专题06 名句名篇默写-备战2024年小升初语文专项训练（含答案解析）

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备战2024年小升初语文专项训练

专题06 名句名篇默写

精准预测

1．根据课本或者句子的意思，在下面空横线上填上恰当的诗句。

（1）黄沙百战穿金甲，__________________。（王昌龄《从军行》）

（2）__________________，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

（3）__________________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（4）__________________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

（5）我们对目标、理想的追求，要像郑燮的诗所说的那样，__________________，目标明确，意志坚定，始终如一，毫不动摇。

2．按课文内容填空。

（1）千磨万击还坚劲，__________________。

（2）苟利于民，__________________；苟周于事，__________________。

（3）最是一年春好处，__________________。

（4）“今夜月明人尽望，__________________。”这句诗描写的是我们的传统节日__________________，这个节日我们有吃__________________的习俗。

（5）鲁滨逊最后一次出海遇险流落到荒岛，他在岛上生活了___年。用两个四字词语概括鲁滨逊留给读者的印象，合适的词语有_________、_________。

3．根据课文，写出句子的前句或后句。

（1）我劝天公重抖擞，__________________。

（2）__________________，同到牵牛织女家。

（3）春天是一个万紫千红的季节，叶绍翁是这样描绘的：“__________________。”对于惜春的诗人来说，又略带离别伤感，宋代诗人王观“才始送春归，__________________。__________________”，千万和春住。”

（4）两小儿笑曰：“__________________？”（《两小儿辩日》）

4．按要求填写相关古诗文名句。

（1）苟日新，__________________，又日新。（《礼记》

（2）水是眼波横，__________________。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）

（3）__________________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（4）少壮不努力，__________________！（汉乐府《长歌行》）

（5）我以日初出远，__________________。（《两小儿辩日》）

（6）于谦《石灰吟》中，将描绘的事物赋予了人的品格和志向的句子是：__________________，__________________。

5．按要求填空。

（1）河汉清且浅__________________。盈盈一水间，__________________。

（2）听君一席话，__________________。

（3）弈秋，_________之善弈者也。使弈秋_________二人弈，其一人_________，惟弈秋_________。（节选自《学弈》）

（4）《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是：__________________，__________________。

（5）过去的日子如__________________，被微风__________________了，如__________________，被初阳__________________了。——（节选自《匆匆》）

（6）《竹石》中比喻历经磨难，依然坚强的诗句是：_________，_________。

（7）穷则变，_________，_________。

（8）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎”中的“知”的意思是__________________。

6．填空。

（1）诗中有志向。读书能让我们遇到品格高尚的人，他们是我们成长路上的榜样。如：文天祥以“人生自古谁无死？____________。”表明自己对国家的一片忠心；郑燮用“____________，任尔东西南北风”表达自己如竹子般坚定的意志；于谦用“粉骨碎身浑不怕，____________”体现自己坚贞不屈的品质。

（2）古语有智慧。____________，日久见人心。听君一席话，____________。良药苦口利于病，____________。

（3）美文有情思。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，____________；____________，____________。但是，聪明的，你告诉我，____________？”

（4）古诗有情感。《十五夜望月》是一首撰写____________（节日）月夜的七言绝句。诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”委婉地表达了作者的____________之情。类似的诗句还有：“____________，____________。”

（5）人物有力量。张思德____________，董存瑞____________……正如司马迁所说：“人固有一死，____________，____________。”

7．用积累的内容填空。

（1）青，__________________。《荀子》

（2）____________，____________，这句话告诉我们孝顺父母应该及时。

（3）正月十五吃元宵这个习俗的寓意是：____________。

（4）寒食节到来，我们会想到“春城无处不飞花，____________”；看到好友学习懈怠时，我们会告诫他“____________，老大徒伤悲”；遇到艰难坎坷，我们想到“千磨万击还坚劲，____________”；看到春日蓬勃生气，我们不由吟诵“____________，一枝红杏出墙来”；送别好友，我们会引用“劝君更尽一杯酒，____________”。

