2023-2024学年人教版部编版统编版七年级下学期历史5月第三次月考试卷（含答案解析）

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2023-2024学年七年级下学期5月第三次月考

历史试题

时间：50分钟    满分：60分

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：七年级历史下册第1~17课（人教版 部编版 统编版）

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共25题，每题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．据史料记载“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都……公家运漕，私行商旅，舳舻（船舶）相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”该记载意在（   ）

A．批评隋朝皇帝的残暴统治

B．评价隋朝运河的历史功绩

C．描绘运河沿线的商贸繁荣

D．肯定隋朝先进的造船技术

2．有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（　　）

A．扩大了政权的统治基础

B．造成了人们思想僵化

C．杜绝了藩镇割据的现象

D．强化了世家大族垄断

3．武则天立“无字碑”，让“己之功过，留待后人评说”。当代史学家对她的评价以肯定居多，这主要基于她在位期间 （     ）

A．分散了地方的权力

B．创立了科举制度

C．社会经济持续发展

D．强化了中央集权

4．史论结合是历史学习的基本素养，下列史实与史论相符的是（    ）

5．中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（　　）

A．洛阳家家学胡乐

B．冲天香阵透长安

C．千金散尽还复来

D．唐风洋溢奈良城

6．下图是唐代画家阎立本创作的《步辇图》，该图描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。该作品体现了（　　）

A．艺术审美与史料价值的统一

B．文人意趣与市井风情的杂糅

C．西域风情与中原文化的交汇

D．现实主义与浪漫主义的融合

7．下图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是（　　）

A．北人南迁      B．战乱频繁       C．自然灾害      D．统治残酷

8．学者吕思勉认为“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（    ）

A．边疆军事防务所致

B．藩镇割据局面形成

C．地方完全脱离中央管控

D．君主专制遭到严重削弱

9．《经世大典》载：海运时，惟凭针路定向行船，仰观天象以卜明晦。这种现象最早出现在（   ）

A．唐             B．宋                 C．元     D．明

10．英国史学家汤因比曾说“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝！”假如你生活在两宋时期，可能经历的事情有（    ）

①用“交子”在酒店换酒喝    ②在“瓦子”里听说书    ③去“夜市”吃夜宵

④在“草市”购买日用百货    ⑤在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》

A．①②④⑤        B．①②③⑤        C．①②③④        D．②③④⑤

11．《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事，讲述的是关羽被一枝毒箭射中右臂，神医华佗用刀为他刮骨去毒。但综合《三国志》等多部史书的记载，我们发现关羽中箭是在建安24年（219年）且在左臂，而华佗死于建安13年（208年）。这说明（    ）

A．多种史料相互佐证，可接近历史真相

B．史书的史学价值高，能替代实物史料

C．文学作品趣味性强，内容皆生动可信

D．历史事件年代久远，无法考证其真伪

12．吴自牧《梦粱录》记载：“岁旦在迩，席铺百货，画门神桃符，迎春牌儿……”“士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户，换门神，挂钟馗，钉桃符，贴春牌，祭祀祖宗”。材料反映了南宋（    ）

A． 统一国家的建立   B． 民族融合的发展   C． 经济重心的南移   D． 繁华的都市生活

13．文化地标成为热门的网红打卡地，文旅融合唤醒着城市的记忆，如紫禁城见证着北京城的过往，那么唤醒北宋都城记忆的是（   ）

A．秦俑故乡，丝路源头

B．繁华汴水，精彩开封

C．六朝古都，金陵风韵

D．千古宋城，梦回临安

14．北宋编撰《资治通鉴》，“鉴于往事，有资于治道”。该书所记述的历史起止时间位于如图中（   ）

A．A           B．B           C．C           D．D

15．岳飞《满江红》中写道：“壮志饥餐胡虏肉、笑谈渴饮匈奴血。”词中的“胡虏”“匈奴”在当时是（    ）

A．党项族            B．蒙古族            C．匈奴族            D．女真族

16．归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列哪项属于辽、宋、夏、金时期的阶段特征（    ）

A．统一国家的建立

B．政权分立与藩镇割据

C．繁荣与开放

D．民族政权并立与经济重心南移

17．《梦梁录》记载：“大抵杭城是行都之处，万物所聚，诸行百”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，既无虚空之屋”材料反映的是（    ）

A．唐都长安商业繁盛的景象

B．宋代大都市商业繁荣的景象

C．宋朝市舶司海外贸易繁盛的景象

D．我国古代经济重心南移在南宋时完成

18．宋徽宗有首词写道：“凭寄离恨重重，这双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山，知他故宫何处。”宋徽宗“北行”的原因是（    ）

