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2023-2024学年七年级道德与法治下册检测卷
第一单元《青春时光》
注意事项:
1.考试时间:90分钟,试卷满分:100分。本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七年级道德与法治下册第一单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 小磊是一名七年级的学生。最近,他发现自己的个子长得特别快,而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘,声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。尽管有时候会感到一种莫名的孤单,但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。为了解决小磊的烦恼,你想对他说( )
①青春期的生理、心理变化是正常的
②父母和老师的唠叨,是对我们的关心,不要厌烦
③要多注重自己的外在形象,让大家喜欢你
④我们还小,不能有自己的小天地
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.现在大部分学生是独生子女,于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养得情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,要经过艰难的抵抗,才能恢复“正常”。这说明我们( )
①要正确认识性别角色,学会塑造自我形象
②要平静而欣然地接受自己的青春期生理变化
③要了解自己与异性的不同特点
④不要过于受性别刻板印象的影响
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
3.小梅在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼:“以前看到男生就烦,现在忽然变得愿意与男生说话了,总想显示自己,引起男生注意,我这样正常吗?”你认为心理老师给小梅的回复不可能是( )
A.正常的现象,是青春期心理萌动的表现
B.与异性相处,有助于了解异性的思维方式、情感特征
C.不必与异性交往,让人敏感、遭到质疑
D.男女生交往,有利于优势互补,取长补短,共同进步
4.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在( )
①有助于我们发现问题、提出问题
②有助于我们从不同角度思考问题
③不利于激发我们新的学习动机
④能促使我们解决问题、改进现状
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5.有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道:“播下一个想法,你会收获一项行动;播下一项行动,你会收获一个习惯;播下一个习惯,你会收获一种命运。扬起青春的风帆,直面人生,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆,我们应( )
①每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想,并努力追寻
③不怕失败,相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生,因为人生苦短,青春易逝
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.某大学学生爆料称,学校食堂饭菜有男女之分,同价不同量,男生给两个鸡蛋,女生只有一个,有窗口摆放着大份菜,一看是女生用餐,工作人员会专门再打一份量小的。对此,下列观点正确的是( )
A.这一做法符合男生女生的生理发展特点
B.这一做法属于性别刻板印象,实属不妥
C.这一做法能够满足男生女生的饮食要求
D.这一做法有利于我们了解与异性的差异
7.据美国《纽约时报》当地时间2016年7月30日报道称,斯坦福大学研究结果显示,中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造,而且处于世界一流水平。对于思维的批判性,主要表现在( )
①对事情有自己的看法 ②敢于表达不同的观点
③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.理性思维是中学生必备的素养。请你根据下列分析说明题的设问,选出问题主体适合用“辩证思维”来说理的一组( )
A.教育部推出“中小学生每日睡眠将纳入监测考核”有什么重要意义?
B.为什么我国要将劳动教育纳入大中小学必修课?
C.请你就目前网络直播乱象谈谈你的看法。
D.你如何看待“线上课堂”这种教学方式。
9.浙江一名男子历经两年绣成一幅巨型十字绣《琴棋书画图》,其长3.5米,宽1.6米,色彩鲜艳,高贵典雅,上面的“十二金钗”姿态各异,服饰鲜艳,一针一线之下,可谓栩栩如生。网友们纷纷赞不绝口,说该男子的手比女子还巧。对此,下列说法正确的是( )
A.男生比女生更适合慢工细活
B.男生女生的生理性别特征差异不大
C.人们对性别角色的固有印象并不完全正确
D.不同性别的个体各有优势,但男生的优势更加明显
10.七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道:鼓号队里有我优美动人的风采,运动场上有我英姿飒爽的身影,黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我,是一棵稚嫩的小树;明天的我,将成为一棵参天大树!让我们在竞争中磨炼自己,使自己成为一朵“成功之花”吧!我自信,我成功!这说明( )
①这是对自己的肯定和欣赏
②有进步和成绩就会更加自信
③为自己喝彩,为自己鼓劲,能使自己充满自信心,有足够的勇气迎接挑战
④在评价自己时,可以采用场景变换的方法,寻找“立体的我”,会发现自己有很多优点和长处