（5）古代文学家____________说：“人固有一死，或____________，或____________。”我发现，本学期课本中_________、_________（填人名）的死比泰山还重。

（6）本学期，我们认识了《北京的春节》的作者____________；大致了解了丹尼尔·笛福的名著《____________》；我们从《匆匆》中明白了要____________，不能虚度此生；从《两小儿辩日》中认识了____________的孔子。

（7）写出《水浒传》中一位英雄好汉的名字_________，绰号_________。

8．根据课文内容填空。

（1）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或____________，或____________。为____________而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比____________。”这段话出自《____________》，它是于1944年9月8日在____________同志的追悼会上所作的演讲。

（2）元元犯了错误，但她听不进别人的批评，我会用“____________，____________”来劝告她；古人认为“由俭入奢易，由奢入俭难”，若“常将有日思无日，____________”，则子孙常享温饱；“树欲静而风不止，____________”是在劝解我们及时孝敬、陪伴父母。

（3）诗可写景，李贺《马诗》中的“____________，____________”让我们领略了边塞风光；诗可言志，于谦在《石灰吟》中用“____________，____________”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。

（4）“科技领域是最需要不断改革的领域”这句话可以用《周易》中的“穷则变，____________”来解读；中国的先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民，不必法古；____________，____________，改革是推动人类社会向前发展的动力；我们的改革正在进行中，不能停止，要”苟日新，____________，又日新。”

9．根据课文内容填空。

（1）通过一学期的学习，我们从课本里收获了很多。朱自清对时间流逝发出的深深叹息：“过去的日子如_________，被_________吹散了，如_________，被_________蒸融了。我留着些什么痕迹呢？”；《荀子》中的名言“青，__________________”，说明人经过学习之后可以得到提高或超越；司马迁曾对人的生命的意义发出感慨：“人固有一死，或____________，或____________”；读书时，我们要刻苦努力，因为“读书须用意，__________________”；我们也要虚心接受别人的批评和建议，因为“良药苦口利于病，__________________”；华罗庚则告诉我们：“聪明在于学习，__________________”，真是“听君一席话，__________________”。本册的学习中，我们还认识了很多性格鲜明的人物，如____________的鲁滨逊，____________的李大钊，____________的老班长，____________的孔子。

（2）中国古诗词中有很多描写传统节日的名句。春节，聆听着阵阵鞭炮声，我们吟诵：“__________________，春风送暖入屠苏”；寒食节，我们吟诵：“春城无处不飞花，__________________”；清明，沐浴在绵绵春雨中，我们吟诵：“清明时节雨纷纷，__________________”；中秋，遥望着皎洁的明月，我们吟诵：“今夜月明人尽望，__________________”。

（3）古诗文里还蕴含着深刻的哲理：《长歌行》里的“少壮不努力，__________________”告诉我们要珍惜时间；遇到艰难坎坷，我们用《竹石》中的“__________________，任尔东西南北风”警醒自己；若老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？__________________”来劝慰他们。

10．填空。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。____________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。”

（2）《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是：_____________________，他证明自己观点的依据是：_____________________（用原文填空）

（3）在百花齐放、万紫千红的春季里，宋代诗人朱熹写下了“____________，万紫千红总是春。”的千古佳句。

（4）《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》两首诗词都写了月夜的景色，同是明月，但诗词中表达的情感却完全不同。《宿建德江》表现了诗人一人在外游历时内心____________ 的情感，而《西江月·夜行黄沙道中》表达了词人____________的情感。

（5）学生如果用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。我就会想到名言：青，____________。

（6）每一部名著都是独一无二的花朵，漫步在世界名著的花园中，我们结识了很多朋友。从《鲁滨逊漂流记》这本书中认识了鲁滨逊是一个____________的人，从《骑鹅旅行记》中了解到主人翁尼尔斯的性格特点是立体的，多面的，很多人觉得他是一个____________的孩子，但当我们读到尼尔斯心里所想“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”时，我们觉得其实他也是一个____________的孩子。

