专题03 氧气-三年中考（2021-2023）化学真题分项汇编（全国通用）

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三年中考（2021-2023）化学真题分项汇编

专题03 氧气

一、选择题

1．氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是（   ）

A． 硫粉                          B． 铁丝                          C． 镁条                          D． 木炭

2．下列对实验现象的描述正确的是（     ）

A． 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B． 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C． 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

D． 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

3．氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是（   ）

A． 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

B． 工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C． 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化

D． 实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2∶1

4．下列实验现象描述正确的是（   ）

A． 磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B． 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C． 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体

D． 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

5．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是（   ）

A． 试管口应该倾斜                                                    B． 用酒精灯火焰加热

C． 气泡连续放出时开始收集                                   D． 收集前集气瓶应装满水

6．在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是（   ）

A． 酒精灯                      B． 水槽                          C． 集气瓶                       D． 锥形瓶

7． 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（   ）

A． 氧气的化学性质很不活泼                                   B． 氧气极易溶于水

C． 空气中含量最多的气体是氧气                            D． 氧气能供给呼吸

8．下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（   ）

A． 组装仪器                                       B． 检查气密性

C． 加热固体                                       D． 氧气验满

9．人类的生存离不开氧气。下列关于氧气说法错误的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

C．氧气有助燃性，可用于航天

D．氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动

10．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（　　）

A．大试管、铁架台                                           B．烧杯、玻璃棒

C．集气瓶、酒精灯                                           D．导管、单孔塞

11．下列变化过程中，不属于缓慢氧化的是（   ）

A． 塑料老化                   B． 食物腐败                   C． 镁条燃烧                   D． 动植物呼吸

12．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验叙述正确的是（     ）

A． 点燃系在细铁丝下端的火柴，立即插入盛有氧气的集气瓶中

B． 观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体

C． 该反应的化学方程式为3Fe+2O₂=Fe₃O₄

D． 集气瓶底部的水不能用少量细沙代替

13． 2021年印度新冠疫情加剧，导致其国内氧气供应严重不足。下列关于氧气的说法错误的是（    ）

A． 用于医疗急救            B． 易溶于水                   C． 能使带火星木条复燃  D． 可贮存在钢瓶中

14． “水是生命之源，氧气是生命之气”。氧气的下列性质中，属于化学性质的是（    ）

A． 能支持燃烧                                            B． 不易溶于水
C． 密度比空气略大                                     D． 无色气体

15．现有下列反应：①2KMn0₄ K₂Mn0₄ + Mn0₂ + 0₂ ↑；②2KCl0₃ 2KCl+ 30₂ ↑ ；③2NH₄NO₃4H₂0 + 2N₂↑+O₂↑。其中适用于实验室制取氧气的是（   ）

A． ①②                    B． ②③                     C． ①③             D．①②③

16．下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

B．硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰

C．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料

D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

17．下图是实验室制取气体的典型装置之一，能用这一装置制取气体的化学反应方程式是（   ）

18．氧气是人类活动的必需的物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是（   ）

A． 制取                                                   B． 干燥

C． 收集                                                   D． 验满

二、填空题

19．请用所学的知识回答下列问题：

（1）在做“硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量水。这样做的目的是什么？__________________________________________；是否可以用少量细沙来代替水？______。

（2）为什么在日常生活、工农业生产和科学研究中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金______。

20．根据下图所示实验回答问题。

（1）A中反应的化学方程式为_____，其基本反应类型是_____。

（2）B中铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_____色固体。

（3）C中连接电源正、负两极玻璃管内产生的气体体积比约为_____。

21．氧气的制备和性质是重要的化验，根据下图回答问题。

（1）图A、图B装置都可以用于实验室制备O_2．，固体X的化学式为_____，固体Y可以是_____(填序号)。

A．红砖粉            B．硫酸铜        C．氯化钠

（2）图C中仪器a的名称是_____，该实验可观察到：发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有_____气味的气体。

（3）图D所示是将氨在纯净氧气中燃烧，生成一种单质和一种常见稳定氧化物，该反应的化学方程式为______________________________________________________。

22．回答下列问题。

（1）实验室制取O₂及性质检验

i．上图中仪器a的名称是__________。

ii．用高锰酸钾制取O₂，应选择上图中的发生装置_______（填字母）。化学方程式为__________。

iii．收集一瓶O₂并进行性质检验。

（2）制作氧自救呼吸器

查阅资料，超氧化钾(KO₂)为黄色固体，分别与CO₂、 H₂O反应生成O₂和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。

①原理分析:、 则X的化学式为__________。

②动手实践:设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______（填颜色变化 ），则基本失效。

23．氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。根据下图回答有关问题。

（1）某同学选用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置是_____(填字母)，发生反应的化学方程式为________________________________________________。

