本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编版统编版五年级上册语文单元测试卷+期中卷+期末卷
五年级上学期语文期中模拟试卷
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
注意事项：
1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！
一、积累与运用
1． 看拼音写汉字。
老师反复我们无论在什么时候都不要，不要，即使遇到紧急事情也不要，要拒绝外界的诱惑，战胜一切困难。
选择正确答案，把序号填在下面的方框里。
2． 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ）
A． 长喙（huì） 嫩绿（nènɡ） 自恃（shì） 玲珑剔透（tì）
B． 眸子（mó） 牛虻（méng） 侮（wǔ）辱 精神抖擞（sǒu）
C． 惩罚（chéng） 乃翁（lǎi） 强（qiǎnɡ）逼 玻璃框（kuàng）
D． 驻扎（zhā） 间隔（jiàn） 垂蔓（màn） 削（xuē）弱
3． 下列加点字词的解释完全正确的一项是（ ）
A． 示儿（给……看）题临安邸（题目）己亥杂诗（己亥年）
B 潜龙腾渊（深渊） 鹰隼试翼（展翅试飞） 奇花初胎（含苞欲放）
C． 万马齐喑（沉默） 举世闻名（举动） 乃翁（你们的父亲）
D． 死去元知万事空（本来） 干将发硎（占代宝剑名） 横有八荒（荒芜）
4． 下列句子中画线词语使用不恰当一句是（ ）
A． 战争破坏了孩子们的美好家园，使他们流离失所，无家可归。
B． 如果你搭乘火箭前往外太空，速度快得让人难以置信。
C． 这个世界总有美中不足的地方，所以更应该知足常乐才对啊！
D． 一连串的追问让他理所当然，脸涨得通红，气呼呼地离开了。
5． “他做事总是畏首畏尾，结果错失了许多良机。”将句子中加点的成语换成俗语，合适的一项是（ ）
A． 屋漏偏逢连夜雨 B． 吃水不忘挖井人 C． 前怕狼后怕虎 D． 打开天窗说亮话
6． 王华喜欢玩游戏，认为现在年纪小，可以多玩玩，长大后再好好学习知识。我们可以用哪一句话来劝告他？（ ）
A． 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B． 书籍是人类进步的阶梯。
C． 莫等闲，白了少年头，空悲切。 D． 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
7． 下列诗句表达情感与其他不同的一项是（ ）
A． 死去元知万事空，但悲不见九州同。 B． 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C． 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 D． 苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。
8． 对下列句子的理解有误的一项是（ ）
A． “桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话运用了拟人的修辞手法，把桂花树与梅树作比较，突出了桂花树粗壮的特点。
B． “有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法，说明流星体运动速度很快。
C． “美哉，我少年中国，与天不老！壮战，我中国少年，与国无疆！”两个感叹句用了对偶的修辞手法，表达了作者对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤。
D． “圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话说明圆明园的毁灭损失之大，表达了作者无比痛惜之情。
9． 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A． 夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
B． “无论说了什么话，都不要对别人说。”小白蛇再三叮嘱海力布。
C． 这就是《完璧归赵》的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。
D． 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……
10． 关于阅读说法错误的一项是（ ）
A． 为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量一个字一个字地读，不要回读。
B． 阅读时，遇到不懂的词语，可以联系上下文猜想，这样也可以提高阅读的速度。
C． 读得快还要想得快，要做到边读边思，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
D． 熟能生巧，我们要不断练习，努力做到看得快，想得快。
11． 古诗词填空。
（1）艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”是的，从古至今，浓浓的爱国情，穿越时空，光芒耀眼，震撼人心；_____（朝代）_____（作者）以《示儿》给儿子留下遗嘱：“_____，_______，感人至深；《题临安邸》对统治阶级苟且偷安行径提出质问：“_______，______”，振聋发聩；《己亥杂诗》表达了_______（诗人）解放人才、变革社会、振兴国家的愿望：“______，____”，引发共鸣。
（2）《蝉》是____朝诗人_____所写，其中“________，________”是诗人的议论：品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。
（3）《乞巧》中“______，_______”描写了七夕节家家户户的女孩向织女星乞求智巧的场面；与七夕有关的诗句还有：“_______，又岂在朝朝暮暮。”
12． 根据课文内容及知识储备填空。
（1）那雪白的________，那全身的________结构，那铁色的长喙，那青色的脚，______则嫌长，______则嫌短，________则嫌白，________则嫌黑。
（2）红日初升，________河出伏流，_______。潜龙腾渊，________，______，百兽震惶。鹰隼试翼，______。奇花初胎，_______。干将发硎，________。天戴其苍，________，________，横有八荒。前途似海，________。
（3）晋代葛洪教育我们：“_______，________。”意思是不要整天就只是吃饱喝足，却不多思、多探索，并因之而功亏一篑。同为晋代的田园诗人________说：“_____，一日难再晨。______，岁月不待人。”他是在警醒年轻人：青春一旦过去，便不可能重来。当趁年富力强之时，珍惜光阴，奋发上进。
（4）写出对应的成语：打开天窗说亮话——_______。吃水不忘挖井人——_________。
13． 请根据描述，填写《中国民间故事》中的人物。
（1）她，出生在一个瓜里，是两户人家的后代，曾千里寻夫。（ ）
（2）以她为主角的故事包括蓬船借伞、盗灵芝仙草、水漫金山、断桥、雷峰塔、许仙之子仕林祭塔等情节。（ ）
（3）她，女扮男装，代父从军，征战疆场多载，屡建功勋。（ ）
阅读与理解
有趣的“三”
①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》，历来注家对此都有解释。其中，较为权威的解释是：道始于一；一而不生，故分而阴阳；阴阳合和而万物生，故曰：“一生二，二生三，三生万物”。“三”是两性合和的成果，是万物生殖繁衍的体现。
②如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门；城内南北道路、东西道路各九条，路宽72尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修建呢？一是帝王都自称“受命于天”，表示其统治人民的权力是上苍赋予的，于是干什么都打着“行天之道”的旗号；二是因为“三生万物”，王朝要兴盛发达，就得行“三”之法。
