2022–2023学年第一学期期中学业质量调研适应性试卷
初三历史
一、选择题
1．概括归纳是学习历史的重要方法之一。某校九年级（1）班历史兴趣小组的同学为下面四幅图片拟定了四个学习主题，你认为最恰当的一项是（ ）
A．亚洲人民的智慧结晶 B．辉煌灿烂的雕塑成果
C．世界文明的最早贡献 D．古代亚非拉文明起源
2．随着罗马手工业发展和商业的繁荣，越来越多的外邦人来到罗马进行商品交易，各种贸易和民事纠纷时常出现。但公民法不适用于这类纠纷的处理，这样“在公民法外，形成了最可能反映商品经济客观要求的万民法”。材料反映了（ ）
A．罗马政治经济已发展到高峰 B．罗马公民实质上是市民阶层
C．国家限制贵族对司法的滥用 D．经济发展促进罗马法制发展
3．孝德太子的改革，随着他的逝世而销声匿迹，它没有挽救社会危机，国内阶级矛盾依然日渐激化。7世纪前半叶，土地兼并盛行，租佃制广泛兴起。贵族们“割国县山海林野池田以为己财，争战不已。或者兼并数万顷田，或者全无容针少地。”材料论述了（ ）
A．大化改新的影响 B．明治维新的局限
C．幕府统治的背景 D．日本社会的性质
4．在西欧，农民由奴役地位走向自由劳动始于13世纪。它一方面削弱了基于传统的土地占有方式上的社会组织，一方面为工资—契约关系开拓出相当大的发展余地，从而为现代工业发展铺垫了道路。材料主要说明（ ）
A．富裕农民建立了租地农场 B．西欧庄园经济得到蓬勃发展
C．农村出现集中的手工工场 D．农民地位变化影响社会发展
5．恩格斯曾经评价某一14世纪中叶的历史事件“这个名字没把这个时代充分表达出来”，对恩格斯的评价理解正确的一项是（ ）
A．这一事件没有顺应时代的潮流 B．这一事件的名字体现了它的方式
C．这一事件是一次资产阶级革命 D．这一事件的原因是无产阶级萌芽
6．某校九年级的同学们进行历史研究活动，如图是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡，①和②是两位航海家的航行线路。下列说法不恰当的一项是（ ）
A．全球物种交流有利于明清商品经济的发展
B．新航路的开辟为全球物种交流提供了有利条件
C．①线路的航海家受西班牙王室的资助，横渡大西洋到达美洲“新大陆”
D．②线路的完成标志着欧洲人首先完成了环球航行
7．乔治一世登上王位被认为是“英国历史上最大的奇迹”。他不是英国人，不会说英语，54岁才因血缘关系入主英国。他成为英国国王后，仍不愿学习英语，语言障碍使他对国事漠不关心，自然保证了英国的政治制度。材料中这一“奇迹”体现的矛盾在于（ ）
A．王权至上与分权制衡 B．君主立宪与王权至上
C．君权神授与王在法下 D．封建统治与自由民主
8．下面是某班同学们排演的历史话剧剧本的节选，据此推断剧本中的被告者（ ）
A．把法国大革命推向高潮 B．对外战争得到欧洲人民的拥护
C．推动了国家的近代化 D．赢得了民族独立和自由
9．如图漫画表达的含义在于“把权力关进制度的笼子里”。就是要加强对权力的制约和监督，这需要具体完善的制度为支撑。下列文件不能体现这一观点的是（ ）
A．《权利法案》 B．拿破仑法典
C．《人权宣言》 D．《独立宣言》
10．下表为德意志和英国不同时期部分地区适龄儿童入学率统计。据此可知，儿童入学比率的增长∶（ ）
A．实现了两国初等教育的普及 B．提升了欧洲居民的文化素质
C．适应了工业革命的发展需求 D．解决了科技人才的短缺问题
11．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”这是《共产党宣言》铿锵有力的预言，其出现的原因是（ ）
A．欧洲三大工人运动爆发 B．资本主义迅速发展起来
C．马克思主义理论的诞生 D．工业革命与科技的发展
12．林肯在《解放黑人奴隶宣言》中宣布：自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱任何一个州或地区，其境内所有的奴隶都应永远获得自由。以上材料说明了这一宣言（ ）
A．客观上适应了工业时代的需要 B．使黑人奴隶获得平等的公民权
C．实际上损害了资产阶级的利益 D．有利于北方扭转战局获得胜利
13．在1878年的日本，儿童玩排球游戏时。用10种最值得采用的新事物的名称代替，数字，它们分别是汽车、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸学校、信箱和轮船。这主要反映了日本（ ）
A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标
C．全盘西化的生活方式 D．“文明开化“的文化政策
14．比较是学习历史学科的基本能力之一，俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是（ ）
A．是自上而下的资产阶级改革 B．摆脱了沦为半殖民地的危机
C．促进了资本主义世界体系的形成 D．改革不彻底，保留大量封建残余
15．某部反映19世纪后期至20世纪早期社会图景的电影中有如下情景，你认为会因为情节不合理而被网友热评的是（ ）
A．男主角开着汽车行驶在巴黎的街道上，天空中阴霾一片
B．男主角在参观英国使用蒸汽机的英国煤矿
C．女主角在白炽灯下完成了她的绘画作品
