专题21《邹忌讽齐王纳谏》-2024年中考语文文言文记背及专项训练

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2024年中考语文文言文记背及专项训练

专题21《邹忌讽齐王纳谏》

文体解析

一、作者简介

刘向(约前77－前6)，西汉经学家、目录学家、文学家。《战国策》即由刘向编订而成。《战国策》是一部国别体史书，共三十三篇。主要记述了战国时期各国政治、军事、外交方面的事。善于用寓言、故事来说明抽象的道理。它以独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，成为我国古代历史散文发展到一个新的高度的标志，对后世散文和辞赋的创作有重大影响。

二、问题归纳

1．表明邹忌有自知之明的句子是：

熟视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。

2．与“王之蔽甚矣”相照应的语句是：

令初下，群臣进谏，门庭若市。

3．邹忌以设谕类比的方法进谏的好处是：

邹忌以日常生活小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，由浅入深，生动形象，委婉含蓄，益于接受。

4．邹忌为什么时候么会劝谏成功？

邹忌能从个人小事联想到国家大事，用设喻说理的方法讽谏齐王，他是一位责任感强，远见卓识，能言善辩的贤臣，可见邹忌大胆含蓄的进谏是成功的主要因素。另外齐王察纳雅言，知错能改，是位头脑清醒的明君，这是成功的次要因素。

5．你认为邹忌是一个什么样的人？

有自知之明，不受蒙蔽，细致求实，精于思考，能言善辩，巧于讽谏，远见卓识，尽忠尽职，关心国家大事，是个贤臣。

6．你认为齐王是一个什么样的人？

英明果断，胸怀宽广，明辨是非，知错能改，言而有信，广开言路，善于纳谏，是个明君。

7．请用自己的语言概括齐国是怎样实现“战胜于朝廷”的。

邹忌以生活小事喻国家大事，类比推理，大胆含蓄地指出了国家问题所在——建筑君主售受蒙蔽；齐王胸襟宽广，接受建议，广开言路，齐国因此政治清明，国势强大，使四方畏服。这样就做到了战胜于朝廷。

8．揣摩妻、妾、客回答邹忌时不同的感情色彩。

妻：热情地赞美邹忌，爱恋之情溢于言表，用的是反问句，表达一种十分肯定，不容怀疑的口气；

妾：口气比妻稍微冷淡点，但彡的仍是反问句，回答有些勉强，说话较拘谨，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。

用的是陈述句，语气更加平淡，只表示一种应酬、逢迎的态度。

9．就本文最后一段的内容或写法，写出一段译注的文字：

本段文字先写纳谏的政策，然后写纳谏的盛况。最后写纳谏的结果。作用：突出了邹忌的善谏；突出了齐王的从谏如流；突出了纳谏的重要意义，提示了文章中心。

10．齐威王设上、中、下三等奖的区别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？

区别在于批评者勇气的大小。意味着齐王虚心纳谏，有改正缺点的勇气，有振兴国家的决心。

11．文中三写进谏的效果，告别是人数的变化，说明了什么？

通过列举人数的变化，暗示弊端已经彻底根除，齐国政治日益清明。齐王广开言路，纳谏除弊取得了巨大的成就。概括出齐王纳谏除弊的深远意义。

12．、邹忌的讽谏艺术在现实生活中有什么积极意义？

在现实生活中我们总要与别人交流，使自己的见解被别人接受，从而达到交流的目的。在生活中我们要提出自己的见解主张，如果都能像邹忌那样生动形象地说理，由小到大，由浅入深，含蓄委婉地表达自己的见解，那么定能达到预期的效果。

