初一道德与法治期末学业质量调研试卷
本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。共3大题25小题。开卷考试，考试时间50分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置上。
2．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
3．考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择（以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。）
1．青春既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑，如变得敏感而叛逆等。面对青春期的矛盾心理，我们可以（ ）
A．培养兴趣爱好，转移注意力 B．封闭自己内心，避免受到伤害
C．努力搞好学习，无视这些烦恼 D．关注生理变化，学会自我调节
2．全国多地半夜进行大面积消杀；疫情期间要用75%乙醇喷蔬菜和水果进行消毒……这些谣言不仅误导了大众，也给疫情防控工作带来不利影响。谣言止于智者，作为中学生我们要（ ）
①明辨是非，不信谣、不传谣 ②保持好奇，一心追求独特
③严厉惩处造谣、传谣的行为 ④独立思考，不人云亦云
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．现实生活中，很多人认为男孩应该豪气蓬勃，女孩该宁静温婉。男孩就得从事航天、运动、学术研究等工作，女孩就得从事美妆、护士等工作。对此，我们应这样看（ ）
①男女生的性别差异到青春期才出现 ②男女生性别特征差异是客观存在的
③每个人应努力活成人们认为的样子 ④但性别刻板印象可能影响潜能发挥
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．哲学家弗洛姆曾说：“爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需要投入身心的感情。如果不努力发展自己的全部人格，如果没有爱他人的能力，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。”这说明，青春期的我们（ ）
A．对异性的欣赏和向往是真正的爱情 B．与异性之间的友谊总是会遭到质疑
C．对异性有朦胧的情感是不正常的现象 D．应慎重，因为爱情更需要责任和能力
5．教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是 （ ）
A．学而不思则罔，思而不学则殆 B．苔花如米小，也学牡丹开
C．天行健，君子以自强不息 D．役其所长，则事无废功
6．青春是人生中最华丽的篇章，是每一滴汗水折射的光芒，也是向往美好、永不言弃的精神状态。这指引青少年追求（ ）
A．独立自我的个性 B．与众不同的形象 C．止于至善的境界 D．诚实守信的品格
7．5月8日是“世界微笑日”。许多学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动，鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们积极的情绪感受。这是因为（ ）
①拥有好情绪就能战胜一切困难 ②人与人之间的情绪会相互感染
③有负面情绪必定会危害身心健康 ④保持乐观情绪可以让生活更美好
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．情绪ABC理论阐述的是诱发性事件（A）、对事件的评价和解释（B）及情绪和行为的后果（C）三者之间的关系（内容如下图所示）。根据这一理论，我们可采取的调节情绪的方法是（ ）
A．转移注意 B．合理宣泄 C．放松训练 D．改变认知评价
9．北京冬奥会不仅向世界展现了各国运动员奋勇拼搏的姿态，也展现了阳光、富强、开放、充满希望的中国形象。多家外媒在报道中，点赞了北京冬奥会“为绿色办奥、科技办奥贡献了中国样本和中国智慧”，这让我们油然而生（ ）
A．安全感 B．自豪感 C．道德感 D．正义感
10．“亲其师，信其道”出自《礼记•学记》，意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ）
A．情感是人最基本的精神需求 B．情感与想象力、创造力有关
C．情感伴随生活经历不断积累 D．情感影响我们的判断和选择
11．为庆祝中国共产党百年华诞，某校举行“缅怀先烈学党史，担当作为感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。由此可见（ ）
A．美好的情感体验只能来自外部环境 B．参与有意义的活动能获得美好情感
C．情感需要表达、回应，不需要共鸣 D．通过阅读可以创造正面的情感体验
12．下面漫画的寓意是（ ）
A．正确接纳自己，欣赏自己 B．渴望独立自由，青春飞扬
C．懂得关爱他人，传递温暖 D．做更好的自己，扬长避短
13．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话说明（ ）
①个人脱离集体可以获得更好的生存发展 ②我们每个人都有过集体生活的情感需要
③美好的集体生活可以帮助我们发展个性 ④张扬自己的个性能更好地促进集体发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．集体生活如同大合唱，在集体中，每个人都是“单音”。要共同奏出集体生活的和谐乐章，必须（ ）
①每个人保持单音准确，避免“错音”
②每个人服从集体规则，清除“杂音”
③不断放大个人的意愿，争当“重音”
④以适当方式完善制度，不当“噪音”
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
15．道德与法治课上，为了弄清小群体和小团体主义的联系和区别，同学们纷纷发表了自己的看法。以下认识错误的是（ ）
①志趣相投的同学在一起，肯定会形成小团体主义
②小群体会跟集体的要求产生矛盾，必须反对小群体
③在集体生活中我们要坚持正确行为，反对小团体主义
④小群体如果沾染上江湖义气，往往会沦为小团体主义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得成功要（ ）
A．描绘共同愿景 B．民主商定规则 C．营造竞争氛围 D．善于合作进步
17．雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们（ ）
A．个人的力量是有限的，无论怎样都不会影响集体力量
B．集体的力量是强大的，可以决定一个人的前途和命运
C．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大
D．集体的力量就是成员的简单相加，人越多力量就越大
