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2023-2024学年七年级下学期第一次月考
道德与法治试卷
注意事项:
1.考试时间:90分钟,试卷满分:100分。本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版道德与法治七年级下册第1-3课
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题2分,共50分)
1.进入青春期,小海对自己发生的变化做出了以下判断,其中符合正确认识自己要求的是( )
①虽然胖了点,但也长高了——这是正常的
②有解决不了的问题,不再去求助他人——我很独立
③不再和异性同学交往——我很理智
④不再人云亦云,勇于对不合理的事情说“不”——我思想更成熟
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.道德与法治课上,老师为同学们介绍了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影响中,属于积极影响的有( )
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力
②青春期的生理变化使我们的身体充满能量
③青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
④青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.据报道,在一些网络社交平台和短视频平台上,出现一批打着“全网最小美妆博主,跟着萌娃学化妆”等噱头的少儿“网红”,她们教化妆、试产品,分享着变美的秘诀。对此,同学们发表评论,你赞同的是( )
①审美教育要从孩子抓起,引导他们正确认识美
②这样的行为会影响孩子的审美观,助长虚荣心理
③是外在美与内在美的完美结合,使孩子可以更好地发展
④追求形体、仪表等外在美要适度,更重要的是提高品德文化修养
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这主要启示我们( )
A.正确评价自己 B.培养批判精神 C.开发创造潜力 D.参加社会实践
5.我国首位“太空教师”王亚平提出,多用新方法、新技术,让科普工作从说教式向体验式转变,提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变( )
①能让青少年窥见科学的神奇 ②能杜绝重理论轻实践的现象
③有助于激发青少年创造热情 ④有利于引导青少年热爱科技
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.叔本华说,他人的思想就像别人餐桌上的残羹,就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的,才真正具有真理和生命。对此,下列说法正确的是( )
①要培养独立意识,敢于表达自身观点
②要独立思考,不必倾听、理解他人的观点
③对事情要有自己的见解,不可以人云亦云
④遇到问题时要以我为主,不用和他人讨论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“0元学配音能轻松月入过万”,看到这则广告,着急找工作的小吴虽然很心动,但他还是通过信息检索,识别出骗局。这启示我们( )
①需要学会独立思考 ②面对未知新奇的事物要大胆尝试
③按照自己的想法去做 ④要有质疑的勇气去发现问题、解决问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.第36届河北省青少年科技创新大赛活动于2021年11月启动,2022年上半年举办终评展示活动。评比展示类比赛由青少年科技创意比赛、优秀科技实践活动比赛、少年儿童科学幻想画等比赛组成。你若想参加此类活动,平时就要( )
①把时间都花在发明创造上 ②勤奋学习,自觉劳动,勇于创造
③怀疑一切,否定一切 ④积极参加社会实践,激发创造的热情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.刘洋,她是中国历史上首位进入太空的女航天员,这改变了人们长期以来认为女性不适合上太空的认识,展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( )
A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受
B.在社会中,我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响
C.男生女生各有优势,应取长补短,让自己变得更优秀
D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
10.公众号桃子笔记girls say@一笑:羡慕男生的体能和力量,最羡慕异性的大块腹肌,感觉荷尔蒙爆棚很有美感!boys say@猴子:女生可以留一头长发,但是男生留长发就很奇怪。如果变成女生,最想撒娇,各种撒娇。此描述的主题是( )
A.女生在生活中比男生更美
B.男生在学习中更有优势
C.男生女生思想观念不一样
D.男生女生拥有各自的性别特点
11.辩论赛上,女生语言清晰、妙语连珠,男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契,共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生各自拥有自身的性别优势,我们要( )
①欣赏对方优势,不断完善自己
②欣赏自己优势,无视异性优势
③增进性别意识,少与异性合作
④懂得取长补短,争取共同进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学,同学们纷纷发言,以下观点正确的是( )
