七年级（下）道德与法治期末试卷
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1）某校组织秋游登山活动。到半山腰以后，七年级(1)班的老师发现，大多数女生的书包都背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学却把场地布置得井井有条。这充分说明（ ）
A．男生只适合体力劳动
B．男女生各自拥有自身的性别优势
C．这个班女生擅长布置场地
D．女同学为班级作出的贡献更大
2）进入初中以后，小艺的装扮越来越男性化，头发比男生还短。为此她妈妈很担忧，时常念她“你是女孩子，就应该有女孩的样子。小艺妈妈这种想法反映了（ ）
A．男女生拥有各自的性别优势，我们要平静的接受刻板印象的影响
B．女生不应该留短发，男生也不应该留长头发
C．男女生的生理性别特征是与生俱来的
D．在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
3）有人问：青春从什么时候开始？到什么时候结束？哲人答：青春在追求与激情里开始，在忧惧与颓废中结束。上述问答告诉我们（ ）
A．青春期是身体发育的重要时期
B．青春不仅是年华，更是心态
C．回忆中的青春才是美好的
D．青春意味着梦想追求及任性
4）步入青春期，我们会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，不正确的是（ ）
A．多与父母、同学、朋友沟通，寻求帮助
B．向社会寻求帮助
C．学会当自己的“心理保健医生”
D．置之不理，任其发展
5）2019年1月22日，一首由杭州星洲小学五（6）班学生张奕宸改编的期末版《最近比较烦》在网络上流传开来，歌词中写到：“最近比较烦，比较烦，每天的作业都做不完，更别说还有钢琴吉他要弹……热闹的操场，何处有我的地盘？挥别了一起玩耍的伙伴，现在的我更觉得孤单……妈妈每天嫌我的动作太慢，还有总是嫌我文章太烂，虽然脑袋已经挖空绞干……”这说明青春的烦恼（ ）
A．会引发各种坏情绪，我们无法自我调节，只能接纳
B．是可怕的心理疾病，需要我们打破常规，转移矛盾
C．是成长的正常现象，需要我们合理分析，积极应对
D．必然导致逆反心理，引发各种家庭矛所，需要慎重
6）下列属于自信的是（ ）
A．力行近乎仁，知耻近乎 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C．苔花如米小，也学牡丹开 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
7）在现实生活中，我们既会遭遇“三个和尚没水喝”的尴尬，也会创造“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的奇迹.这从正反两个方面启示我们（ ）
A．集体的力量取决于人数的多少
B．任何个人的影响都是微不足道的
C．团结合作能提升集体的战斗力
D．个人的发展可以离开集体
8）学生集体主义的价值观念、社会积极性等个性品质，都是在集体中形成和发展起来的。对此理解不正确的是（ ）
A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B．在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性
C．实现集体共同目标也为个人发展提供了条件和可能
D．个性的发展和完善完全依赖集体
9）黄坚的爸爸初中毕业已经20多了年，黄坚发现他爸爸现在经常通过微信和以前的同学一起交流信息，回忆美好的中学生活，深切感受到当时班集体的温暖和同学间浓浓的情宜。这主要是因为（ ）
A．集体培养了他们的兴趣和特长
B．集体给了他知识和能力
C．集体给了他们温暖和力量，集体使他们有了归属感
D．集体教给他做人的道理
10）下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是（ ）
①真的有点儿想老师和同学了，还是早点儿开学好
②怎么还不开学啊？真想和同学们一起踢球
③学校运动会上，同学们为本班运动员呐喊加油，希望他们为班级争光
④开学了，又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务，真是烦人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11）为了让每个同学都能过上像样的初中生活，学校每学期都会举行丰富多彩的校园活动经典诵读、拔河比赛、秋季运动会、远足活动、足球比赛，演讲比赛……学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。这些“影响”表现在（ ）
①决定着我们的人际交往和未来发展
②能提高我们人际交往的能力
③能培养我们负责任胡态度和能力
④能发展和完善我们的个性
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
12）2018年春季开学，七年级学生林浩不想上学了，理由是他曾因没有手机被同学嘲笑。对此，我们劝告嘲笑过他的同学（ ）
①要学会关爱同学，把自己手机送给林浩
②不要因家境等原因歧视同学
③要学会原谅同学的过错
④在集体生活中，同学之间要友善相待
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
13）狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这是因为（ ）
①情感是人最基本的精神需求
②我们的情感是复杂的
③情感反映着我们对人和对事的态度、观念
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14）“在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和形势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明青春期的我们培养批判精神（ ）
①要有质疑的勇气
②要尊重权威，服从权威
③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
④要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
15）马旭，中国首位女空降兵。2018年9月，马旭捐给家乡黑龙江省木兰县1000万元用于教育、公益事业建设。这1000万的巨额捐款，也是马旭夫妇毕生的积蓄。马旭的事迹告诉我们，“止于至善” （ ）
①是一种“虽不能至，心向往之”实践过程
②就是要倾其所有帮助别人
③是一种向往美好、永不言弃的精神状态
④可以从点滴小事做起，积少成多
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16）“创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入，没有积累就不会有创新。”说明（ ）
①创新离不开实践，社会实践是创新的来源
②创新不是拍脑袋乱想
③创新需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
④创新并不是一蹴而就的，特别那些引起社会深刻变革的重大技术成就，更是一个由量变到质变的过程。
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
17）男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该（ ）
①只欣赏自己的优势，塑造自我形象
②欣赏对方的优势，不断完善自己
③与异性同学相互学习、共同进步
④认识各自的优势，相互取长补短
