专题15 成语篇-2023年中考语文课外文言文阅读专题训练

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2023年中考课外文言文专题训练

成语篇

一、黄粱一梦

开成七年，有卢生名英，字萃之。于邯郸逆旅，遇道者吕翁，生言下甚自叹困穷，翁乃取囊中枕授之。曰：“子枕吾此枕，当令子荣显适意！”时主人方蒸黍，生俛首就之，梦入枕中，遂至其家。数月，娶清河崔氏女为妻，女容甚丽，生资愈厚，生大悦！于是旋举进士累官舍人迁节度使大破戎虏。为相十余年，子五人皆仕宦，孙十余人，其姻媾皆天下望族，年逾八十而卒。及醒，蒸黍尚未熟。怪曰：“岂其梦耶？”翁笑曰：“人生之适，亦如是耳！”生抚然良久，稽首拜谢而去。”经此黄粱一梦，卢生大澈大悟，不思上京赴考，反入山修道去也。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.翁乃取囊中枕授之（给）     　　　　　     　    B.子枕吾此枕（枕着）

C.时主人方蒸黍（正好）    　　　 　　 　　　　D.年逾八十而卒 （士卒）

2.　把下列句子翻译成现代汉语。

（1）生言下甚自叹困穷，翁乃取囊中枕授之。

译：_________________________________________________________________________________

（2）人生之适，亦如是耳！

译：_________________________________________________________________________________

3.用“/”给文中画线的内容断句，限三处。

于是旋举进士累官舍人迁节度使大破戎虏。

4.　有些人总是不愿有所行动，而是不切实际的空想，我们常把这类人的空想叫____________________。

5.　下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（　　　）

Ａ.在邯郸的客栈，偶然遇见一个道士吕翁。卢英言语中很是叹息自己的穷困潦倒，道人就取出口袋里的枕头给他。

Ｂ．在梦中，卢英考取了进士，做官到舍人，升迁到节度使，而后立下战功，做了十几年的宰相。

Ｃ．吕翁点醒卢生，人生如梦。当卢生醒来，吕翁对他说：“人生所经历的，不过如此啊。”卢生思考了许久，叩头谢过道翁后离去。

Ｄ.经过这场黄粱一梦，卢英终于明白，去京城考取功名太过艰难，不得已，只好归隐山林暂时修道去了，以图东山再起。

二、四面楚歌

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯①兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌②，项王乃大惊曰，汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!项王则夜起，饮账中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝③。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!歌数阕，美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。

【注释】①诸侯：指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。②楚歌：楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。③不逝：是说被困而不得驰骋。逝，向前行进。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.项王军壁垓下（墙壁）     　　　　　     B.项王则夜起（就）

C.自为诗曰（自己）    　　　 　　 　　    D.歌数阕，美人和之 （应和）

2.　把下列句子翻译成现代汉语。

（1）项王乃大惊曰，汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!

译：_________________________________________________________________________________

（2）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!

译：_________________________________________________________________________________

3.用“/”给文中画线的内容断句，限两处。

项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。

4.　项王兵败垓下，在___自刎，有关历史上这一典故，李清照曾写诗：生当做人杰，死亦为鬼雄。_____________________，_____________________。表达对项王的_____________________之情；毛泽东也写过一首诗，其中有：宜将剩勇追穷寇，_____________________。

5.　项羽夜起悲歌，盖世英雄的穷途末路在形象的描写中呼之欲出。试结合文章分析本文是如何刻画这一人物形象的？

_________________________________________________________________________________

三、卧薪尝胆

勾践之围会稽也，喟然叹曰：“各终于此乎?”种曰：“汤系夏台，文王囚麦里，晋重斗奔翟，齐小白奔苦，其卒王霸。由是观之，何速不为福乎?”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女志会稽之耻邪?”身自操作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节下贤人，厚宾客，赃贫吊死，与百姓同其劳。范蠡事越王勾践，与勾践深谋二十余年，竟灭吴。（《史记·越王勾践世家》）

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.其卒王霸（士兵）     　　　B.吴既赦越（已经）

C.置胆于坐（座位）    　　　 D.女志会稽之耻邪 （同“汝”，你）

2.　下列句式特点不同类的一项是(     )

A.置胆于坐　　　　　　　　B.舜发于畎亩之中

C.皆以美于徐公　　　　　　D.受制于人

3.　把下列句子翻译成现代汉语。

（1）由是观之，何速不为福乎?