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④
11.青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶:青春是一个早摘苹果,有甜也有涩;青春是一条充满风景的路,有平坦也有坎坷。对于青春,下列理解不正确的有( )
①心理萌动是步入青春期的一种特殊情感体验,它主要表现为在异性面前有自我表现的欲望但又害怕与异性交往
②“我们既然是在春天,就不要去做秋天的事”这告诉我们男女生交往时要内心坦荡,对于可能出现的朦胧情感,要慎重对待,理智处理
③进入中学,父母、老师对我们和异性同学的交往格外关注。因为只要男女生进行交往,就必然导致男女生之间的“早恋”问题
④青春,我们敢想敢做但并不意味着放纵,要懂得选择,只要我们自己愿意,就可做出各种选择
A.①② B.②③④ C.①③④ D.③④
12.清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委,更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的是( )
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D.天行健,君子以自强不息
13.真正的爱情是一种精心呵护,它像植物一样,需要浇水照料,不然会枯萎死亡。所以想要拥有矢志不渝的爱情,就要像照顾你的花草一样去精心照料和呵护;真正的爱情是一把锁,只有用真诚、真心和真情才能打开它。真正的爱情是一首诗,只有懂得诗人的愿景,你才会读懂它的字里行间……这说明爱情需要( )
①具有关爱他人的能力 ②需要彼此深入的了解
③需要具有一定的物质基础 ④需要具有共同的生活理想
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
14.七年级(3)班的板报内容中,有一栏内容要求张贴“乐观自信,助力青春”的名人名言,你认为下列最合适张贴的是( )
A.能够使我漂浮于人生的泥沼中而不至于陷污的,是我的信心—但丁
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐—范仲淹
C.静以养身,俭以养德—诸葛亮
D.三人行,必有我师焉
15.下图漫画表明进入青春期的我们( )
A.智力达到高峰期
B.经常遭遇到烦恼
C.独立意识不断增强
D.身体发生快速变化
16.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,以下词句体现“止于至善”的是( )
A.学贵有疑
B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.羞恶之心,义之端也
D.千人同心,则得千人之力
17.情境一小梅从前看到男生就烦,可近段时间忽然变得喜欢与男生交流,总想表现自己引起男生的注意,小梅觉得很苦恼。情境二大海因脸上的一个小疤痕被前桌的女生嘲笑,而这恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。你怎么看待小梅和大海的苦恼脑?( )
①这是青春期的心理萌动
②男女生要保持距离,避免与异性交往
③与异性交往需要做到内心坦荡、言谈举止得当
④男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊
A.①② B.①④ C.③④ D.①③
18.我们应该允许男孩子流泪,就像鼓励女孩子勇攀高峰一样。我们每个人都可以成为自己喜欢的样子,每个人都是独一无二的,没有人可以定义别人的样子。这启示我们( )
①男生和女生是生而平等的,本质上不存在性别角色的差异
②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
③对性别角色的认识可以帮助我们学会如何与异性相处
④在接受自己生理性别的同时不要过于受性别刻板印象的影响
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
19.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”这告诉我们( )
①有了自信,就一定能取得成功
②自信能激发我们的潜能与活力
③自信能让我们展现优势与才华
④成功需自信,自信让我们充满激情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
20.某教育网站针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,不可取的是( )
A.培养健康的兴趣爱好
B.向老师、家长寻求帮助
C.学会做自己的“心理医生”
D.有主见,按照自己的意愿做事
第Ⅱ卷(非选择题)
二、分析说明题:(大题共5小题,共60分)
21.(12分)国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会。
【描绘青春】
“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)请你简述青春期的身体和生理变化。(6分)
【解读青春】
青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。
(2)青春期矛盾心理的表现有哪些?(3分)
【祝福青春】
青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!
(3)青春期是我们成长的第二高峰期,除了身体上的成长,还表现在哪些方面?(3分)
22. 青春是人生最华美的篇章,某校七年级(5)班的同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。(14分)
【青春烦恼】刘畅是一个天真快乐、热情开朗的女孩子,但最近却有些闷闷不乐、心事重重。她对好朋友说:“看你们又高又漂亮,而我却黑黑胖胖的;我想按自己的方式方法安排学习和处理人际关系,可又不能摆脱对老师和父母的依赖。我该怎么办?”