①与异性交往不可取,男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往,可以优势互补,取长补短 ④与异性交往,只会产生早恋,影响学习
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.步入青春期,一股从未有过的对异性的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这就是青春期的心理萌动。面对青春期的心理萌动,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。因为,这样做有助于我们( )
①了解异性的思维方式
②看到异性身上的优秀品质
③学会换位思考,爱慕对方
④完全顺利平安的渡过青春期
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.世间万物皆有时节,过早的成熟,就会过早地凋谢,我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这启示我们( )
A.青春期的爱情感是美好的,我们应该珍惜
B.青春期的萌动是美好的,但要在毕业了才能发展成爱情
C.我们要在美好的年华选择做对的事情
D.早恋是耻辱的,青春期的情感应该扼制
15.青春如诗,岁月如歌。初中生活是丰富多彩的,三年的点点滴滴见证了我们的成长,也承载着对未来的期盼。因此,我们应该( )
A.激发潜能,不断超越自我
B.顺其自然,生活随遇而安
C.标新立异,创造生命价值
D.调适心态,享受当下青春
16.从两三岁开始,苏翊鸣就由父母带着上雪,十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤,他义无反顾地放弃演艺生涯,直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中,小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们( )
①青春的探索需要自信 ②自强,让青春奋进的步伐永不停息
③选择就意味着成功 ④我们的行为在证明并塑造着我们自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.“青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们( )
A.青春是热烈奔放的,要我行我素,张扬个性
B.青春是充满烦恼的,要自我调节,化解矛盾
C.青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗
D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐
18.下列名言警句中,与“天行健,君子以自强不息”所体现的精神相符的是( )
A.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
19.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
20.春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”的确,“耻之一字,乃人生第一要事”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是( )
A.“不精不诚,不能动人”
B.“羞恶之心,义之端也”
C.“敬人者,人恒敬之”
D.“不以为耻,反以为荣”
21.近年来,“直播+公益”走进公众视野,如直播平台举办赈灾义演,创办各类慈善基金,送主播进军营、到敬老院、卖农产品,知名主播成为共青团推广大使等。多个直播平台以探索“直播+公益”的新形式,履行传递正能量的社会责任。这启示青春的我们应( )
A.知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
B.有知耻之心,提高辨别“耻”的能力
C.热心公益事业,积善成德,止于至善
D.养成自我省察的好习惯,见贤思齐
22.“盲目追随别人的人,追随不到什么。”这告诫我们要
①发展独立思维,有自己见解 ②追求特立独行,不人云亦云
③开发创造潜力,能勇于实践 ④培养批判精神,能否定一切
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
23.小涂年少时失去了一条手臂,但他并没有向命运屈服,克服断臂缺陷成为健身达人,能完成很多高难度动作。他身上值得我们学习的品质有( )
①自立自信,增强生命韧性 ②树立理想,实现人生价值
③意志坚强,不断超越自我 ④标新立异,展示精彩人生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.下列对青春时光中“微行为”的“微点评”,正确的有( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
25.为了提高学生对青春期生理心理健康知识的认识,增强自我保护意识,学会积极健康地生活。某中学开展了以“青春期的烦恼与对策”为主题的讲座活动。以下是部分同学在座谈会上的发言,其中错误的是( )
A.小爱:解决心理矛盾、消除心理烦恼,我们需要不断丰富自己的生活
B.小丽:不与任何人交往,把烦恼闷在心里,瞒着父母与老师,就可以减少烦恼
C.小晨:当我们出现心理冲动时,可以通过自我暗示等方法,进行有效的控制
D.小博:敞开自己的心灵,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的帮助
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
二、非选择题(共3道题,共50分)
26.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。面对青春的邀约,在道德与法治课上,老师组织大家开展了主题探究活动,请你参与.