D．福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线
16．评论家苏利文写道：“也有认为该作品体现了‘人类的潜力和对自由的追求’，从而与法国大革命的精神相吻合，甚至可追寻到马克思主义的痕迹”该作品是（ ）
A．《英雄交响曲》 B．《人间喜剧》 C．《复活》 D．《物种起源》
17．时序性是历史学科的基本特征，历史学习必须建立在对时序梳理的基础上才能呈现出最真实的面貌。下面是某同学绘制的世界历史发展进程图，对它的理解准确的是（ ）
A．封建专制是人类社会的必经阶段
B．科技创新与进步是人类政治斗争的结果
C．世界的发展必然引起文明的冲突
D．生产力与政治文明的发展存在内在联系
18．列宁认为，“帝国主义战争客观上必然要异常加速和空前加剧无产阶级反对资产阶级的阶级斗争，必然要转变为各敌对阶级间的国内战争。”“帝国主义是社会主义革命的前夜。”这一观点（ ）
A．源于工业革命时期的社会实际
B．阐明了帝国主义战争与社会主义的关系
C．预示了俄国革命爆发的必然性
D．指明了世界无产阶级革命的发展方向
19．如图是一幅刊于1921年的英国漫画，英国人正在拆卸德国机器。该漫画形象地勾勒了（ ）
A．《九国公约》对德国掠夺 B．两大军事集团疯狂扩军备战
C．战胜国之间矛盾重重 D．国际关系新秩序逐渐形成
20．工业化的标志，就是一个国家的劳动力从农业到工业的转移。诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨的研究表明，从1928年到1940年的12年里，苏联劳动力从农业中转移出来的数量，在其他国家需要30至50年。与苏联劳动力快速转移关系最为密切的是（ ）
A．废除封建农奴制 B．实行战时共产主义政策
C．推行新经济政策 D．先后完成两个五年计划
21．在研究历史的过程中，由于立场角度不同，对历史事件的解释往往会产生差异。如果将甘地领导的印度非暴力不合作运动的评价至于“亚非拉民族民主运动”和人类历史长河中进行宏观考察，据此说法正确的是（ ）
A．甘地的“消极反抗”打击了帝国主义和殖民主义
B．甘地的思想客观上不利于印度近代化
C．“非暴力不合作”因其空想性而难以付诸实践
D．这一运动推动了亚洲民族觉醒的出现
22．《凡尔赛条约》的缔结者之一的英国首相劳合·乔治曾说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。””下列对《凡尔赛条约》的理解与劳合.乔治表达的观点不符合的是（ ）
A．调整帝国主义与社会主义国家的矛盾
B．条约带有明显的分赃性质
C．为第二次世界大战的爆发埋下了祸根
D．条约体现了大国强权色彩
23．1914年8月，当一个个国家卷入战争，一位德国官员绝望地批评道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”在这场战争爆发前，属于三国同盟这一军事集团的国家是（ ）
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥
24．18世纪，英国学者约翰逊编写《诗人列传》，旨在探求诗的正确原则，正如他编撰其他一切著作旨在探求举世皆通、古今变化的道德原则一样。上述材料反应出，在当时英国（ ）
A．道德原则已成全国共识 B．文学创作反映现实生活
C．科技发展产生广泛影响 D．共产主义思想深入人心
二、填空题
25．古希腊哲学成就突出，_____________是一位百科书式的学者，创立了逻辑学等新的学科；英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，使_____________成为一门新的学科。
26．时代造英雄，英雄亦适时。_____________领导了美国独立，他被认为是“战争中的第一人，和平中的第一人，同胞心中的第一人”，开创了美国民主政治的先河；_____________在南美洲北部地区，宣布解放黑人奴隶，当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。
27．第一次世界大战进行到1917年，俄国爆发_____________（事件），不久，退出第一次世界大战；第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，西方列强为了重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场_____________战争。
三、材料解析与探究题
28．阅读材料，依据材料并结合所学知识，完成题目要求。 民主与法治是国家统治有利支柱，为国家治理提供了依法治国之路，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，保障人民当家作主。阅读材料，回答问题。
材料一 古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