13．纳谏除弊的历史意义和现实意义。

历史意义：邹忌敢于善于进谏，使齐王能够从谏如流，使齐国政治清明，国势强大，齐国大治。

现实意义：

1）一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能认识到自己的，所以要保持清醒头脑，明辨是非。

2）一个人即使是普通公民，也应该积极向有关部门和上级领导提出意见和合理化建议，正所谓“国家兴亡，匹夫有责”。

3）提出建议时要考虑方式方法，选择恰当的语言语气，抓住恰当时机，便于别人的接受、采纳，以提高建议的效果。

4）作为领导者应该介质清醒头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的杀菌剂和缺点。

14．文章开头用了哪些语句描写邹忌的外貌和行动，表现他什么特点？

“邹忌修八尺有余，而形貌丽”说明邹忌外形魁梧美丽，“朝服衣冠，窥镜”说明邹忌自觉自美，流露出自我欣赏的心理。

15．原来邹忌认为自己是齐国最美的人，事实上他并不如徐公美，那么他受蒙蔽的原因是什么？

是因为他的妻子偏爱他，他的妾惧怕他，他的客人有求于他，所以都告诉我他比徐公美。

16．本文运用了什么写作手法？这样写的好处是什么？

类比的手法。可以把深奥的道理变得浅显，把复杂变简明，把逆耳变顺耳，委婉、含蓄而又有较强的说服力。

17．“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”中的“之“指代什么事？

齐王纳谏使齐国政治修明。

18．邹忌巧妙地进谏取得了怎样的效果？

齐王欣然纳谏，并采取了有效措施。群臣争相进谏，国内政治修明。在各诸侯国中的地位有所提高，不通过武力即可战胜他国。

19．从文中可见“妻”“妾”“客”判断美的原则是什么？邹忌判断美的原则是什么？由此你在生活中应该如何看待别人对你的赞美？

妻、妾、客：利益。邹忌：实际情况。启示：要辩证地、理智地、客观地看待别人对自己的赞美，万不可被赞美声冲昏了头脑，迷失了自己。

三、课文主题

本文写邹忌有自知之明，从生活小事领悟到深刻道理，他用切身的体会劝谏齐威王，使威王纳谏改过并取得了巨大成效。

《邹忌讽齐王纳谏》

邹忌修/八尺有余，而/形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我/孰与/城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公/何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾/孰与徐公美？”妾曰：“徐公/何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾/与徐公孰美？”客曰：“徐公/不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣/诚知/不如徐公美。臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣，臣之客/欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地/方千里，百二十城，宫妇左右/莫不私王，朝廷之臣/莫不畏王，四境之内/莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民/能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓/战胜于朝廷。

基础练习

一、名句名篇默写

1．根据要求默写

（1）邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是____________；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是____________；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是____________；最后邹忌得出结论：____________，____________。

（2）齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是____________；“受中赏”的是____________；“受下赏”的是____________。

（3）在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中留下的一个成语是：____________。

2．填空。

（1）本文选自____________体历史著作《____________》。

（2）文中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是：____________，____________；____________，____________； ____________，____________。

（3）文中表现齐威王采取纳谏措施后所收到的效果的句子是：____________，____________。 

二、文言文阅读

阅读下面文言文（选段），完成下面小题。

【甲】令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】齐威王来朝。是时周室微弱，诸侯莫朝，而齐独朝之，天下以此益贤威王，齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给^①，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿^②大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。我使人视阿，田野不辟，人民贫馁。是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务进其情，齐国大治，强于天下。

齐威王、魏惠王会田^④于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾有檀子、盼子、黔夫、种首，此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。

（选自《资治通鉴·周纪》，有删改）

【注释】①给（jī）：充足，丰足。②阿：即东阿县，③币：财物，货币，④田：打猎。

3．解释下列句子中加点的词语。

①时时而间进(     )               ②天下以此益贤威王(     )

③毁言日至(     )                 ④人民贫馁(     )

4．用现代汉语写出下列两个句子的意思。

①是子厚币事吾左右以求誉也！

②岂以齐大国而无宝乎？

5．【乙】文中齐威王的哪些行为也可谓是“战胜于朝廷”？

6．两文均通过对比来表现齐威王。请举两例并加以说明。

阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成各题。

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】魏文侯^①使乐羊伐中山^②，克之，以封其子击^③。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

（选自《资治通鉴·周纪一》）

【注释】①魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。②中山：中山国，战国时小国。③击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。

7．解释文中加点词的意思。

（1）宫妇左右莫不私王：____________   （2）闻寡人之耳者：____________

（3）克之：____________   （4）任座趋出：____________

8．选出下列句中加点词的意义和用法不同的一项（   ）

A．向者任座之言直/便扶向路    （《桃花源记》）

B．何以知之/策之不以其道    （《马说》）

C．臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也    （《出师表》）

D．皆以美于徐公/是故所欲有甚于生者    （《鱼我所欲也》）

9．翻译文中画线的句子。

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（2）文侯悦，使翟璜召任座而反之。

10．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

君 得 中 山 不 以 封 君 之 弟 而 以 封 君 之 子 何 谓 仁 君

11．同是为了达到说服他人的目的，【甲】文中的邹忌和【乙】文中的任座、翟璜三人所采取的方法你更喜欢哪一个？请说明理由。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