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
18）对于下边漫画中中学生的做法，正确的认识有（ ）
①青春期萌发一些对异性朦胧情感，这是青春成长中的正常现象
②青春期的这种情感是真正的爱情
③青春期的这种情感不是真正的爱情
④面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理
A．①② B．①③④ C．①②④ D．③④
19）青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有（ ）
①青春有格，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
②青春要打扮新奇，穿着时尚
③我们已经长大了，不用父母和老师管了
④青春，意味着向上的活力，我们要珍惜青春
A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20）父母随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权；学生犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，可以拨打投诉电话12315……这一切都说明（ ）
①法律就在我们身边，就在我们的生活中
②我们的生活与法律息息相关
③法律与我们相伴一生
④法律已经深深地嵌入我们的生活之中
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
21）2017年7月14日，一名长期无故拨打119报警电话的男子周某被警方成功抓获。过去半年来，因无聊寂寞，52岁的广安男子周某先后5 000余次无故拨打119等报警电话，长期占用紧急报警电话线路，严重扰乱正常接出警工作。周某因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》被处10日行政拘留。上述材料告诉我们（ ）
①公民要学法尊法守法，依法规范自身行为 ②生活需要法律，法律保障生活 ③生活中公民不能开玩笑 ④法律面前人人平等，任何人违法都要承担相应的法律责任
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
22）“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守则》中消失，取而代之的是“自护”“懂自救”“远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片的原因有（ ）
①中小学生不用弘扬“见义勇为”精神
②这是对中小学生命健康的关爱与保护
③中小学生完全没有自我保护能力
④对未成年人给予特殊关爱与保护已经成为共识
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
23）“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违法犯罪的道路。”这句话告诉我们（ ）
A．道德水平高的人不会犯罪
B．人们道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性
C．加强思想道德建设就能杜绝违法犯罪
D．当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中
24）小林升入中学后，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是（ ）
A．自认倒霉，让父母再给自己买一辆自行车
B．找学校理论，要求学校赔偿一辆新车
C．及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助
D．为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车
25）卢梭说过，“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（ ）
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
④要尊崇法律.信赖法律.遵守法律和捍卫法律。
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
二、简答题
26）阅读材料，回答问题。
2019年3月18日，江苏建湖县一37岁女子被发现在家中非正常死亡。据警方消息，犯罪嫌疑人邵某（13周岁，系死者儿子）已被抓获。经初查，邵某因其母对其管教严格，于16日晚与母亲发生激烈争吵，后用菜刀将母亲砍死。盐城市某中学七年级（1）班决定围绕“做情绪的主人”召开主题班会。请你参与活动。
（1）情绪与人生相随，请你运用所学知识，谈谈人类情绪有哪四种基本形式？
（2）结合邵某弑母案，请你和同学们分享调节情绪、合理表达情绪的重要性。
27）阅读材料，回答问题
王涛和李明是最好的朋友，两个人都生活在初一（1）班的集体中，王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明。可是周五放学时，班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练。王涛是学校足球训练队的队长，此时，他开始犹豫了…
（1）王涛遇到了什么麻烦？他产生麻烦的原因是什么？
（2）在现实生活中，你会怎样处理这样的矛盾？
28）阅读材料，回答问题。
材料一 中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，因父母常年在外打工，疏于管教，自从在社会结识了一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课，刚开始老师还经常教育他，看他没有悔改之意，不再管教他。后来在社会上偷窃财物，参加赌博甚至为了弄到钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。
材料二 被判刑后，陈某一蹶不振，担心有了这个污点，将来的升学和就业都会受到影响，狱警叔叔劝导他：“对于犯罪较轻的未成年人，为了不影响未成年人将来的升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。”
（1）从陈某失足的轨迹看，除法律外，他的行为还违反了哪些规则？法律与这些规则有何不同？
（2）材料二体现了对未成年人的什么保护？为什么要给予未成年人这样的保护？
…………
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1、B
【解析】
【详解】本题考查男生女生的性别优势。
B：依据教材内容，男女生的优势互补构成社会美妙的图画。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。题干描述表明男女生各自拥有自身的性别优势，B符合题意；
ACD：说法都太绝对，排除；
故本题选B。
2、D
【解析】
【详解】性别刻板印象也称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性特征有着密切的联系；性别刻板印象也在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。所以D说法正确；AC与题意不符；B说法错误；所以本题选择D。
【点睛】本题的背景材料紧密结合学生生活实际，生活气息浓郁，学生更容易产生共鸣，从而达到深化认识的作用，本题从知识角度讲，难度不大，本题的意义更在于指导学生的思想和行为。
…………
不错
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