译：_________________________________________________________________________________

（2）厚宾客，赃贫吊死，与百姓同其劳。

译：_________________________________________________________________________________

4.用“/”给文中画线的内容断句，限两处。

夫人自织食不加肉衣不重采。

5.　本文隐含的一个成语是什么？越王勾践的经历给你什么感悟？

_________________________________________________________________________________

四、草木皆兵

十一月，谢玄遣广陵相刘牢之帅精兵五千人趣洛涧，未至十里，梁成阻涧为陈以待之。牢之直前渡水，击成，大破之，斩成及弋阳太守王咏，又分兵断其归津，秦步骑崩溃，争赴淮水，士卒死者万五千人。执秦扬州刺史王显等，尽收其器械军实。于是谢石等诸军水陆继进。秦王坚与阳平公融登寿阳城望之。见晋兵部阵严整，又望见八公山上草木，皆以为晋兵，顾谓融曰：“此亦劲敌，何谓弱也!”怃然始有惧色。主阳平秦兵逼淝水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈淝水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈小却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎!”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣!”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止，谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青风。秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息草行露宿重以饥冻死者什七、八。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.又分兵断其归津（渡口）     　　　　　   B.皆以为晋兵（都）

C.顾谓融曰（对……说）    　　　 　　 　　D.皆以为晋兵且至 （而且）

2.　下面“之”的用法与其他三项不同的是（　　　）

A.梁成阻涧为陈以待之        B.秦王坚与阳平公融登寿阳城望之

C.此乃持久之计     　　　   D.我以铁骑蹙而杀之

3.　把下列句子翻译成现代汉语。

（1）此亦劲敌，何谓弱也!

译：_________________________________________________________________________________

（2）其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至。

译：_________________________________________________________________________________

4.用“/”给文中画线的内容断句，限三处。

昼夜不敢息草行露宿重以饥冻死者什七、八。

5.　请从文中找出两处描绘秦军将士的心理感受的句子。

_________________________________________________________________________________

五、背水一战

(韩信)乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里，止舍。夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道萆山而望赵军，诫曰：“赵见我走，必空壁①逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，汉赤帜。”令其裨将传飧②，曰：“今日破赵会食!”诸将皆莫信，佯应曰：“诺。”谓军吏曰：“赵已先据便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓③，未肯击前行，恐吾至阻险而还。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦信建大将之旗鼓鼓行出井陉口赵开壁击之大战良久。于是信、张耳佯弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复疾战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，将虽斩之，不能禁也。于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。

（节选自《史记·淮阴侯列传》）

【注释】①壁：军营的围墙，代指军营。②飧(sūn)：熟食，饭食。③旗鼓：旗帜和仪仗。

1.　对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（　　　）

A.未至井陉口三十里，止舍 　舍：宿营

B.若疾入赵壁 　　　　　　　若：如果

C.诸将皆莫信，佯应曰 　　　佯：假装

D.禽赵王歇 　　　　　　　　禽：擒获

2.　对文中画波浪线的语句断句正确的一项是（　　　）

平旦信建大将之旗鼓鼓行出井陉口赵开壁击之大战良久

A.平旦信建/大将之旗/鼓鼓行/出井陉口赵开壁/击之大战/良久

B.平旦/信建大将之旗鼓鼓行/出井口/赵开壁击之大战/良久

C.平旦信建大将之/旗鼓鼓行/出井陉口/赵开壁击之/大战良久

D.平旦/信建大将之旗鼓/鼓行出井陉口/赵开壁击之/大战良久

3.　把下列句子翻译成现代汉语。

（1）赵见我走，必空壁逐我。

译：_________________________________________________________________________________

（2）信乃使万人先行，出，背水陈。

译：_________________________________________________________________________________

