2022-2023学年苏科版八年级物理上册第1章《声现象》测试卷(含答案解析)
发布时间 2024年08月27日
资源编号 33255

2022-2023学年苏科版八年级物理上册第1章《声现象》测试卷(含答案解析)

2022-09-07 八年级上册 0 1,020
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本资料来自专辑:2022-2023学年苏科版八年级物理上册单元测试卷+期中卷+期末卷(含答案解析)

1章《声现象》单元综合测试卷

一、单选题

1.关于声音,下列说法正确的是(  )

A.敲击鼓面发出声音时,敲击速度越快,声音传播越快

B.利用回声可以测地球到月球间的距离

C.超声“碎石”是利用声音能传递信息

D.“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声

2.在学校复学期间,为了加强防疫,建议在公共场所、人员密集区域师生要继续佩戴口罩,戴口罩给师生交流带来的影响是(  )

A.戴上口罩后产生了回音                            B.改变了声音的音色,制造了噪音

C.降低了声音的音调                                    D.减小了声音的响度

3.如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图的方法相同的是(  )

A.机场工作人员戴上防噪声耳罩                  B.上课时关闭教室门窗

C.跳广场舞的大妈都佩戴了无线蓝牙耳机    D.高速公路两旁的隔音板

4.下列关于声现象的认识,正确的是(  )

A.声速在各种介质中都一样B.发声的物体不一定在振动

C.声波只能传递信息D.人耳能听的声音频率范围是20-20000Hz

5.清晨,一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒,提醒你:该起床了!关于声音,下列说法正确的是(  )

A.声音是由物体的振动产生的B.物体不振动也可以发声

C.声音能在真空中传播D.声速等于光速

6.下列成语中,描述声音响度的一组是(  )

①轻声细语②脆如银铃③震耳欲聋④隔墙有耳

A.①②                      B.③④                      C.②③                      D.①③

7.下列关于声现象的说法,正确的(  )

A.在公路两旁安装隔音屏:是在声源处减弱噪声

B.分贝仪:反映接收到的声音的音调不同

C.蓝牙骨传导耳机:将耳机贴在颞骨两侧听音乐,主要是利用固体传声

D.倒车雷达:利用的超声波可以传递能量

8.2022年3月23日,“天宫课堂”第二课正式开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列有关说法正确的是(  )

A.王亚平和叶光富两名宇航员音色相同

B.宇航员说话时发出的声音是由声带振动产生的

C.声音在太空中传播速度是

D.奇妙的实验引起同学们高声喝彩,这里的“高”指的是音调高

9.关于声现象的描述,下列说法错误的是(  )

A.图甲中,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声

B.图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量

C.图丙中,将真空罩中的空气抽出,听不到闹铃声,说明声的传播需要介质

D.图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫

10.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“()”“()”“()”“()”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是

A.甲乙丙丁               B.丁丙乙甲               C.丙乙甲丁               D.丁甲乙丙

11.如图所示的波形图中,下列说法不正确的是(  )

A.音色相同的只有甲、丙、丁                     B.响度相同的只有甲、乙、丙

C.音调相同的只有甲、丁                             D.都是乐音波形

12.某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数,两次拨A弦后软件界面如图,则(  )

A.该吉他弦第一次振动得比第二次慢B.该吉他弦两次发出声音的音调相同

C.该吉他弦每秒振动次数第一次比第二次多D.该吉他弦的振幅第一次比第二次大

二、填空题

13.端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的______而产生的,鼓声主要是通过______传到人耳。声音的传播在______中最快,______中最慢(选填“固体”“气体”或“液体”)。

14.晓雯在区艺术节上表演二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦______而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)。

15.蝴蝶飞行时,翅膀每分钟振动大约300次,所发出声音的频率约为______Hz,这个声音属于______(选填“超声波”、“次声波”或“可听声”),______(选填“能”或“不能”)在空气中传播。

16.通常情况下,声音在空气中的传播速度是_______m/s;图甲是甲骨文中的“殸”(古代打击乐器),其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使石块_______而发出声音。控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅泰兴”的重要举措。居民小区多植树种草是在______减弱噪声;城区步行街上安装了如图乙所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的_______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

17.外科医生利用超声波击碎人体内的结石,这是利用了超声波具有______;地震前会有一些预兆,好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为,这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的______。

18.超声波能使清洗液产生剧烈振动,具有去污作用,据此人们制成了超声波清洗器,这说明声音具有_____________。某种昆虫靠翅膀的振动发声,如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,则它的频率是_____________Hz,人类_____________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)

19.如图所示,使系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢移近并接触乒乓球______;使同一支音叉发出响度更大的声音,重复上述操作,观察到的现象:______。以上实验说明:______越大,响度越大。