（7）我最喜欢的一句名言或诗句是：_____________________，喜欢的原因是：_____________________。

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1．日积月累。

（1）书到用时方恨少，____________。

（2）____________利于病，____________利于行。

（3）树欲静而，子欲养而____________。

（4）____________思无日，____________当有时。

句①是关于读书的名句，这样的名句我还知道：___________________________。

小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，你会用上面句子（    ）（填序号）来劝说他。

（5）《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句：____________，或重于泰山，或轻于鸿毛。

2．根据课内外积累的语言材料填空。

（1）文中有佳句。过去的日子如____________被____________，如薄雾，被____________。（《匆匆》）

（2）诗中有美景。诗句“____________，____________”中有春暖花开，鸟语阵阵；“____________，____________”是夏日稻田的美丽；冬日雪满枝头，“____________，____________”写得入木三分。

（3）诗中有传统。“爆竹声中一岁除，____________”体现了春节时的万象更新；“春城无处不飞花，____________”描绘了寒食节的春姿摇曳；“今夜月明人尽望，____________”表达了中秋时的深切思念。

（4）诗中有家国。“人生自古谁无死，____________”是文天祥的铮铮铁骨；“捐躯赴国难，____________”体现了曹植的无所畏惧；“五岭逶迤腾细浪，____________”是红军战士的豪迈。

3．根据语境填写相关内容。

（1）《十五夜望月》中，“今夜月明人尽望，____________”委婉地表达了诗人的思念之情。我知道类似的表达思念之情的诗句还有“____________，____________”。

（2）语文是诗，诗意无处不在。老师对我的爱就像那绵绵的春雨，让我不禁想到了杜甫《春夜喜雨》中的诗句“____________，____________”。

（3）小明总是抱怨自己写不出精彩的文章，可是又不肯下苦功夫。作为同桌，我会选择格言“读书须用意，____________”来劝告他，让他明白读书需勤奋，“____________，更有早行人”。

（4）在日常生活中，我们必须做到节约，因为：一粥一饭，____________；____________，恒念物力维艰。

（5）黄庭坚《清平乐》一词中的“清平乐”是_________名。这首词写的是春末时节，表达了，词人强烈的____________之情和寻春之意。

4．根据学习积累和课文内容填空。

（1）诗人喜欢托物言志。如于谦在《石灰吟》中用“_____________________，_____________________。”抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质。

（2）名言俗语给人启示。如当看见有人不懂得孝顺父母时，我们可以用“_____________________，_____________________。”来告诫他。

（3）我们应该及时反省，不断革新，正如《礼记》中所说的：__________________，__________________，__________________。

（4）古诗里可知节日习俗。如《寒食节》中的“__________________，__________________。”让我们知道寒食节有取新火的习俗。

（5）在默默里算着，八千多日子已经从我的手中溜去，像__________________，我的日子__________________，没有声音，也没有影子。（《匆匆》）

5．根据语境或课文内容填空。

（1）事物发展到极限，只有改变它，才能不断地发展，正如《周易》中所说：__________________，__________________，通则久。”

（2）古诗中，有许多事物被作者赋予了人的品格与志向。比如于谦在《石灰吟》中，以石灰自喻“__________________，要留清白在人间。”郑燮在《竹石》中以竹自喻“__________________，任尔东西南北风。”

（3）古人在很多诗中为我们描绘了明媚的春光，如《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜，__________________。”《游园不值》中写到“__________________，一枝红杏出墙来。”

（4）哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，真是“听君_________，____________。”

（5）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或__________________，或__________________。”

6．根据所学内容填空。

（1）良药苦口利于病，__________________。

（2）中国古代文学家司马迁说过：“人固有一死，或__________________，或__________________。”