4.　下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（　　　）

A.韩信在半夜里传令，挑选两千名轻骑兵，每人带一面红旗，到山上隐蔽起来。

B.韩信让副将为将士提供食物，并鼓励大家说：待今天打败赵军后我们再会餐。

C.已经抢先占据了有利地形安营扎寨的赵军颇为得意，并大声嘲笑后到的汉军。

D.已经无法退回营地的赵军纷纷逃跑，即使赵将不停地斩杀逃兵也无法阻止。

5.　在选文中，“赵军望见而大笑”的原因是什么？请简要概括。

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六、望洋兴叹

秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”

【注释】①泾流：水面。 ②两淡渚崖：淡,岸。渚,沙洲。崖,高大的河岸。 ③河伯：黄河的神。 ④北海：渤海。 ⑤水端：水的尽头。⑥旋：掉转。⑦望洋：联绵词,仰视貌。 ⑧若：海神名。 ⑨莫己若：谁也不如自己。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.秋水时至（按时或按季节）     　　　　　 B.百川灌河（河流）

C.始旋其面目（才）    　　　 　　 　　　　D.吾长见笑于大方之家 （被）

2.　把下列句子翻译成现代汉语。

（1）两渚崖之间,不辩牛马。

译：_________________________________________________________________________________

（2）望洋向若而叹曰：“野语有之曰’闻道百以为莫己若者’,我之谓也。”

译：_________________________________________________________________________________

3.用“/”给文中画线的内容断句，限三处。

顺流而东行/至于北海/东面而视/不见水端。

4.　阅读此文，说说河伯先喜后叹说明了什么。

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5.　读过这则故事，你受到了什么启发?

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七、凿壁借光

衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹资给以书遂成大学。

衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论!”邑人曰：“穷矣!”遂去不反。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.邻舍有烛而不逮（达到）     　　　　　     B.主人怪问衡（奇怪）

C.遂去不反（同“返”，返回）    　　　 　　  D.倒屣而去（离开）

2.　下列句中的“而”与“勤学而无烛”用法相同的一项是(     )

A.人不知而不愠              B.相委而去

C.学而时习之                  D.温故而知新

3.　把下列句子翻译成现代汉语。

（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

译：_________________________________________________________________________________

（2）邑人曰：“穷矣!”遂去不反。

译：_________________________________________________________________________________

4.用“/”给文中画线的内容断句，限两处。

主人感叹资给以书遂成大学。

5.　故事告诉我们一个什么道理？

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八、按图索骥

伯乐《相马经》有“隆颡①跌日②蹄如累麴③”之语，其子执《相马经》以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰：“得一马略与相同但蹄不如累麴尔!”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。”(选自《艺林伐山》)

【注释】①隆颡(sǎng)：高高的额头。②跌日：形容眼睛闪闪发亮。③累麴(qū)：叠起来的酒药饼子，形容马蹄大而方正。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.蹄如累麴（像）     　　　　　    B.略与相同（大概）

C.伯乐知其子之愚（知道）    　　 D.不堪御也（驾驭）

2.用“/”给文中画线的内容断句，限两处。

得一马略与相同但蹄不如累麴尔

3.将下列句子翻译成现代汉语。

其子执《相马经》以求马。

译：_________________________________________________________________________________

4.对于文中伯乐之子的表现,有人认为他很愚蠢,有人认为他很聪明。你的看法如何?为什么?

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5.  读了这个故事你受到什么启示？

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九、悬牛首卖马肉

灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。

晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也?”

晏子对曰：“君使服之于内而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”

公曰：“善!”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。

（《晏子春秋》）

【注释】

(1)灵公：春秋时齐国国君，公元前581年至前548年在位。好：(hào)喜好。丈夫：成年男子。(2)服：穿。(3)使：派遣。(4)带：衣带。(5)相望：彼此看得见，指到处。(6)寡人：寡德之人，君主对自己的谦称。(7)对：回答。

(8)君：您，对对方的尊称。内：指王宫内。(9)犹：如同。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.灵公好妇人而丈夫饰者（喜欢）     　　　　　 B.公使吏禁之（假使）

C.裂其衣断其带（撕破）    　　　  　　　　　　D.则外莫敢为也（做）

2.用“/”给文中画线的内容断句，限两处。

使内勿服/不逾月/而国人莫之服。

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。

译：_________________________________________________________________________________

（2）犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。

译：_________________________________________________________________________________

4.画线句用了什么修辞手法?这句话用今天的俗语怎样表述?