(1)请你为刘畅走出青春期的烦恼出谋划策。(6分)
【青春有格】自新冠疫情暴发以来,涌现出一批批的“90后”奋战在疫情防控一线。这群曾经最具个性的青年,甘愿将自己视为最平凡的个体,汇入抗疫的大军之中,用青春活力筑起疫情防护墙,用责任担当释放新时代的正能量,诠释了“止于至善”的追求。
(2)在日常生活中,我们应该怎样向这些“90后”学习,做到“止于至善”?(6分)
【青春规划】习近平总书记说过:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”
(3)站在青春的起点,怀揣美好梦想,助力青春时光,你打算怎么做?(2分)
23.(9分)材料一:一位母亲诉说了自己这样的困惑:如今的孩子越来越不好管了,就说我的女儿,小时还挺乖的,什么事情都对我们说。自从上了中学,就对我们没话说了,还常常一脸心事的样子。你问她,她张口就是‘别管我,说了你也不懂’。如今的孩子为什么会这样?
材料二:浩宇是个“追星族”,喜欢模仿周杰伦,他还经常穿一些奇特的衣服,自认为这样很“酷”、很有个性。
(1)材料一中女儿的说法有没有体现思维的独立性?为什么?(5分)
(2)你赞同材料二中浩宇的观点吗?说一说你的看法。(4分)
24.(12分)材料一 青春是美好的,在这个时期我们活泼好动、个性张扬、情感丰富。在步入青春期后,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
(1)请问:青春期心理萌动的表现是什么?(2分)
材料二 在现实生活中,为了避免学生早恋,有个别学校制定出这样的校规:男生女生不得成对儿出现在校园里;男生女生交往距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭……也有个别家长再三叮嘱子女在学校里不准跟异性同学交往。
(2)男女同学之间可以正常交往吗?为什么?(4分)
材料三 习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锻炼高尚品格,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
(3)青春蕴含着最伟大的创造力,我们怎样做才能有所创造?(6分)
25. 走近“最美孝心少年”(13分)
他们都散发着阳光的气息,他们在家庭中无一不是小小当家人。他们开朗、乐观、勤劳,面对生活积极向上……2021年1月8日,《众里寻你一—2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》在央视综合频道、少儿频道、央视频、央视少儿客户端、央视网同步播出。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小华邱萍萍兄妹、杨峻熙等10名(组)少年获得“最美孝心少年”称号。内蒙古包头的徐佳琦、徐圣杰姐弟,8年如一日照顾患病母亲;四川凉山的彝族兄妹邱小华和邱萍萍,用稚嫩的双手为家庭奔小康贡献力量;身残志坚的7岁女孩杨峻熙用乐观的心态面对生活,为一家人带来欢乐……
(1)你能从2020年“最美孝心少年”身上收获哪些飞翔的力量?(2分)
(2)运用“榜样”有关知识,谈谈为什么要开展“寻找最美孝心少年”活动(6分)
(3)结合材料,谈谈生活中我们应该怎样向“最美孝心少年”学习孝敬自己的父母。(3分)
“天行健,君子以自强不息”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,让青春飞扬!
(4)请你写出一句青春寄语。(2分)
…………
参考答案
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】本题主要考查学生对青春期生理和心理变化的认识和理解。伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。青春期出现生理、心理变化是正常的,我们要欣然接受。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。进入青春期,我们渐渐将自己的内心封闭起来,内心世界更加丰富。我们要试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,①②符合题意。③④观点错误,排除。故选A。
2.C
【解析】本题主要考查认识性别角色的有关知识。
①:题干中“有些男孩”由于没有正确认识性别角色,导致长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,说明要正确认识性别角色,学会塑造自我形象,故①正确;
②:题干中“有些男孩”长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,说明这不是一种正常的青春期生理变化,因此选项中“平静而欣然地接受”说法错误,故②错误;
③:题干中“有些男孩”长大了行为类似女生,经常遭人嘲笑,说明我们不是不了解自己与异性的不同,而是过分在意这种不同,从而嘲笑别人,选项与题干不符,故③错误;
④:题干中一些男孩由于行为类似女生而遭人嘲笑,经过艰难的抵抗,才能恢复“正常”,说明我们对性别的认识过于刻板,以至对一些人造成伤害,因此提醒我们不要过于受性别刻板印象的影响,故④正确;
…………
不错
很有用
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