2024-2025学年七年级历史下册知识点汇总(统编版)
发布时间 2025年06月08日
资源编号 101138

2024-2025学年七年级历史下册知识点汇总(统编版)

2025-06-08 七年级下册 0 583
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2025年春七年级历史下册知识点提纲(2024新教材)

1 隋朝统一与灭亡

一、隋的统一

1、建立:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都大兴

2、统一:589年,隋文帝灭陈,统一全国。

3、统一意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一的历史发展趋势。

4、灭亡:618年,隋炀帝二世而亡。(灭亡根本原因——隋炀帝的暴政;直接原因——农民起义

二、开通大运河 ★★★

1、目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

2、皇帝、时间:隋炀帝605起。

3、概况:三点:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭

四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河

五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

4、影响:积极——带动沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治经济文化交流,有利于国家统一和民族交融。消极——加重人民负担,激化社会矛盾,加速隋朝灭亡。

5、地位:隋朝大运河是古代世界上最长的运河。

三、开创科举取士制度 ★★★

1、初步建立——隋文帝废除前朝的选官制度,依才能取士。

正式确立——隋炀帝设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制正式确立

2、影响:科举制的创立,是中国古代选官制度的变革,成为选拔官员的主要制度,加强了皇帝选官权力,扩大了统治基础,促进社会阶层流动,提高官僚队伍的文化素养

四、评价隋炀帝:

功:开通大运河;创立科举制

过:不恤民力修建重大工程;多次巡游;三征辽东

2 唐朝建立与贞观之治

一、唐朝的建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。626年,李世民(唐太宗)即位,年号”贞观”。

二、唐太宗——“贞观之治★★★

1、治国思想:①吸取隋亡教训 ②勤于政事,虚心纳谏(魏征直言) ③广纳贤才,知人善任断)

2、措施:政治—①完善三省六部制 ②制定法律,减省刑罚 ③增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目④严格考察官吏政绩

经济—⑤减轻人民负担,鼓励发展生产

三、武则天——“贞观遗风

1、地位:武则天是中国历史上唯一的女皇帝

2、措施:①创立殿试制度②鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才③减轻人民负担,重视发展生产。

3、影响:经济发展,社会安定,为“开元盛世”的出现奠定基础。

3开元盛世

一、盛世局面的出现(开元年间)

唐玄宗在位前期,稳定政局,励精图治,重用贤能(贤相:姚崇、宋璟) ★★★

1、措施:①整顿吏治,裁减冗员 ②兴修水利,整顿漕运,改革税制 ③注重文教,编修图籍

2、影响:国力强盛,经济繁荣,政治稳定,文化发达,使得唐朝进入鼎盛时期。

二、经济的繁荣 ★★

①农业:曲辕犁耕作)和筒车灌溉),经济作物:茶叶

②手工业:纺织业(蜀锦);陶瓷器(越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩

③商业:长安、洛阳、扬州、广州等大都市;港口城市“扬一益二”,草市兴起;对外贸易频繁。

三、国际大都市长安

坊市分离(坊是居住区,市是商业区); 长安地位:中国政治、经济和文化中心,是国际大都会。

社会风气:开放、兼容并包、积极进取。

4 安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱——唐朝国势由盛转衰

1、爆发原因:唐玄宗追求享乐,朝政腐败 社会矛盾尖锐节度使势力膨胀,形成外重内轻局面

2、时间及人物:755年-763年,安禄山、史思明发动叛乱

3、影响: ①给社会经济带来极大破坏 ②唐朝国势由盛转衰 ③形成藩镇割据的局面

二、黄巢起义的影响:给唐朝统治致命打击

三、朱温夺权:907年,朱温建立后梁,唐朝灭亡

四、五代十国

1、实质:藩镇割据的延续,开国君主是掌握兵权的武将

2、评价五代十国:五代十国虽政权分立,但统一始终是必然趋势。

5 隋唐时期的民族交往与交融

一、民族交流与往来 ★★

1、民族政策:开明的民族政策,唐太宗为各族的天可汗

2、处理民族关系的方式:战争、联姻、册封、设置机构

①联姻:(唐太宗:松赞干布迎娶文成公主、唐中宗:尺带珠丹迎娶金城公主

②设置机构:管辖西域:安西都护府北庭都护府 ③册封:册封少数民族首领

3、文成公主入藏意义:促进吐蕃经济、社会发展,增进唐蕃友好关系(促进民族交融)。

4、唐朝成为当时世界版图最大,势力最强的国家。

6 隋唐时期的中外文化交流

一、唐与日本:

