2021~2022学年度第一学期期中考试
八年级物理试题
一、选择题(每题2分共24分)
1.如图所示,手放在喉咙处,持续不断地说话,听到声音同时能感受到声带的振动,此事实可以说明( )
A.声音由物体振动产生 B.固体的传声性能比空气差
C.声音以波的形式传播 D.声音不能通过真空传播
2.1994年,苏梅克﹣列维彗星裂成二十多块碎片并撞向木星,产生了相当于几十倍于核武器级别的大爆炸,但是身处于地球的人们却没有听到一丝的声响,这可能是因为( )
A.彗星的碎片太小,质量很小 B.爆炸时产生的声音很弱,人们听不见
C.爆炸发出的是次声波 D.太空可以近似地认为是真空环境,所以声音不能传播
3.如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形,分析正确的是( )
A.甲声音的音调比乙高 B.丙声音的响度比甲大
C.甲声源发声时振动幅度比乙大D.甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同
4.科学家在研究大象之间的交流时,发现大象会发出一种人耳听不见的声。把这种声先用录放机录下来然后快速播放,人耳就能听到大象交流时发出的声。这说明( )
A.这种声是超声波 B.这种声是次声波
C.大象根据声的响度辨别同伴 D.大象根据声的频率辨别同伴
5.编钟是我国春秋战国时代的乐器,显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟,发出的声音( )
A.音调不同,响度一定相同 B.音调相同,响度一定相同
C.音调不同,响度可能相同 D.音调相同,响度可能相同
6.关于体温计和普通温度计,下列说法中错误的是( )
A.体温计测量准确程度高于普通温度计
B.体温计的测量范围比普通温度计大
C.体温计可以离开人体读数
D.体温计玻璃泡上方有一段非常细的弯管
7.下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况,其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是( )
A.温度不同的等量酒精分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同
B.温度相同酒精等量分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同
C.温度相同的等量酒精分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同
D.温度不同的不等量酒精分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同
8.诗词大会让我们领略了诗词的优美,下列哪句诗词的描述中包含凝华现象( )
A.夜来霜压栈,骏骨折西风 B.云开雾散旭风暖,园中种下牡丹花
C.道狭草木长,夕露沾我衣 D.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
9.下列现象属于光的直线传播形成的是( )
A.树在水中的倒影 B.光的色散 C.水面上弯折的筷子 D.地面上的树影
10.图中属于紫外线应用的是( )
A.响尾蛇导弹 B.电焊时的面罩 C.验钞机 D.电视机遥控器
11.用红色激光笔照射透明的红色、绿色两个气球,如图所示。我们观察的现象是( )
A.只有红色透明气球会爆破 B.只有绿色透明气球会爆破
C.两个气球都会爆破 D.两个气球都不会爆破”
12.在观察水的沸腾实验中,甲乙两组同学根据实验记录的数据画出了温度随时间变化的图像,则( )
A.只有甲一定错误 B.只有乙一定错误
C.可能都正确 D.一定都错误
二.填空题(共10小题,33分)
13.如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,使其发出声音,声音是由管内空气柱______产生,通过______传入人耳的。增加试管内的水量,会使声音的音调变______(选填“高“或“低”)。
14.如图所示的噪声监测器,它______(选填“能”或“不能”)控制噪声,图中所显示的数字的单位是______;当有重型汽车通过时,显示屏上的数据将会______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
15.利用______能绕过障碍物传得很远、几乎无孔不入的特点,可作为预报地震、海啸等的依据和监测核爆炸的手段。探测水下目标的声呐和汽车上的倒车雷达是利用______探测障碍物,但我国2020年11月24日发射的“嫦娥五号”月球探测器却不用声呐来探测周围目标,原因是______。
16.一个体温正常的同学用水银体温计测量自己的体温,测得结果如图,为______℃。所测温度低于实际温度,分析得到以下判断:①使用前未将水银甩回到玻璃泡里;②体温计置于腋下的时间不够长;③体温计未与身体直接接触;④没有及时读出体温计显示的数值。其中,不可能的原因有______和______。
17.2021年4月29日,长征五号B运载火箭搭载我国研发制造的“天和”号空间站核心舱顺利升空进入预定轨道。长征五号B运载火箭在点火起飞时,如图甲,喷出的火焰______(选填“是”或“不是”)光源;发射台下方的大水池周围会迅速产生了大量的“白气”,如图所示。这些“白气”是______(填物态变化名称)过程形成的。如乙图是10月19日摄影爱好者拍摄到的中国空间站飞过天空的画面,如果光从中国空间站传播到拍摄者需要的时间约1.4ms(1ms=0.001s),则空间站距离拍摄者约______km。