12．下列句子中加点词意义相同的一项是（   ）

A．邹忌修八尺有余/讲信修睦                  B．徐公何能及君也/及鲁肃过寻阳

C．臣诚知不如徐公美/岂不诚大丈夫哉    D．时时而间进/又何间焉

13．用“/”给下面的句子划分节奏。（只画一处）

臣 之 客 欲 有 求 于 臣

14．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

15．下列对文中人物形象的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A．邹忌的两次窥镜以及与妻、妾、客的三问三答，既突出了他自我欣赏的性格特点，也体现了他的反省精神。

B．妻、妾和客无不认为邹忌比徐公漂亮，但由于身份和心理的不同，虽然都是赞扬，语气上却有明显的差异。

C．邹忌从自己的私事说起，以私事比国事，由己及君，由近到远，由小见大，说明他具有高超的劝谏艺术。

D．文章既塑造了邹忌这样善于思考、勇于进谏的贤士形象，又刻画了齐威王知错能改、从谏如流的明君形象。

阅读下面的文言文选段，完成下面小题。

【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖^①，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下^②者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损^③。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

（节选自《史记·管晏列传》）

【注释】①大盖：车上的伞盖。②自下：指无骄傲之志，甘居人下，③抑损：克制、谦逊。

16．解释下列句中加点字的意思。

（1）孰视之(                   )            （2）吾妻之美我者(                   )

（3）策驷马(                   )            （4）然子之意自以为足(                   )

17．下列加点词的意义和用法都相同的一项是（   ）

A．客之美我者                    然子之意自以为足

B．臣之客欲有求于臣            皆以美于徐公

C．妾是以求去也                御以实对

D．忌不自信，而复问其妾曰        晏子怪而问之

18．用“/”给【乙】文中划波浪线句子断句（断两处）。

晏 子 长 不 满 六 尺 身 相 齐 国 名 显 诸 侯。

19．翻译下面的文言语句

（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王

（2）既而归，其妻请去

20．【甲】文和【乙】文都与劝谏有关：【甲】文中的邹忌在面对赞美和奉承时，没有自我陶醉，反而冷静思考，并推己及人，提醒齐威王不要（1）；【乙】文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比，劝谏丈夫不要（2）。（均用自己的语言概括）

阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策·齐策一》）

21．解释文中加点词语的意思。

（1）臣之妻私臣

（2）闻寡人之耳者

（3）时时而间进

22．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣诚知不如徐公美。

（2）期年之后，虽欲言，无可进者。

【乙】

贞观中，太子承乾数亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时太子右庶子孔颖达每犯颜进谏，承乾乳母遂安夫人谓颖达曰：“太子长成，何宜屡得面折？”对曰：“蒙国厚恩，死无所恨。”谏诤愈切。承乾令撰《孝经义疏》，颖达又因文见意，愈广规谏之道。太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励承乾之意。

（选自《贞观政要》）

23．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ）

A．太子承乾数亏礼度/珠可历历数也

B．承乾乳母遂安夫人谓颖达曰/予谓菊，花之隐逸者也

C．何宜屡得面折/群臣吏民能面刺寡人之过者

D．蒙国厚恩/则有去国怀乡

24．请用“/”给文中画线的句子断句。

太 宗 并 嘉 纳 之 二 人 各 赐 帛 五 百 匹 黄 金 一 斤 以 励 承 乾 之 意

25．根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策》）

【乙】

是犹秋蓬

鲁哀侯弃国而走齐。齐侯曰：“君何年之少，而弃国之蚤^①？”鲁哀侯曰：“臣始为太子之时，人多谏臣，臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也。是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔矣。”

（选自《说苑·敬慎》）

【注释】①蚤：同“早”。

26．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（   ）

A．邹忌修八尺有余  乃重修岳阳楼

B．朝服衣冠  有时朝发白帝

C．窥镜而自视  学而不思则罔

D．臣始为太子之时  康肃笑而遣之

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参考答案

1．宫妇左右莫不私王     朝廷之臣莫不畏王     四境之内莫不有求于王     由此观之     王之蔽甚矣     群臣吏民能面刺寡人之过者     上书谏寡人者     闻寡人之耳者     门庭若市

【详解】本题考查名篇默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“廷、蔽、寡、谏”等字词容易写错。

2．国别     战国策     吾妻之美我者     私我也     妾之美我者     畏我也     客之美我者     欲有求于我也     燕、赵、韩、魏闻之     皆朝于齐

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