1.遣唐使:①目的:学习中国先进文化 ②影响:把唐朝先进制度传回日本,对日本社会发展产生深远影响。

2鉴真东渡①目的:传授佛法 ②贡献:在日本传授佛法,为中日文化交流做出卓越贡献

二、唐与新罗:

1.代表人物:崔致远,编《桂苑笔耕》 2.交往表现:①仿唐建立政治制度 ②新罗物产居唐朝进口首位

三、玄奘西行天竺

1.时期:贞观初年 2.目的:学习佛法 3.游学地点:那烂陀寺

4.贡献:为中国佛教发展做出巨大贡献 ②口述《大唐西域记》,是研究中外交流史的宝贵文献。

5.鉴真、玄奘精神:坚持不懈、不怕困难、坚定信念、勇往直前

四、唐对外交流 ★★★

1.频繁原因:①国力强盛,文化先进 ②开放的对外政策 ③发达的对外交通 ④杰出人物贡献

2.特点:对外开放双向交流 3.形式:引进来、走出去

4.启示:①坚持对外开放,开放有利于发展 ②要有稳定的政局

7 隋唐时期的科技与文化

雕版印刷术:唐朝前期出现,代表作:《金刚经》 意义:促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。

天文学与医药学

1、僧一行:制定《大衍历》,组织实测地球子午线长度,对天文学发展有重要意义,也对世界数学的发展具有价值。

2、孙思邈:著《千金方》总结唐以前历代的医学理论和实际经验,被后世尊为“药王”。

3、唐玄宗时编修《唐本草》:是世界上第一部由国家编定颁布的药典。

唐朝的思想家

1、韩愈:强烈抨击佛教,主张复兴儒学

2、柳宗元:唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表

文学艺术 ★★★

1.诗歌:①李白(诗仙)浪漫,昂扬进取 ②杜甫(诗圣,作品为诗史 ③白居易:通俗易懂

2.书法:①欧阳询:②颜真卿:端正劲美 ③柳公权:方折峻丽

3.绘画:①阎立本《步辇图》吴道子送子天王图

五、出现盛唐气象原因:①国家统一,经济繁荣 ②开明的民族政策 ③开放的对外政策 ④兼容的文化。

8 北宋的政治

一、北宋建立和统一

1.概况:960年,赵匡胤(宋太祖)建立北宋,以开封为都城。(”陈桥驿兵变和”黄袍加身“)

2.统一方针:先南后北,实现局部统一

二、加强中央集权 ★★★

1.军事:解除将领的兵权 ②控制军队调动 ③调换军队将领

2.政治:①中央:分化事权,削弱相权 ②地方:派文臣担任知州;设通判分权。

3.经济:①取消节度使收税的权利 ②设转运使,地方财赋收归中央

4中央集权的影响加强中央集权,加强皇权。

三、重文轻武

1.目的:防止武将专权 2.措施:重用文臣,抑制武将 ②改革和发展科举制

3科举发展的表现增加进士名额,提高进士地位意义:为读书人进入仕途开辟道路,使北宋政权基础进一步扩大;在全国范围内营造浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