（3）“____________，____________”告诉我们凡事不可强求，要顺其自然。

（4）有件事我一直想不明白，经过老师的点拨，我顿时豁然开朗，真是“____________，____________”。

（5）古人擅借物抒情。面对月亮，诗人王建的思乡之情油然而生，写下了“今夜月明人尽望，____________”的名句；于谦借咏叹石灰“粉骨碎身浑不怕，____________”，来表达不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心；郑燮则用“____________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈的骨气。

7．填空联句。

（1）君看一叶舟，_________。

（2）《十五夜望月》最后两句_________，_________。

（3）“少壮不努力，_________”出自《_________》。

（4）读书需用意，_________。

（5）《竹石》的四句诗是__________________。

（6）_________，莫把无时当有时。

（7）人总是要死的，______________________________。中国古时候有个文学家_________的说过：“人固有一死，或_________，或_________。”为人民利益而死，就_________；替法西斯卖力，替__________________，就_________。

8．根据课文内容填空

（1）诗词中有志向，如郑板桥借竹子表达自己刚正不阿、铁骨铮铮——_________，任尔东西南北风；诗词中有情操，如于谦借石灰表明自己志向——_________，要留清白在人间；诗词中有别情，如诗人王维的“劝君更尽一杯酒，_________。”和诗人王观的“_________，山是眉峰聚。

（2）俗语中有劝勉：_________，更有早行人。良药苦口利于病，_________。_________，日久见人心。树欲静而风不止，_________。

（3）阅读经典名篇，总让人回味无穷：金沙水拍_________，大渡桥横_________。（《七律·长征》）过去的日子_________，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_________。（《匆匆》）日初出_________，及其日中如_________，此不为近者热而远者凉乎？（《两小儿辩日》）

9．根据语境填写所学的名言警句、诗句或者课文原文。

（1）最是一年春好处。_________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（2）_________，立根原在破岩中。（郑蠻《竹石》）

（3）阳春布德泽，_________。（《长歌行》汉乐府）

（4）_________，轻烟散入五侯家。（韩翃《寒食》）

（5）百啭无人能解，_________。（黄庭坚《清平乐》）

（6）虽与之俱学，弗若之矣。_________？曰：非然也。（孟子《学弈》）

（7）王建的《十五夜望月）中使人会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜。”的诗句是：“_________，_________。”

（8）《为人民服务》一文提到中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，__________________，__________________。”

10．阅读积累。读一读，填一填。

（1）我们热爱古诗词，因为它早已融入到我们的生活中。寒食节到来，想到“春城_________，寒食东风御柳斜”；七夕节让我们感受到“盈盈一水间，_________”的意境；遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？门前_________！休将白发唱黄鸡”劝慰他。

（2）阅读，带给我们许多感受和启发。朱自清感叹时光已易逝：“太阳他有脚啊，_________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，_________，或轻于鸿毛。”而《学弈》一文则告诉我们学习要_________，不可____________。（最后两空填四字词语）

（3）天下兴亡，匹夫有责。诸葛亮说：“鞠躬尽瘁，_________。”李纲说：“祖宗疆土，当以死守，_________。”鲁迅先生则说：“惟有是宝贵的，惟有他_________，中国才有真进步。”

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参考答案

1．（1）不破楼兰终不还；（2）月落乌啼霜满天；（3）千里莺啼绿映红

（4）春色满园关不住；（5）千磨万击还坚劲

【解析】本题考查诗词歌赋默写。（1）在书写时注意“破、楼、终”的正确书写。（2）在书写时注意“乌、啼、霜”的正确书写。（3）在书写时注意“莺、啼、绿、映”的正确书写。（4）在书写时注意“春、满、园”的正确书写。（5）从题干中的“郑燮的诗”“目标明确，意志坚定，始终如一，毫不动摇”可知填空处要填“千磨万击还坚劲”。“千磨万击还坚劲”出自郑燮的《竹石》，句意：历经无数磨难依然那么坚韧。书写时注意“磨、击、坚、劲”的正确书写。

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