18.在春天抗击新冠肺炎疫情时,人们常用浓度为75%的酒精来消毒,如图所示是酒精喷雾消毒器,当酒精喷洒在手上后,一会儿手就变干了,且感觉有一阵阵凉意,这个过程酒精发生了______(填物态变化名称)。小明觉得这个现象并不能有力地证明蒸发吸热,因为______。如果想用实验证明蒸发吸热,下列做法中不可行的是______。
A.密封瓶内装有酒精,从瓶口插入温度计测得酒精的温度与空气温度比较;
B.敞口瓶内装有酒精,从瓶口插入温度计测得酒精的温度与空气温度比较;
C.温度计玻璃泡插入盛有酒精的烧杯中测量酒精的温度,再把温度计取出来并观察示数变化。
19.生活中处处有物理:气体打火机中的丁烷气体是常温下通过______的方法变成液体储存在打火机中的,按下阀门使用时发生的物态变化是______。小明在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他又怕烫着而不敢摸,根据所学知识可判断出没有水滴的那根是______。秋天的早上小明爸爸开着汽车出远门,突然空气中有雾了,往往开到城镇附近的雾比田野里______(大/小),城镇与乡村的温度不同,这种效应叫做______(选填“温室效应”或“热岛效应”)。
20.如图甲所示,在东北严寒的冬季将一杯热水高高抛起,便可形成一幅奇妙的泼水成“雪”景象,泼水成“雪”需要用热水的主要原因是热水周围的水蒸气遇到极寒冷的空气能迅速成冰,该过程中发生的物态变化是______,此过程需要______热量。(选填“吸收”或“放出”)据说每一个东北小孩从小都被父母谆谆告诫:冬天千万别用舌头舔铁门!但好奇是孩子的天性,几乎每年冬天都能在东北看见小孩舌头被黏在铁门上哇哇乱叫的奇景(如图乙所示),通过所学知识可知舌头被粘住的原因是舌头上的水遇冷______(填物态变化名称)所致,这个过程需要______(填“吸热”或“放热”)。
21.在模拟日食、月食的实验中,王老师画了图示。如果地球上观察到日食,这些人应该是位于______(选填“甲”或“乙”)处,此时月亮在______处(选填“A”、“B”或“C”)夏天中午,小明骑着自行车到达一栋房子,为了防止自行车晒得太烫,小明应该把自行车停放在房子的______(选填“东”、“南”、“西”、“北”)方。
22.为防疫新冠病毒,学校安排老师用测温枪给学生检测体温,测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是:一切物体都在向外辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线越______(填“强”或“弱”)。吸收到目标的红外辐射能量,就获得物体的温度数值。臭氧层能吸收来自太阳的大部分______,而早期冰箱中的氟利昂会______(填“破坏”或“保护”)臭氧层。
三.解答题(共8题,43分)
23.按要求作图。
(1)如图所示,根据小孔成像的原理画出物体AB在虚线处的光屏上成的像A‘B‘。
(2)发光点A发出的光被手掌BC阻挡后,在墙壁上留下手影,请在图中确定手影在墙上的范围,并用“}”标注。
24.小明家住繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,小明打算制作一个防噪声的耳罩。通过比较几种材料(报纸、羽绒服、薄塑料袋、泡沫板)的隔音性能,来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。
(1)除了待检测的材料外,还准备了手机和鞋盒,比较合理的播放声音的方式是______。
A.循环播放同一首歌曲 B.录制一秒敲桌声并循环播放
(2)将声源放进鞋盒,在其四周塞满待测填充材料。塞满鞋盒的目的是控制待检测材料的______相同。设计了以下A、B两种实验方案你认为最佳方案是______
A.站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度
B.一边听声音,一边向后退,直至听不见声音,比较此处距鞋盒的距离
(3)他们通过探究得到如下实验数据;
由此数据可知这些材料中隔声性能最好的是______。
25.如图在“观察水沸腾”实验中:
(1)安装图甲所示实验器材时,合理的安装顺序是按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)进行;在实际操作中,______(选填“需要”或“不需要”)将酒精灯点燃,根据______来确定铁圈(石棉网)的高度;
(2)小明通过观察水中气泡上升过程如图乙,知道图中______(选填“a”或“b”)是实验过程中温度较高的情况;
(3)如表是实验中所记录的数据:
从表中数据可以看出:实验中水的沸点为______℃,水在沸腾过程中温度______。停止加热后,小明在刚停止沸腾的水中加入少量的食盐后,发现水又重新沸腾了,说明加入食盐后水的沸点______(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(4)同时,小华也做了该实验。他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图丙所示的图像,其中实线表示小明的图像,虚线表示小华的图像,水平部分图像重合。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图像分析:两同学实验中开始加热时水的温度是______(选填“相同”或“不同”)的;开始加热直到水达到沸点所用的时间是______(选填“相同”、“不同”或“无法判断”)。
