多神话里的譬喻和动植物的警喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。他将怀王比作美人，他是“求之不得”“辗转反侧”，情辞凄切。所以《离骚》中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的含义可以理解为：

_______________________________________________________________________________________

（3）小真：《钢铁是怎样炼成的》里保尔也有坚定的信仰，里面给我印象最深的情节是                 

我看到了他对祖国的爱，为理想而献身的伟大品质。（3分）

小州：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。愿我们都成为有信仰的人。

三、作文（63分）

22．学校文学社举行主题征文比赛，请你参与。

青春的光辉、理想的钥匙、生命的意义，乃至人类的生存、发展……包括在这两个字之中——奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。

（马克思）

青年人要在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。

（习近平）

读了以上材料，你产生了怎样的联想和思考，请你写一篇文章。

要求：①题目自拟，自选角度，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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参考答案

1．零落成泥碾作尘     只有香如故     屋舍俨然     有良田、美池、桑竹之属     茅屋为秋风所破歌     何时眼前突兀见此屋     吾庐独破受冻死亦足     浮云游子意     落日故人情     两鬓苍苍十指黑

【解析】本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字：辗、俨、兀、庐、鬓。

2．bèng     qì     铿     锵

3．句末的句号放在下引号的外面。     誓言     铿锵

4．C

5.示例一：一位人民教师，三尺讲台忙授业，为民族明天培育栋梁。示例二：一位医生，救死扶伤勤工作，为生命健康保驾护航。

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