（2）在向装置中添加药品前，应先检查装置的_____。

（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，选用的收集装置是_____(填字母)。

（4）用F装置进行木炭在氧气中燃烧的实验，为了检验产物，可在燃烧停止后的集气瓶中倒入少量的_____，振荡，观察实验现象。

24． 在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取氧气。

Ⅰ、实验室用图-1所示装置制取并收集氧气。

（1）用作催化剂，加热分解得到和KCl。该反应的化学方程式为______。

（2）装置中仪器X的名称为______。收集干燥氧气应选取的收集装置为______（选填字母）。

（3）搭建如图-2所示装置时，需要调整试管的倾斜角度，可松开______（选填“”、“”或“”）处的螺丝，待调整后再拧紧。

（4）实验结束时，下列两步操作中先进行的是______（填序号）。

a．移走并熄灭仪器X            b．断开试管与洗气瓶之间的连接

Ⅱ、某款家用制氧机利用过碳酸钠（）和二氧化锰同时加入水中制取氧气。

已知：①过碳酸钠易溶于水，遇水分解为和。

②可以将KI转化为I₂。

（5）制氧机制氧说明（部分）见下表，其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。

①A剂的成分是______。

②若突发缺氧性疾病，在呼叫救护的同时进行吸氧，应选择的最佳配方是______。

（6）按配方一在水中反应6小时后，无明显气泡产生。取反应后混合物进行下列实验：

①将反应后混合物过滤，得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为______。

②取少量滤液，向其中滴加足量盐酸有大量气体产生。该反应的化学方程式为______。

③另取少量滤液，滴加KI溶液，再滴加______溶液。溶液变为蓝色，证明滤液中仍含有。

25．根据下图所示实验解答问题。

（1）A中，仪器a的名称是_______________；KMnO₄分解的化学方程式为_______________。

（2）B中，铁丝燃烧生成的黑色固体是_______________。

（3）C中，电解水反应的化学方程式为_______________；一段时间后，关闭电源，将带火星的木条放在b口处，打开活塞，观察到_______________，说明有O₂生成。

26．某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。（1）仪器①的名称是______。

（2）高锰酸钾制氧气的化学方程式为______。组装氧气的收集装置，可选用______（填序号）。

（3）某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用______（填实验用品名称）。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是______（写出1点即可）。

27．如图是氧气的实验室制取与性质实验。

（1）试管口棉花的作用是________________________。

（2）检验氧气集满的方法是________________________。

（3）制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是___________(填序号)。

①装入药品，开始加热    ②停止加热    ③收集气体    ④组装仪器，检查气密性

（4）硫在氧气中燃烧的现象是_________。

（5）根据化学方程式计算，制取0．96g氧气，至少需要高锰酸钾的质量是______？

28．实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题：

（1）装置B中仪器a的名称是 　            　。

（2）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为 　                       　。

（3）若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是，将带火星的木条放在导管 　   　（选填“b”或“c”）口处，观察木条是否复燃；需要瓶中氧气时，可用水将装置中的氧气排出，水应从导管 　  　（选填“b”或“c”）口通入。

（4）通常状况下，硫化氢（H₂S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取硫化氢气体可选用的装置组合是 　   　（填字母）。

29．实验室欲用H₂O₂溶液制备氧气，并进行铁丝在氧气里燃烧的实验。回答下列问题：

（1）若用溶质质量分数为30%的H₂O₂溶液和MnO₂制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置（如图1）最合适的是 　  　（填标号）；发生反应的化学方程式为 　                  　。

（2）已知：用H₂O₂制取氧气时，也可用铂丝代替MnO₂作催化剂。如图1中甲装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止，若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是 　          　，此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。

（3）用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验，可观察到的现象是________________________；反应的化学方程式为__________________________________________。

30．规范操作、细致观察和认真思考是必备的化学素养，某同学在教材实验的基础上，设计如图所示装置制备和收集O₂，回答下列问题：

（1）仪器a的名称为_______。

（2）发生反应的化学方程式为_______。

（3）证明O₂已经收集满的方法是_______。(简述实验操作及现象)

（4）该同学设计实验时，不选用长颈漏斗添加H₂O₂，而采用图中仪器的原因是_______。

31．某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．（写出三条即可）

32．如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 ____________。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，并用向上排空气法收集。

①写出此反应的化学方程式__________________________________________；

②可以选择的气体制取装置是 ______（选填“A”或“B”）和C。

（3）选择气体制取装置时，需要考虑反应物的状态、__________________和气体的性质。

33．探究氧气的实验室制取和性质。

(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。

①观察到火焰的颜色是________________________。

②反应的化学方程式是________________________。

③当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是____________。

(2)如图是实验室制取气体的部分装置。

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________________________，选择的发生装置是______(填字母序号，下同)；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是________。

②可以选择装置C收集氧气，其原因是________________________。

③可见，选择气体的发生装置要依据反应物的状态和________________________，选择气体的收集装置要依据________________________________________________。

34． O₂是人类生活不可缺少的物质，制取O₂的方法很多。请回答下列问题：

（1）KMnO₄分解法：该反应的化学方程式为___________；

（2）KClO₃分解法：应选用上图中的___________（填图中装置对应的字母）作发生装置；

（3）H₂O₂分解法：常温下H₂O₂分解缓慢，通常加入少量MnO₂，则MnO₂的作用为___________；

（4）可以用C所示装置来收集O₂，体现了O₂___________的性质；

（5）已知N₂的沸点为-196℃，O₂的沸点为-183℃。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O₂为___________（填“先”或“后”）蒸发出来的气体。

35．如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。

（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为_______。

（2）氢氧化钠溶液的作用是_______。

（3）毛玻璃片不脱落时，大气压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。

36．氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题

（1）仪器a常用__________________（填“内焰”“外焰”或“焰心”）加热。

（2）用H₂O₂溶液和MnO₂制取O₂的化学方程式为________________________________。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O₂，需选用的装置是________（填序号）。

（3）装置E中水的作用是________________________________。

（4）若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成______（填名称）

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参考答案

一、选择题

1． B

【解析】A、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，为无色气体。A不符合题意；

B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，为黑色固体。B符合题意；

C、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，为白色固体。C不符合题意；

D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，为无色气体。D不符合题意。综上所述：选择B。
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