2022-2023学年人教部编版统编版五年级第二学期语文期末模拟试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编统编版五年级下册语文单元测试卷+期中卷+期末卷

2022-2023学年五年级第二学期语文期末模拟试卷

注意事项：

1．本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。

3．请用直径0．5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。（41分）

1．用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）

澄（chén chéng）澈的湖面上停泊（bó pō）着几艘游船，一阵风吹来，湖面上人影绰绰（chuò chāo），不时还传来阵阵哗（huā huá）笑声。

2．看拼音，写汉字，请把字写正确、端正、美观。（3分）

（1）这位cí xiáng________________的老奶奶每天都坚持duàn liàn________________。

（2）周瑜对诸葛亮心怀dù jì________________，于是借军中缺箭，让诸葛亮十天造十万支箭。

（3）曹小三发现shī fu________________的裤子上出现一个白点，往日传说中如山般的形象hōnɡ rán________________倒去。他不敢说，也不敢看，只能站在原地fā zhènɡ________________。

3．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）

养________处________    兴致________________    ________ ________起敬

天________地________    ________谋________策    ________  ________成竹

（1）用上面合适的四字词语填空：当朋友遇到难题时，我会为他___________；当听到有意思的话题时，我___________地参与讨论。

（2）写出和加点词语一样，出自历史故事的四字词语：___________、___________。

4．写出下列句子中描写人物的方法。（5分）

（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。            ___________

（2）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。            ___________

（3）大侄子问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”        ___________

（4）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。                                     ___________

（5）他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。___________

5．下列说法中不正确的一项是（    ）。（3分）

A．《田忌赛马》讲的是运用谋略取得胜利的故事。     

B．及笄指女子年满十五岁，古稀指人七十岁，期颐一般指一百岁老人。

C．《军神》着力刻画了沃克医生的一系列变化，从“冷冷地问”到“目光柔和下来”，再到“脸上浮现出慈祥的神情”，我们能感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的内心变化。      

D．颜真卿是唐代著名书法家，是行书四大家之一，他的行书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。

6．下面六则小故事出自我国古典名著《三国演义》《西游记》《水浒传》，请你根据内容把八个小故事与对应的小说进行归类。（填序号）（3分）

①桃园三结义  ②大闹野猪林  ③三打白骨精  ④煮酒论英雄

⑤三打祝家庄  ⑥大闹天宫    ⑦舌战群儒    ⑧醉打蒋门神

《三国演义》：_______________  《西游记》：_______________  《水浒传》：_______________

7．请根据课内外积累完成练习。（8分）

（1）【诗中有画】陆游笔下的“___________________，___________________”描绘的是黄河奔腾东流、华山高耸入云的壮丽画面；孟郊的“慈母手中线，___________________”描绘的是慈母为即将远行的游子缝补衣服的感人情景；而王昌龄的《从 军行》又为我们展现了一幅壮阔苍凉的边塞画面：“___________________，___________________。”

（2）【言之有文】《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是“_____________________________，不可同世而立。”

（3）【言之成理】做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子坦荡荡，___________________。”做人要有底线意识，因为“人有耻，___________________。”

8．词句段运用。（7分）

（1）选择熟悉的场景，照样子写一写景物的动态或静态之美。（3分）

例：夜晚的荷兰牧场——车船过后，一切恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记踢马房的挡板。

早晨的________——_______________________________________________________________＿

（2）用修改符号修改下列语段。（共四处错误）（4分）

阅读课上，语文课代表为我们讲述“三国演义”中的故事。他绘声绘色地讲述被同学们吸引住了，大家不禁忍不住瞪大眼睛，凝视着他的每一个动作和每一句话。一节课，眨眼间就过去了。

二、综合性学习。（6分）

1．邻校的同学将要来你所在的新校区参观，你自告奋勇要当讲解员。下面是你搜集的学校标志性建筑相关资料，请你根据这些资料，把讲解稿补充完整。（3分）

大家好！欢迎你们的到来！我是你们的讲解员。现在我们看到的学校标志性建筑——___________先来看看它的外观___________________。建成于___________年。大家可以在___________________时间内进入馆中。平时同学们在这里___________，学校还经常在此举办___________。在这里，同学们度过了快乐的时光。如果大家有什么疑问，欢迎随时向我提出。

2．想一想，哪些建议会使你的讲解更出色（    ）。（多选）（3分）

①讲解的时候语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解。

②可以根据听众的反应适当调整讲解内容。

③正式讲解之前可以不用练习。

三、阅读理解。（28分）

（一）文言文阅读。（11分）

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

——选自《世说新语•言语》

1．解释下列句子中带点的字。（2分）

（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。  诣：___________________

（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。”      示：___________________

2．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

__________________________________________________________________________________

3．文中杨氏之子的回答精妙极了，妙在哪里？请简要说明。（3分）

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4．孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应？请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。（4分）

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（二）阅读短文，然后完成练习。（17分）

剥豆

一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推。

看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”

“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。

“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。

“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择。”

一些喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。

儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃（suō），见他如此投入，我心生怜爱：学校考试名次，够他累的了一剥豆的速度不觉间又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执着。

“是平局，我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，他脸上露出的笑容就像山泉般清澈。

想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实。

1．文中画“________”句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是________________________。（2分）

2．儿子的性格表现得十分鲜明，其突出的两点是比赛时的___________________和比赛后的___________________。（2分）

3本文刻画人物主要采用的描写方法有：________、________、________。请把文中的材料各举一例写在横线上。（3分）

4．用波浪线画出文中的一个比喻句，再仿照例句写一句。（3分）

例句：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

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5．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。（4分）

慢下来的原因是：__________________________________________________________________

快起来的原因是：__________________________________________________________________

6．本文中作者想表达的中心思想可从多角度去领悟，请你选取任意一个角度，用自己的话概括出来。（不超过20字）（3分）

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四、写作。（25分）

题目：________为你点赞

提示：世界真美好！我们为《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮点赞，为坚持不打麻药强忍剧痛完成手术的军神刘伯承点赞，为刷子李精湛的刷浆技术点赞，也为小小年纪机智善辩的杨氏子点赞……那么在你的生活里，在你心灵的深处，还想为谁点赞？

要求：请先把题目补充完整，再结合典型事例，运用学过的描写人物的方法，把重点部分写具体，写出你的真情实感。字数不少于400字。

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参考答案

一、积累与运用。（41分）

1．（2分）chéng  bó  chuò  huá

【解析】本题考查的是字音辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。“澄澈”的“澄”应读“chéng”，指很清。读“dèng”时，指使液体里的杂质沉下去。“停泊”的“泊”应读“bó”，指船靠岸；停船。读“pō”时，指湖（多用于湖名）。“人影绰绰”的“绰”应读“chuò”，指物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象，亦指不真切的形象或印象。读“chāo”时，指抓起。“哗笑”的“哗”应读“huá”，指众人放声大笑。读“huā”时，指形容撞击、水流等的声音。

2．（3分）（1）慈祥  锻炼  （2）妒忌  （3）师傅  轰然  发怔

【解析】本题考查的是字音字形辨析与书写。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

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