【青春期的特征】
当青春期身体发生变化时,我们的内心也遇到了一些新的问题。小华觉得自己很独立,不愿意与人太亲近,但又渴望被人理解;在生活中有了自己的见解,对父母无微不至的关心会感到厌烦……可一遇到麻烦,却总希望爸爸妈妈能第一时间出现。
(1)小华的表现反映出哪两种青春期的矛盾心理?4分
在开学典礼上,校长寄语学子:希望你们学会独立思考,唯有如此,才能保持理性,看到问题的本质,把握隐含的内在规律,激发创新创造的活力。听了校长的发言,小华打算开始养成独立思考的好习惯,他有计划地安排好自己的学习生活,坚决不让父母插手。
(2)请判断小华对于独立思考的理解是否正确并说明理由。4分
【青春的心弦】
小华很欣赏班里的一位女生,独立能干、遇事有主见,善解人意、自制自律,有特别好的学习习惯,学习中善于总结。小华既想和她接触交往,学习她身上的优点,取长补短,但又怕大家说三道四,产生不好的影响,他不知道该怎么办。于是,他和父母说起自己的困惑,想听听爸爸妈妈的想法。
(3)阅读材料,运用所学,判断小华父母的观点并谈谈你的认识。6分
27.青春,用汗水书写难忘的故事,青春,用泪水记录成长的悲欢,青春,用创造见证生命的喜悦! 来吧,让我们拥抱青春!
【青春榜样】中国好人,是中国的春梁,是道德模范,是先进人物,是社会道德表率。“中国好人榜”是由中央文明办、全国总工会、共青国中央、全国妇联组织开展的“我推荐我评议身边好人”活动所产生的五类道德模范月度榜单。自开展以来,在地方举办上百场全国道德模范与身边好人现场交流活动,让人们认识榜样,向榜样学习。
(1)请分析“向榜样学习”的理由。6分
【青春启示】中华文化源远流长、博大精深,许多名言警句中都蕴含着做人做事的道理。
(2)阅读以下名言警句,运用所学相关知识,谈谈对青少年健康成长的启示。4分
【青春创造】习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定信念,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,在实现中国梦的实践中放飞青春梦想,书写人生华章。
(3)[我践行]青春蕴含最伟大的创造力,我们应该怎样开发自己的创造潜能?6分
28.【青春的证明】
【行己有耻】某校七年级(1)班进行了一次“激昂青春”主题班会活动。班会活动中,针对班内某些同学不认真学习,满口脏话,把抽烟,打架当作“酷”的现象,同学们进行了深入的反思,交流。
(1)请结合上述现象及所学知识,谈谈青少年学生应该怎样成为一个“行己有耻”的人?6分
【止于至善】班会上,同学们分享了我国许多大学的校训,如河南大学“明德新民,止于至善”;江南大学“笃学尚行,止于至善”……等等。
(2)你认为这些学校的学生应该怎样践行“止于至善”的校训?6分
【青春飞扬】班主任展示了“感动中国十大人物”江梦南的故事,感动了同学们。她因为一场意外在半岁时失聪,不能像常人一样交流,却完成了学业并考上大学。对人生不服输的她,又考上清华大学博士研究生。求学道路上,她奋进的脚步永不停息……
(3)结合以上材料和问题,谈谈我们应该如何做才能拥有飞翔的力量?8分
…………
参考答案
一、单项选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填涂在答题卡相应的位置。每小题2分,共50分)
1.B
【详解】本题考查青春期身体的变化、思想的成熟。
①④:依据教材知识,青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。因此小海长高长胖都是正常的;青春期的我们,成长的不仅仅是身体,独立意识也在不断发展,对问题开始有更多的见解,不再人云亦云,思想更加成熟。故①④符合题意;
②:依据教材知识,独立思考并不等于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理的、正确的意见。因此有了自己解决不了的问题,也不求助他人,不是独立的表现。故②说法错误;③:男生和女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此不再和异性同学交往,至少失去一半朋友,不是理智的表现。故③说法错误;
…………
不错
很有用
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