本资料来自专辑:江苏各市2022-2023学年七年级上学期历史期末真题试卷汇总
2022-2023学年度第一学期期末学业水平质量调研
七年级历史
一、选择题:本大题共17小题,第1-10题每小题1分,11-17题每小题2分,共24分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下左图中的文物可用于研究( )
A. 人类的起源 B. 阶级的形成 C. 国家的产生 D. 禅让的形成
2. 下图的考古发现能佐证( )
A. 雕刻技术问世 B. 家畜饲养出现 C. 原始农业兴起 D. 宗教信仰产生
3. 据下图可知,半坡人( )
半坡遗址出土彩陶盆
A. 已会制作黑陶 B. 熟练掌握炼铜技术
C. 使用成熟文字 D. 善于制作生活用具
4. “少典之子,姓公孙,名曰轩辕。”材料讲述的是( )
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 舜 D. 禹
5. 房屋能够反映居民的生活状况,下图房屋能反映夏朝社会阶级分化情况的是( )
6. “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大……”材料叙述的是( )
A. 商朝时部族争斗 B. 西周时诸侯纷争
C. 春秋时王室衰微 D. 战国时诸侯争雄
7. 孔子提出“仁者爱人”“已所不欲,勿施于人”;孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻”、实行“仁政”。由此可知,春秋战国时期儒家学说( )
A. 形成了忠君守礼局面 B. 批判依法治国的思想
C. 适应了统治阶级需要 D. 有利于缓和社会矛盾
8. 《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵成多怨望者。”商鞅变法中直接导致这一结果的措施是( )
A. 确立县制 B. 改革户籍 C. 鼓励耕织 D. 废除贵族世袭特权
9. 下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的是( )
A. “知彼知己者,百战不殆”
B. “三人行,必有我师焉”
C. “杀人者死,伤人及盗抵罪”
D. “王侯将相,宁有种乎?”
10. 小明同学去河南省南阳市的著名景点——“医圣祠”参观,他看到祠中陈列的代表性著作应是( )
A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《史记》 D. 《伤寒杂病论》
11. 秦朝统一货币、度量衡和西汉实行盐铁专卖、统一铸造五铢钱,在本质上都是为了( )
A. 加强中央集权 B. 促进经济发展
C. 增强军事实力 D. 实现思想统一
12. 能统领下列史实的“大概念”是( )
①秦灭六国 ②秦始皇创立中央集权制度 ③文景之治 ④推恩令
A. 中华文明起源 B. 统一多民族国家形成 C. 思想文化繁荣 D. 政权分立
13. 汉顺帝末年,京都流传一首童谣:“直如弦,死道边:曲如钩,反封候。”该童谣反映了东汉衰落的原因是( )
A. 政治腐败,社会黑暗 B. 王莽夺权,朝政混乱
C. 连年灾荒,经济崩溃 D. 州牧割据,独霸一方
14. 下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是( )
A 刘邦 B. 刘秀 C. 司马炎 D. 司马睿
15. 西域的葡萄、石榴、蚕豆、芝麻、核桃等传入中原和汉朝的丝绸、漆器等传到西域,与该现象密切相关的历史人物是( )
A. 李冰 B. 张骞 C. 张陵 D. 张角
16. 下图《三国鼎立示意图》中的a区所示政权的都城在( )
A. 洛阳 B. 成都 C. 建业 D. 长安
17. “北麦南稻”饮食格局在魏晋南北朝时有了变化;南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食。出现这种现象的主要原因是( )
A. 南方商品经济发展 B. 南方的自然条件极为优越
C. 南方人口迅速增加 D. 北人南迁和民族交往频繁
二、非选择题:本大题共3小题,每题12分,共36分。
18. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期,复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制,两汉从政治、思想、经济等方面巩固了大一统局面……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓,形成以“汉”命名的民族共同体。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国史读本》
材料二 (太和十九年)六月己亥(北魏孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。……九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。……甲子,引见群臣于光极堂,班赐冠服。
——摘自魏收《魏书》卷七《高祖纪下》
(1)据材料一,归纳形成中华民族共同体的条件。
(2)据材料二,概括北魏孝文帝推行汉化措施。结合所学知识简析这些措施的历史影响。
(3)综合上述探究过程,归纳中国古代历史发展呈现的基本规律。
19. 阅读材料,回答下列问题。
——摘自人民教育出版社《中国历史·七年级上册》(l)
(1)据上述四幅图片,写出汉字书体的发展历程。结合所学知识任选两幅图片,对该书体作简要介绍。(含所属历史时期、历史价值或艺术特点等方面)
(2)综合上述探究过程,概述汉字书法艺术在文化史上的地位。
20. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 西汉末年或更早,人们开始尝试用植物纤维造纸。东汉和帝时,宦官蔡伦集中了前人的经验,用树皮、麻头、破布、旧渔网造纸,价格低廉。人们就把这种纸称作“蔡侯纸”。造纸技术经过二百多年的发展,渐趋完善,到东晋末年,纸成为通常的书写材料。中国的造纸术后来传入朝鲜、日本和中亚各国,又经阿拉伯传入欧洲,对世界文化的发展起到了促进作用。
——摘自翦伯赞《中国史纲要》
材料二
(1)根据材料一,逐条归纳有关造纸术的历史信息。
(2)据材料二中的图A概括关于祖冲之的历史信息。结合所学知识,分析出现据材料二中图B所反映历史现象的主要原因。
(3)据上述材料,并结合所学知识,写出后世人们纪念他们的理由。
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参考答案
1. A
【解析】
【详解】根据图示文物“北京人头盖骨化石”结合所学知识,北京人头盖骨化可用来研究人类的起源。北京人生活在距今70-20万年的背景周口店,他们使用打制石器,过群居生活,共同劳动,共同分享劳动成果。通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演变和发展变化的规律,为人类起源提供可靠的证据,A项正确;阶级形成是在原始社会末期,北京人时期还没有形成阶级,排除B项;夏朝是我国历史上第一个王朝,标志着国家产生,排除C项。禅让制出现在尧舜禹时期,排除D项。故选A项。
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不错
很有用
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