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5.你从这则小故事中悟出了什么道理?

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十、三过其门而不入

禹稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。颜子当乱世居于陋巷一箪食一瓢饮人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。孟子曰：“禹稷颜回同道。禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也。是以如是其急也。禹稷颜回，易地则皆然。今有同室之人斗者，救之，虽披发缨冠救之，可也。乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也。虽闭户可也。

1.下列句子中的加点词与“虽被发缨冠救之，可也。”中的“披”用法不同的是（    ）

A禹思天下有溺者，由己溺之也。

B风吹草低见牛羊。

C孔子贤之。

D孰为汝多知乎。

2.指出下列句子中“其”的用法不相同的一项（    ）

A.人不堪其忧。         B.三过其门而不入。

C颜子不改其乐。       D其此之谓乎。

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）禹稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。

译：_________________________________________________________________________________

（2）人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。

译：_________________________________________________________________________________

4.用“/”给文中画线的内容断句，限四处。

颜子当乱世居于陋巷一箪食一瓢饮人不堪其忧。

5.孟子说：“禹稷颜回同道。”同道，即有相同的人生观，相同的做人原则，你认为相同的原则是什么呢？

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十一、嫦娥奔月（汉·刘安）

昔者，羿狩猎山中，遇姮娥于月桂树下。遂以月桂为证，成天作之合。

逮至尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇皆为民害。尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青丘之泽，上射十日而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒封豨于桑林。万民皆喜，置尧以为天子。

羿请不死之药于西王母，托与姮娥。逢蒙往而窃之，窃之不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。广寒寂寥怅然有丧无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。

羿闻娥奔月而去，痛不欲生。月母感念其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。民间有闻其窃窃私语者众焉。

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.十日并出（并且）     　　　　　     B.托与妲娥（给）

C.遂催吴刚伐桂（砍伐）    　　　  　D.月母感念其诚（诚心）

2.下列断句正确的一项是 (       )

A.广寒/寂寥怅然有丧/无以继之           B.广寒寂寥/怅然有丧/无以继之

C.广寒寂寥/怅然/有丧无以继之           D.广寒/寂寥怅/然有丧无以继之

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）焦禾稼，杀草木，而民无所食。

译：_________________________________________________________________________________

（2）月母感念其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。

译：_________________________________________________________________________________

4.　第二段的作用是什么?

_________________________________________________________________________________

5.　品读下列句子，你能从中体会到嫦娥怎样的感情？

广寒寂寥怅然有丧无以继之，遂催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。

　　_________________________________________________________________________________

十二、东施①效颦

西施②病心③而颦其里④。其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出;贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。

(选自《庄子.天运》)

【注释】①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦：皱眉。⑤里：乡里。

【相关链接】邯郸学步

寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄子.秋水》)

1.　加点词语解释不正确的一项是(     )

A.西施病心而颦其里（ 皱眉 ）     B.见而美之（ 美丽 ）

C.挈妻子而去之走（ 离开 ）          D.而不知颦之所以美（……的原因）

2.给下列句子划分节奏。（画一处）
其 里 之 丑 人 见 而 美 之 归 亦 捧 心 而 颦 其 里

3.将下列句子翻译成现代汉语。

彼知颦美，而不知颦之所以美。

译：_________________________________________________________________________________

4.阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。

_________，我想对你说：_________________________________________________________________。

5. 从本文中你收获了什么道理？

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参考答案

一、黄粱一梦

1.D（卒：死）（同“披”，穿戴）

2.（1）卢英言语中很是叹息自己的穷困潦倒，吕翁就取出口袋里的枕头给他。

（2）人生的走向，不过就是这样的。

3.于是旋举进士/累官舍人/迁节度使/大破戎虏。

4.黄粱一梦。

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