26.用如图甲所示的实验装置“探究冰熔化时温度变化规律”。
(1)实验时应将______(选填“整块冰“或“碎冰“)放入图甲装置试管中,实验前存放冰的容器的隔热性能应该尽量______(选填“好”、“差”)。
(2)图甲中的不妥之处是______。读取温度计示数时,视线要与温度计______相平。
(3)改正错误后继续实验,根据实验记录的数据描绘出冰的温度随时间变化的图象如图乙所示,则可知冰是______(选填“晶体”或“非晶体”),在t3时刻时,物质处于______态。
(4)小明和小华分别用相同的装置做了两次实验(实验过程中保证冰受热均匀)。根据记录的数据在同一坐标中作出了不同的图象,如图丙所示。请分析造成这种现象的原因可能是______。(填字母)
A.小明用的冰初始温度比小华的高
B.小明用冰比小华多
C.小明用酒精灯外焰加热,小华用酒精灯内焰加热
27.小明设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是______(选填“甲”或“乙”),此方案可防止碘发生______现象。
(2)接着他们利用干冰做了相关实验:在烧杯中放入适量的水,向水中放入一小块干冰,观察到水中很快有大量气泡产生,同时水面有大量白气,如图乙所示。气泡的主要成分是______(选填“白气”、“二氧化碳气体”或“水蒸气”),水面上的大量“白气”是______(选填“水蒸气”、“液态水”、“二氧化碳气体”)。
28.如图所示,在暗室中做光学实验。
(1)实验中可以观察到白屏上出现彩色光带,其中A端是______色。
(2)一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间,则白屏上将会呈现______色光斑。
(3)拿掉玻璃,将白屏换成蓝色屏,我们能看到______。
(4)可见透明物体的颜色是由它______决定的;有色不透明物体反射与它颜色______的色光。
29.在探究小孔成像的实验中,小明选用一个空的易拉罐,在其底部中央开一个小圆孔,并将其顶部剪去,蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图甲所示的位置放置在小孔的前方:
(1)为让实验效果更明显,应该在______(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行实验。
(2)实验中,小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是______(选填“正立”或“倒立”)的像,此成像的原理是______。
(3)小明增大蜡烛与小孔之间的距离,在半透明膜上成的像______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)小明家的天花板上有一盏顶灯如图乙,有一天,小明观察到如图丙所示的情形,灯正下方的塑料框子上有十个正方形孔的隔板下方,出现了十个圆环形的亮斑。这些亮斑是______(选填“隔板的影子”、“孔的像”、“灯的影子”或“灯的像”)。
30.在研究光传播时,小明做了下面几个小实验:
(1)图甲中,为了显示红色激光在空气中的传播路径,小明在暗室里用喷水壶喷了些小水珠,果然看清了激光的传播路径。唐代张志和曾记载“背日喷乎水,成虹霓之状”,描述了光的______现象,小明此时的实验______(选填“能”或“不能”)观察到该现象;
(2)小明发现在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,静置几分钟后从侧壁______(选填“水平”或“斜着”)照射激光,更容易看到缸内光的路线如图丙所示变弯了,当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光沿直线传播的条件是_______________________________;
(3)图丁中,让一束平行光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球(不考虑大小)。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形(虚线)轨迹运动,则小球的影子在地面MN上运动的轨迹是______(选填“线段”、“圆”或“椭圆”)。
…………
参考答案
一、选择题(每题2分共24分)
1、A
【解析】
【详解】A.听到声音的同时能感受到声带的振动这一事实,说明声音是由于物体的振动产生的,故A符合题意;
B.一般情况下,声音在固体中传播最快,在液体中次之,在气体中传播最慢,故固体的传声性能比空气好,故B不符合题意;
C.手放在喉咙处,持续不断地说话,听到声音的同时能感受到声带的振动,该过程不能说明声音以波的形式传播,故C不符合题意;
D.声音的传播需要介质,真空是不能传播声音的,但题干中的事实不能证明真空不能传声,故D不符合题意。
2、D
【解析】
【详解】声音的传播需要介质,在真空中是不能传声的,而太空中是真空环境,所以声音无法传到地球上,人们听不到爆炸声。故ABC不符合题意,D符合题意。
…………
不错
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