A．澶渊之盟        B．岳飞抗金        C．金灭北宋        D．元灭南宋

19．将下列事件按发生的先后顺序进行排列（    ）

①南宋灭亡 ②蒙古灭金 ③元朝建立 ④铁木真统一蒙古各部 ⑤西夏灭亡 ⑥忽必烈继承汗位

A．④②③⑤⑥①      B．④⑤②⑥③①      C．④⑤③②⑥①      D．④⑥⑤②③①

20．明朝北京城的布局（如下图），宫城位于城中心，处于层层保卫之中，这样设计体现了明朝政治的特点是（    ）

A．强化皇权        B．分散相权        C．分化皇族        D．监控地方

21．有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语Jam（译传）的音译，“站”字汉语本义是“立着”“停下”的音译，而元代蒙古语并用合成“驿站”一词，遂发展为今天车站的“站”义。这说明 （     ）

A．儒家思想受到冲击

B．交通发展强化了统治

C．元代重视文化建设

D．民族交融丰富了文化

22．宝岛台湾是中国不可分割的一部分，台湾同胞与大陆人民血肉相连。历史上中央政府首次在此正式建立的行政机构是（     ）

A．西域都护        B．北庭都护府        C．澎湖巡检司        D．宣政院

23．下面示意图中，①处应填的内容是（    ）

A．开创科举制度        B．设御史台        C．设立三司        D．设立军机处

24．朱元璋认为：“西洋诸国，素称远蕃，涉海而来，难计岁月。其朝贡无论疏数，厚往薄来可也。”受这一思想的影响，郑和下西洋（    ）

A．用中国货物换取海外奇珍

B．慷慨送礼以展现大国风度

C．展开贸易赚取大额的利润

D．积极开拓发展新海上航线

25．电视剧《太祖秘史》展现了一代君王努尔哈赤史诗般波澜壮阔的一生。在这部剧中，大家可以看到努尔哈赤建立的宏图伟业是（    ）

①统一女真各部 ②建立后金政权 ③改女真族名为满洲 ④建立大清政权，统一全国

A．①②          B．①③          C．①④          D．②④

第Ⅱ卷

二、非选择题：本题共3小题，共35分。

26．（11分）

2024年习近平总书记在“国家工程师奖”评选表彰之际作出重要指示，强调要“勇于突破关键核心技术，锻造精品工程，推动发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强，服务高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献”。

（1）完成下面的中国古代重大科技发展表（每空1分，共9分）

（2）结合中国古代科技的发展历程，说说你的一点认识。（2分）

27．（13分）中国提出“一带一路”建设构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。阅读材料，回答问题。

材料一

图一 西汉丝绸之路示意图    图2唐代对外交通路线图     图3明代对外交通路线

材料二  海上丝绸之路最早可追溯到汉代，唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，……海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。

材料三  “一带一路”建设增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，目前（2017年），已得到100多个国家和国际组织响应和支持，与我国签订了近50份政府间合作协议及70多份国际组织合作协议。

（1）分别列出材料一中唐、明两代为丝绸之路发展作出突出贡献的代表人物。（2分）

（2）比较图1和图3，两个时期的对外交通路线有什么变化？依据所学知识概述丝绸之路的重要作用。（4分）

（3）根据材料二，写出唐中后期海路成为中外贸易主通道的原因。（2分）宋朝政府设立专门管理海外贸易的机构是什么？（1分）

（4）根据材料三回答，我国“一带一路”建设有什么作用？综合以上材料及所学知识，概括说明古今中国对外交往的共同之处。（4分）

28．（11分）阅读材料，回答下列问题。

材料一  自唐天宝以来，方镇（藩镇）屯兵自重，多次赋入自贍（shan，充足。） ……五代方镇益强……及赵普为相，劝上革去其弊。……方镇缺帅，稍命文臣权知。……置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。

——《太平治迹统类》

（1）据材料一结合所学指出，赵普“劝上革去其弊”中的“弊”指什么问题？（2分）概括材料一解决该问题的具体措施。（3分）

材料二  “行中书省···掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”，“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重视，无不领之”

（2）概括材料二推行的治理地方的行政制度名称，及其推行的朝代（2分）

材料三

图4  明朝中央官制变化图

（3）材料三中明朝中央官制出现如此变化的原因是什么？（2分）

（4）综合上述材料，归纳中国古代政治体制的两大基本发展趋势。（2分）

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参考答案

一、选择题：本题共25题，每题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．B

【解析】根据题干“公家运漕，私行商旅，舶舶相继。”等可知，官府运粮的漕船、私人商旅的船只，在运河上来往络绎不绝，因此，“后代实受其利”意在强调隋朝大运河的作用即大大促进了南北的经济文化交流的历史功绩，B项正确；材料重在强调隋朝运河的历史功绩，而非批评隋朝皇帝的残暴统治，排除A项；材料没有体现运河沿线的商贸繁荣的内容，排除C项；材料强调运河的作用，没有提到造船技术如何先进，排除D项。

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