4重文轻武的影响★★★

(消极)①军队战斗力减弱 ②政府办事效率下降 ③增加财政支出

(积极)①扭转五代十国尚武轻文的风气,杜绝武将专权 ②有利于政权稳固和社会安定

四、王安石变法

1.原因:冗官、冗兵、冗费 2.时间:1069年,宋神宗支持王安石 3.目的:富国强兵

4.措施:募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法 5.失败原因:触犯大官僚、大地主利益

6变法启示①改革是强国之路,要勇于改革;②改革不是一帆风顺的,要有坚定信念

910 辽、西夏、金与宋的并立

1.四个政权

政权 民族 时间 建立者 都城
契丹族 10世纪初 耶律阿保机 上京临潢府
西夏 党项族 11世纪前期 元昊 兴庆府
女真族 1115年 完颜阿骨打(金太祖) 会宁
南宋 汉族 1127年 赵构(宋高宗) 临安(杭州)

2.澶渊之盟

1)概况:北宋与辽发生澶州之战寇准宋真宗亲征)

2)内容:辽军退兵,宋给辽钱物

3.宋夏和议

1)内容:西夏向宋称臣,宋给西夏岁币

2)影响:宋夏边界贸易兴旺

4.宋金和议

1)内容:南宋向金称臣,并给金钱物,以淮水至大散关为界线。

2)影响:宋金对峙局面形成。

5.金灭辽、金灭北宋

1)时间:1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋。靖康之变

2北宋灭亡原因★★★

政治腐败

军事重文轻武,军队战斗力低

经济连年交钱,财政空虚

6.岳飞 1)战绩:收复失地 ②“岳家军”郾城大捷

2)死因:宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,威胁统治,以“莫须有”罪名杀害岳飞。

3)人民怀念岳飞的原因:岳飞抗金有功,忠诚爱国廉洁正直,岳家军军纪严明骁勇善战

4)岳飞是抗金英雄原因:民族英雄是抗击外来侵略的,而宋金之战,是中华民族的兄弟之战。

7.评价《澶渊之盟》、《宋夏和议》、《宋金和议》:

弊——是屈辱的条约,加重人民负担。利—有利于社会稳定,促进双方经济文化交流,促进民族融合。

8.对辽、西夏与北宋关系的认识: 辽宋、宋夏之间有战有和,和是主流。②辽宋、宋夏之间的战争只是中华民族内部的兄弟之争。

11 元朝的建立与统一

一、铁木真——统一蒙古、建立蒙古国

1.时间:1206年,铁木真统一蒙古,建立蒙古政权,铁木真被尊称为成吉思汗

2.统一蒙古意义:结束了长期混战的局面,为元朝的统一奠定基础。

3.灭西夏和金:1227年,蒙古灭西夏1234年,蒙古灭金。金亡后,南宋和蒙古形成直接对峙局面。

4.评价成吉思汗:成吉统一蒙古,建立蒙古政权;但发动了非正义的扩展战争。

二、忽必烈——建立元朝、统一全国

1.建立元朝:1271年,忽必烈改国号为元,1272年定都大都。

2.忽必烈治国措施:①行汉法、行仁政 ②治国安民 ③广开言路,整顿吏治,注重农桑 ④设立机构

3.统一全国:1276南宋灭亡1279,元攻灭南宋残部,完成全国统一

4.元朝统一意义:结束了我国长期的分裂局面,为统一多民族国家的发展奠定基础。

5.抗元英雄陆秀夫(崖山海战)、文天祥

三、评价元朝统一和文天祥抗元: ★★元朝统一具有进步性,有利于社会安定、经济发展、民族融合;文天祥抗元具有反抗外族入侵的正义性,二者只是看待问题的角度不同。

二、政治制度 ★★

1.中央中书省(行政)、枢密院(军事)、御史台(监察)

2.地方→行省制度 ①中书省管理“腹里”(山东、山西、河北) ②地方上设行省,下设路、府、州、县

3.行省制度影响:①加强中央对地方的管理,加强中央集权;②是中国省制的开端,对后世影响深远。

三、边疆地区管辖因地制宜) ★

台湾(东南)——设澎湖巡检司(中央政府首次在台湾地区正式设置行政机构)

西域(西北)——设北庭都元帅府

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