18．民法典被誉为“社会生活的百科全书”，“子女抚养”“高空坠物”“召回缺陷产品”……日常生活中民众关心的许多权利保护问题，都可以通过民法典寻求答案。这说明（ ）
A．只有法律能约束人们的行为 B．法律只对违法的人有约束力
C．法律可以解决生活一切问题 D．我们的生活与法律息息相关
19．某市禁毒教育体验馆通过设定一个缉毒游戏，综合视觉、听觉、触觉上的体验，引导青少年熟知毒品危害、识别易涉毒场所、了解禁毒法律法规。这有助于青少年（ ）
①认清危害，自觉远离毒品 ②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线 ④依法自律，寻求司法保护
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．《中华人民共和国家庭教育促进法》 2022年1月1日起施行，这是我国首次就家庭教育进行的专门立法，家庭教育从“家事”上升到“国事”。该法强调了未成年人父母或其他监护人的主体责任，同时也明确了政府的主导责任。家庭教育立法旨在（ ）
A．发挥家庭保护的基础作用，确保未成年人无忧
B．提升家庭教育水平，彻底颠覆家长的教育观念
C．让政府直接参与家庭教育，促进教育事业发展
D．维护未成年人合法权益，护航青少年健康成长
21．树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（ ）
①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹
②刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密
③依法纳税是公民的义务，某私营企业老板总是自觉缴纳税款
④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．党的十八大把法治确定为治国理政的基本方式，党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国上升为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。我国如此重视法治中国建设，是因为（ ）
①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法治助推中国梦的实现
③法治是实现社会公平的唯一保障 ④法治是实现国家长治久安的必由之路
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第Ⅱ卷 主观题
二、简要回答：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题。
23．成长是青春生活的主题，成长中有难忘、有悲欢也有喜悦。面对即将结束的七年级生活，小杨整理了自己的成长档案袋，请你一起感悟他的成长。
[成长记录一]
代表班级参加学校举行的法制知识竞赛，虽然做了准备，但由于临场紧张，发挥失常，没有得到好的名次。这让我感到很挫败……我决心下次充分准备，克服紧张，为班级争光。
（1）请结合所学知识，分析小杨把这次挫败记作成长记录的原因。
[成长记录二]
我在综合实践课上参加了一个项目小组，负责调查研究本校社团活动的开展情况。针对学校社团活动开展形式单一的问题，我们小组写了一份调查报告，提出了改进建议。
（2）敢于批判是一种可贵的精神，学习生活中你怎样培养这种精神？
[成长记录三]
在道德与法治课上，我了解到2021年感动中国人物江梦南的事迹，双耳失聪但仍然自强不息，凭借优秀的学习成绩，她考上了清华的生物信息学博士，立志解决生命健康的难题。我觉得她值得我学习，我要以此激励自己继续努力。
（3）从“青春有格”的角度分析小杨的感悟。
24．今年是中国共产主义青年团成立100周年，100年来，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，新时代新征程，在科技攻关最前沿，在创新创业第一线，在乡村振兴主战场，在疫情防控最前线，在社会服务各领域，到处都活跃着青年人矢志报国、顽强拼搏、团结奋进的身影。
中建新疆建工集团项目工程师张磊在采访中表示：“作为新时代的青年，同时也是一名筑路工人，我们有我们理解的诗和远方，那就是到祖国和人民最需要的地方，将‘小我’融入到祖国发展‘大我’中去。以精工匠造参与祖国的戍边建设，展现我们的使命与担当。”
（1）张磊的观点对我们青少年成长有哪些启示？并说明这样做的理由。
（2）根据材料回答，作为新时代的青年，我们如何才能不负青春时光？
三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。（本大题共1小题）
25．材料一 针对个人信息保护领域的突出问题和人民群众的重大关切，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2021年8月20日通过《中华人民共和国个人信息保护法》，并于2021年11月1日起正式施行。该法明确规定：任何组织、个人不得过度收集个人信息、不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息等。违反本法规定，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
材料二 考虑未成年人知情同意能力相对不成熟，个人信息保护法将不满十四周岁未成年人的所有个人信息都作为敏感个人信息进行了升级保护。并规定处理未成年人个人信息，要经过监护人同意，并应当制定专门处理规则。
（1）材料一体现了法律的哪些特征？并说明国家制定个人信息保护法的意义。
（2）根据材料二，小张认为，有了个人信息保护法的特殊关爱，未成年人的合法信息权益就能得到有效维护。请运用所学知识评析该观点。
…………
参考答案
一、单项选择（以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。）
1、A
【解析】
【详解】本题主要考查青春期矛盾心理的相关知识。
A：面对青春期的矛盾心理，我们可以培养兴趣爱好，转移注意力 ，故A选项说法正确；
B：面对青春期的矛盾心理我们应该正确看待，及时处理，而不是一味封闭内心，故B选项说法错误；
C：青春期的矛盾心理不能无视，我们应该正确看待及时调控，故C选项说法错误；
D：我们应该及时关注自己的矛盾心理，学会自我调节，故D选项说法错误；
故本题选A。
2、B
【解析】
【详解】本题考查批判性思维。
①④：在疫情防控期间，有些人打着科学的旗号传播类似“伪科学”信息，误导人们，扰乱了抗击疫情的公共秩序，面对这样的情况，作为中学生要不信谣、不传谣，学会独立思考，提高辨别是非的能力，不人云亦云，所以①④正确；
②：“好奇、追求独特”不利于谣言的制止，是错误的行为，应明辨是非，正确对待这类信息，所以②排除；
…………
不错
很有用
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