③再如历史上的“三公”“九卿”“二十七大夫”“八十一元士”，共计120个官。这说明王朝设官也是以“三”为法的，其用意仍然是为了表明王者法天，即所谓“顺天成道”。
④在社会和民俗方面，“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。
⑤自古以来，中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样一个有趣的事情，古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候，中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做“三衅”“三浴”，表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说，也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩，在两国交兵时，后退三次，以表示感谢和敬畏之心。
⑥古代，臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼，同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧，晚辈人还有守孝三年之说。《三国演义》中，诸葛亮高卧隆中，刘备一而再，再而三地去请他出山，帮自己打天下，演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目，诸葛亮在三请之下如再不出山，恐怕就有失礼之嫌了。
⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的，没有必要去讲究了，但是有的礼节我们还仍然保留着，如去吊唁时，面对死者，哀悼者要三鞠躬；去别人家里作客，需得敲门而进，而敲门三下，则是比较礼貌的行为；现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切，就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。
⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示。如“三思而行”“九天”“十八层地狱”“三人行必有吾师”“三百六十行”等等。
⑨可见，“三”这个数字，有着深厚的文化内涵，在中国古代被广泛运用到各个方面。
14． 仔细阅读文章，判断正误。（对的打√，错的打×）
（1）“一生二，二生三，三生万物。”加点词指的都是实实在在的数字“一”“二”“三”“一万”。（ ）
（2）古人“三衅”“三浴”，表示对客人的敬畏。（ ）
（3）中国古代建筑、王朝设官、礼节以及社会民俗方面，都能找到“三”踪迹。（ ）
（4）“三思而行”“三百六十行”，这里的“三”表明的都是时间之长。（ ）
（5）第8节介绍了“三”在时空和算数方面的表达功能，“三寸金莲”“三言两语”中的“三”与这节中列举的“三”的意思相同。 （ ）
（6）毫不夸张地说，数字“三”承载了中华民族博大的历史文化。（ ）
阅读：
夜深同花说相思
①她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀莲呢。
②上大学那年，女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。
③我打电话问，干吗呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣《红楼梦》里的十二金钗，可惜那个图案刚刚卖完，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想《红楼梦》我是喜欢的，毕竟有典，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣。我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。
④然而，我还是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境里，她和夕阳一般孤单，我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅画。
⑤和她住在同城，却也不总见面，为此我常常自责。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只觉得精力不够，不够再去腾出心打点一份感情，然而她有。
⑥我接到她的电话，说已经坐公交车到了单位门口，我急忙跑出去。看到她穿着齐整，站在银杏树下，在过往的人流中冲我笑，又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包，都是吃的，牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东，穿过多半个城市，只为给我送饭。有时候时间晚了，也会在我回家时路过的公交站点下车，于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包，开车绝尘而去，留她在黄昏的暗影里，继续等候开回的公交车。
⑦衣柜里的衣服换了一茬又一茬，压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩，她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套，压床底的是一床粉色缎面的棉被，她亲手缝制的。有些东西，不可再生，而你却贪婪地想此生永远拥有，只好压在箱底。
⑧有时候，我想，如果我有能力，就给她建造一个世界，好比秦王的阿房宫，唐王的大明宫，我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想，她的整个世界，无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想热热地唤一声，娘。夜深同花说相思。她叫花儿，我的娘亲，已经老去，正在更老。
15． 阅读全文，简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。
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16． 文章第⑷段中A、B两处的“一幅画”分别指什么？请简要概括。
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17． 联系上下文，想像作者写到第⑥段时心里最想对母亲说些什么（不超过60字)。
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18． 联系全文，揣摩文章第⑧段饱含了作者哪些情感
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19． 写作与表达
生活是个博大精深的“大课堂”。在生活中，我们常常能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……而这些，都是生活馈赠给我们的财富。请你以“________最珍贵”为题，写一篇记叙文。
提示：先补充好题目。空缺处可填：谦让、亲情、善良、尊严、给予……
要求：1．书写工整，卷面整洁，不少于450字。
2．围绕主题写作，事例合适，内容清楚，过程具体，并写出真情实感。
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参考答案
1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惠、酬、稀、谎、毁、殿、叮、嘱、镇、协”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观
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不错
很有用
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