材料二 英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就一创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三 邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。……民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”
——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
（1）“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰？罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？概括英国和法国崛起的共同因素。
（3）综合以上材料，归纳世界历史的政治发展趋势并谈谈你对民主政治的认识。
29．科技对推动人类社会的进步发挥了巨大的作用。阅读材料，回答问题。
材料一 古代中国和世界其他国家科技发明情况表
——摘编自《自然科学大事年表》
材料二 科学开始时对工业没什么影响，纺织、采矿、冶金和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们做出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过，1870年以后，科学开始起了更加重要的作用，渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。
——摘编自《全球通史》
（1）分析材料一数据，指出我国科技发展的变化情况？结合所学知识，指出是谁将我国三大发明传播到欧洲的？
（2）根据材料三，概括两次工业革命的特点有何不同。
（3）在两次工业革命的推动下，欧洲主要工业国家凭借强大的军事力量瓜分世界，从而引发了人类历史上规模空前的浩劫，这次“浩劫”中有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的事件是什么？综合以上材料和所学知识，谈谈你的认识。
30．水能载舟，亦能覆舟；江山就是人民，人民就是江山。阅读材料，回答问题。
材料一 美国南北战争初期，北方失利，华盛顿几乎失守。1862年，在人民群众的推动下，林肯采取了一系列革命性的措施。其中，最有力的措施是签署了《解放黑人奴隶宣言》，激发了广大人民群众特别是黑人奴隶的革命积极性。……不久，南方在经济上濒于崩溃，北方扭转了战争形势，并最终赢得了南北战争的胜利。
——摘编自吴于度、齐世荣主编《世界史》（第二版）
材料二 一位暴动士兵说：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走啦，连小石磨都抬走啦，法令上是说这样为劳动人民吗？”
——摘编自（苏联）米哈依尔·肖洛霍夫《静静的顿河》
材料三 面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们坚持人民至上、生命至上，坚持动态清零不动摇，开展抗击疫情人民战争、总体战、阻击战，最大限度保护了人民生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果。
——中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
（1）根据材料一，分析南北战争中人民群众对美国历史发展作出的贡献。
（2）针对材料二中士兵的控诉，苏俄实行了什么政策来解决这个问题？结合所学知识，说说该政策起到了什么积极影响？
（3）综合上述材料，提炼出一个观点，并结合所学知识进行阐述说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达流畅）
…………
参考答案
一、选择题
1、D
【解析】
【详解】根据题干材料，结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的标志，《汉谟拉比典》古巴比伦的文明成就，印度佛像是古印度的文明成就，甲骨文是中国商朝的文字。它们共同反映了古代亚非拉文明起源。D项正确；金字塔是古埃及文明的标志，埃及地处非洲，排除A项；甲骨文不是雕塑，排除B项；“最早”说法过于绝对，排除C项。故选D项。
2、D
【解析】
【详解】根据材料“随着罗马手工业的发展和商业的繁荣，越来越多的外邦人来到罗马进行商品交易，各种贸易和民事纠纷时常出现。但公民法不适用于这类纠纷的处理，这样‘在公民法外，形成了最可能反映商品经济客观要求的万民法’”分析可知，材料描述了罗马手工业的发展和商业的繁荣促进了罗马商品贸易，但也带来了各种纠纷，为此形成了最可能反映商品经济客观要求的万民法。故材料反映了经济发展促进罗马法制发展，D项正确；材料不能说明“罗马政治经济已发展到高峰 ”，排除A项；材料未表明罗马公民实质上是市民阶层，排除B项；材料未涉及国家限制贵族对司法的滥用的内容，排除C项。故选D项。
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不错
很有用
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