1.3 噪声及其控制-2023-2024学年苏科版八年级物理上册同步培优专题训练

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2023-2024学年八年级物理上册同步培优专题训练

1.3 噪声及其控制

培优第一阶——基础过关练

1．在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　）

A．防止噪声产生                                          B．阻断噪声传播

C．减小噪声传播的速度                                D．在人耳处减弱噪声

2．近年，周口市各县区掀起“走步团”的热潮。集体走步有益身心健康，但队首队尾的音响也影响周围居民的生活。为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施较为合理有效的是（　　）

A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高

B．居民关闭门窗，在人耳处减弱噪声

C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播

D．晚八点至早六点停止“走步团”活动，以防止噪声的产生

3．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是（　　）

A．给老师配备扩音设备

B．在教室周围设置声音屏障

C．教室内安装噪声监测装置

D．每个学生都戴一个防噪声的耳罩

4．如图所示是一教室内的张贴画，图中的“静”控制噪声采取的措施是 _______。

5．汽车经过某噪声监测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏如图所示，其中65.0dB指汽车喇叭声的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）；汽车司机经常鸣笛来提醒路人注意安全，说明___________；在学校周围经常看到“禁止鸣笛”的标志这是在___________。

6．我们在生活中常用分贝来表示___________。人们刚刚听到的声音的响度为___________dB，___________dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤。___________dB相当于微风吹落树叶的沙沙声，___________dB是较理想的安静环境。了保护听力，应控制噪声不超过___________dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过___________dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声，不超过___________dB。

7．在工作和学习地点张贴着“请勿大声喧哗！”是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）控制噪声；某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率为___________Hz，人耳___________（选填“能”或“不能”）听到这种声音。

培优第二阶——拓展培优练

1．为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是

A．将噪声大的机器换成噪声小机器

B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林

C．在耳孔中塞上一小团棉花

D．关闭所有声源

2．如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置,从装置上显示的分贝数大小可知(       )

A．此时的噪声会使人失去听力                     B．此时的噪声会妨碍人们的工作和学习

C．此时的噪声不会妨碍人们的休息和睡眠    D．此时的噪声是较理想的安静环境

3．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：

①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

回答问题：

（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越______（填“大”或“小”）的原理；

（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能______（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强；

（3）如果在给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，______隔声性能好一点；

（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的______，是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在______减弱噪声；

（5）以上材料隔音最好的为______。

4．如图所示，某同学用音叉和示波器研究声音的音调与发声体振动的频率关系．在该实验中，他进行了两次实验，第一次敲击频率为512赫的音叉，第二次用同样的力敲击频率为256赫的音叉，结果听到第一次发出的声音音调较高．由此可以得到的结论是：发声体振动的频率越高，音调越_________ (选填“高”或“低”)．图 (a)、(b)为该同学观察到的示波器上波形图的疏密情况，其中______________图为第二次实验时的波形图[选填“a”或“b”]．

5．噪声是一种严重的环境污染，李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

（1）在本实验中适合作声源的是_____，另一个仪器不适合作声源的理由是___

（2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案．你认为最佳的是________方案。

A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度

B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

实验中测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是____________。

（3）实验过程中应将声源响度________（ 选填“调大”或“调小”），因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越_____（选填大或小），导致实验在教室中难以进行．同时在比较不同材料时铃声响度应____（选填“随材料而改变”或“保持不变”），这种物理方法叫_______。

（4）小红从家中也找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些泡沫板，李明认为小红选择这些材料直接进行实验存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能，请指出这个明显的问题：_______。

（5）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据：

由此数据可将这些材料隔声性能最好的是____________。

培优第三阶——中考沙场点兵

1．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A．吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色

B．医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息

C．公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声

D．拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度

2．日常生活中处处可听到声音，关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．真空玻璃能隔音是因为声音在真空中传播的速度慢

B．医生通过听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息

C．广场舞噪声扰民是因为广场舞伴奏音乐音调太高

D．工人用的防噪声耳罩，是在传播过程中减弱噪声

3．下列情景中的声音属于噪声的是（　　）

A．音乐厅中的演奏声                                   B．教室里的读书声

C．报告厅中的演讲声                                    D．建筑工地上嘈杂的响声

4．蓝牙音箱可在一定距离内无线连接手机进行音乐播放，蓝牙音箱播放音乐时，下列说法正确的是（　　）

A．音箱发声不需要振动                                B．根据音色可以分辨出不同歌手的声音

C．音箱发出的声音不会成为噪声                  D．调节音箱音量大小是改变声音的音调

5．为全面贯彻落实新时代党的教育方针，坚持德智体美劳五育融合发展，我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是（　　）

A．我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的

B．指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的

C．用不同大小的力拨动弦，发出声音的音色不同

D．乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音

6．中考期间，考试铃声通过____________传到同学们耳中：考场周围禁鸣喇叭，是在____________处控制噪声。

7．在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图），小号内空气柱振动产生的声音通过 _____传入现场观众耳朵中；小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的 _____（选填声音的特性），开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从 _____处控制噪声。

8．中国最年轻的兵种中特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴。作战消音靴是在______处减弱噪声，这样做主要是是防止______（选填“音调”或“响度”）过大而露目标；他们在越野拉练时能听到指战员下达的各种口令，声音是通过______传到战士们的耳中。

9．如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在______处减弱噪声。

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参考答案

培优第一阶——基础过关练

1． A

【详解】

减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

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