2022-2023学年度第二学期期末调研
五年级语文 2023.6
（时间：90分钟）
按要求完成字词句练习。
1．看拼音写汉字，注音书写规范、端正、整洁。
选择
2．下面词语中，加点字的读音正确的一项是（ ）
A．燕山（yàn） B．哗笑（huá） C．严监生（jiān）
3．下面词语中，书写有错误的一项是（ ）
A．神机妙算 B．手急眼快 C．摩拳擦掌
4．下列加点字的意思解释正确的一项是（ ）
A．稚子金盆脱晓冰（大人）
B．却看妻子愁何在（夫人）
C．物莫能陷也（刺破）
5．关于年龄的别称，下列说法正确的是（ ）
A．及笄：指女子十三四岁的年纪
B．而立：指人四十岁
C．花甲：指人六十岁
6．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写了北宋末年以来江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这部小说的主要人物之一，人称“行者武松”。
B．《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼样子》，作者丰子恺。
C．《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙对的心理变化，从侧面反映出刷子李的高超技艺。
7．体会例句表达的特点，再照样子写一写。
例1：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
雨点儿落在窗玻璃上，就像_____________________
例2：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。【体会人物的内心，仿写句子。】
放学了，我在路边焦急地等妈妈来接我。
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根据课内外积累填空。（19分）
8．结合课本中相关内容，完成下列练习。
（1）《自相矛盾》中“其人弗能应也”是因为“______________，不可同世而立。”这个故事告诉我们的道理是______________。
（2）诗歌是中华民族的文化魁宝。诗歌中有景，陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描写了北方壮丽的河山：“三万里河东入海，______________”；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中描写了诗人在江边送别友人的独特景象：“孤帆远影碧空尽，______________。”诗歌中有情，王昌龄在《从军行》中以“黄沙百战穿金甲，______________”抒发了将士们保家卫国的豪情壮志：王少海在《凉州词》中以“羌笛何须怨杨柳，______________”抒发了浓浓离别之情：孟郊的《游子吟》以“______________，报得三春晖”为结尾，抒发了全天下游子对母亲深深的感恩之情，诗歌中有趣,范成大《四时田园杂兴（其三十一）》的后两句“______________，______________”表现出乡村儿童的天真可爱。
（3）《论语》中“______________，______________，小人喻于利”这句话教导我们：君子懂得的是义，小人懂得的却只是利。
（4）每当想到战争年代里凶残的敌人对祖国同胞所犯下的滔天罪行，满怀悲愤的我总会脱口而出《左传》里的这句话：______________，必自毙。”
9．修改下面的句子。（2处错字，2处语病）
母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天和相会的……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在月色里，向一尊玉石雕像。她又为我唱起了童谣幽默风趣的，把我的思绪从天上引到人间。
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10．学习了课文《威尼斯的小艇》、《牧场之国》，我们充分体会到静态描写和动态描写的表达效果。请从下面几个情景中选择一个情景，写出景物的动、静之美。
放学后的校园 火车进站 周末的街市 华灯初上的广场
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“广阅读”内容考查。
11．将左右对应的句子连线。
露从今夜白 有国才有家（《日积月累》）
生当作人杰 恨别鸟惊心（《春望》）
感时花溅泪 月是故乡明（《月夜忆舍弟》）
有树才有花 死亦为鬼雄（《夏日绝句》）
12．填空。
（1）《三国演义》前几章中写了_______（谁）献刀刺杀董卓，失败后回到家乡招兵买马，邀请十八路诸侯推选_______（谁）为盟主，共同讨伐董卓。
（2）《呼兰河传》的作者是_______。呼兰河小城并不怎样繁华，只有_______条大街。
13．判断：对的打“√”，错的打“×”。
（1）关羽败走麦城后，决定冒险走小路奔西川，后来被周瑜识破，派兵在山路上埋伏。（ ）
（2）呼兰河在精神上还有不少的盛举，如：跳大神、唱秧歌、放河灯、野台子戏……（ ）
阅读短文，回答问题。
梁国杨氏于九岁，甚聪惠，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
14．写出下列句子中加点词的意思。
孔君平诣其父：______________ 乃呼儿出：______________
15．按停顿符号划分的节奏读句子，停顿正确的是_______。（选序号填在横线上）
A．未闻/孔雀是夫子/家禽 B．未闻孔雀/是夫子/家禽 C．未闻/孔雀/是夫子家/禽。
16．这篇文言文的题目是《_______》，梁国杨氏子最大的特点是“______________”（用文中原句填空）。从主人和客人的对话中。我们感受到人物语言的风趣和幽默。
阅读
①星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里，动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱，
②街上人山人海，商场的人更多，我和妈妈好不容易才挤进柜台，正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩陆被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去．我低头一看“糟糕！我的扣花没了！”我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西交给我，我定睛一看，咦？这不是我的扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……．”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么．看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……．
③“芳芳；你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！他那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下闪闪发光，显得更加美丽。
17． “我”发现扣花掉了，为什么会对那位聋哑人发火？
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18．文章中哪些描写说明这是一位聋哑人？用波浪线画出有关语句。（至少画2处）
19．“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”联系上下文想一想，当时“我”的内心非常（内疚 兴奋 感激 惭愧）。（用“√”选出最准确的一项）
20．多么可敬的聋哑人啊！这位整哑人可敬在那里？请用文中的事实说明。
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21．作者为本文拟了三个题目：美丽的扣花，商场里发生的一件事，可敬的聋哑人。你认为哪一个题目最好？请说明你的理由。
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22．文章两处提到了那位聋哑人“一双不太有神的眼睛”，这是否重复或多余？为什么？
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23．习作表达。
漫画往往意味深长，能引发我们的思考。看看右侧漫画画的是什么内容？借助漫画简单的文字提示，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。想好之后，请写一篇400字左右的文章。
提示：题目自拟，语句通顺，书写工整。
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参考答案
1． 【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“神、妒、忌、熟、练、荐、拟”这几个字的字形和书写笔顺。
2．B
【详解】本题考查字音辨析。
A．燕山（yàn）——yān；C．严监生（jiān）——jiàn。故选B。
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不错
很有用
怎么下载
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