20.小明家楼下的广场中,在无其它声音干扰下,有人用扬声器持续发出很响的一个音“呜——”(此音量保持不变),给小明带来困扰,在开窗的状态,小明利用分贝仪测量噪声,如图甲所示,不改变扬声器的音量及分贝仪、扬声器的位置,在关上窗之后,分贝仪示数如图乙所示。

(1)关窗前后,分贝仪接收到的声音的______发生变化(选填“音调”或“响度”或“音色”);

(2)小明用关窗的方法减小噪声干扰,采用的方式是______(选填对应的字母)。

A.防止噪声产生B.阻断噪声传播C.防止噪声进入耳朵

21.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上,则人距离障碍物至少______m才能听清自己说话的回声。现有一根长为34m的空铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要______s,你会听到______次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340m,在铁中传播速度为5200m/s)

三、实验题

22.如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。

(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会______(选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”);

(2)假设玻璃瓶内的空气全部被抽出,则______(选填“能”或“不能”)听到手机发出的声音;

(3)分析实验现象,可得结论真空______,这一结论的得出主要运用了______(选填“控制变量”、“转换”或“实验推理”)的方法。

23.如图所示是探究声音特性的小实验:

(1)用手拨动钢质刻度尺,钢尺______发出声音,增大拨动钢尺的力度,则钢尺的______增大;

(2)改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,当钢尺伸出桌面的长度较长时,声音的______较低,钢尺振动较______(快/慢);

(3)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于钢尺发出的声音是______(超声波/次声波)。

24.小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:

①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;

②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;

③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:

回答问题:

(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越___________(填“大”或“小”)的原理。

(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能___________(填“好”或“差”),如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,___________(填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点。

(3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的___________(选填“音调”“响度”或“音色”),是有效的降噪方法之一

25.探究声音产生和传播:

活动一:

如图1,小丽和小华一起做了几个实验:小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有震感;小华把发声的音叉触及水面,可以激起水花。

(1)通过对上面的两种实验现象的分析,你能得出的结论是:___________。

活动2:

(2)将金属衣架悬挂在细绳中央如图2(a)所示,当同伴轻轻敲击衣架时,我们听到声音是通过___________传到耳中的;

(3)将细绳两端分别绕在两只手的食指上,并用两个食指堵住双耳,如图2(b)所示,再让同伴轻轻敲击衣架,这时你听到声音是通过 ___________传到耳中的;

(4)通过对上面的两种实验现象的分析,你能得出的结论是:_____________________________。

活动三:

(5)如图3所示,小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,随着瓶内空气被不断抽出,听到的声音变 ___________(填“小”或“大”);并且可以由此推论:声音不能在___________中传播。

(6)抽气一段时间后发现听到的手机声音没有明显变化,造成该现象可能原因是 ___________。

A.手机声音的响度太大B.手机声音的频率太高

C.未塞紧瓶塞,存在漏气D.插入广口瓶中导管不足够长

26.探究声音的特征:

(1)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到__________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_____________(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_________(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________________________.

(2)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦________________(选填符号).

②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦_________的关系.

③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:“琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低”的结论.该同学探究过程中存在什么问题?________________________________.

④两位同学还可以选择琴弦__________________(选填符号),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

27.在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为___________的琴弦进行实验。

(2)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②进行实验,则表中缺少的数据应为___________。

(3)小明的这种探究的方法叫做___________;

(4)探究过程通常采用下列一些步骤:A.实验研究,B.分析归纳,C.提出问题(或猜想),D.得出结论等。你认为小明要完成本探究的过程,所采用的合理顺序应该是_________(只填代号)

28.下面是探究声现象的四个实验情景,请回答相关问题:

(1)如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这说明_______;图乙中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉将小球弹起,如果此实验放在月球上做,将看到乒乓球______(选填“能”或“不能”)弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是_______(选填“控制变量法”或“转换法”)。图甲装置还可以探究______(选填序号);

①响度与振幅的关系②音调和频率的关系

(2)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用相同大小的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的_______(选填“频率”或“振幅”)和发声的_______(选填“音调”或“响度”)。若钢尺伸出桌面超过一定长度,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于______;

(3)如图丁所示,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用相同大小的力向瓶内吹气,就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音中,音调最高的是______瓶(选填瓶子序号);若是敲击瓶子,发声体为_______(选填“空气柱”、“瓶和瓶内的水”)。

四、综合题

29.阅读短文,回答问题。

超声波指纹识别技术

传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现,屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。

与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。

超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。

(1)超声波_______(选填“能”或“不能”)在真空中传播。

(2)超声波传播中遇到障碍物时_______(填“会”或“不会”)有一部分被反射回来形成回声。

(3)SenseID系统能置于手机内部,可以让超声波透过屏幕进行指纹识别,是因为超声波具有_______的特点。

(4)SenseID是利用了超声波传递_______(选填“信息”或“能量”)的特性。

(5)SenseID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列哪个选项的生物_______。

A.蝙蝠  B.蜘蛛  C.青蛙  D.猫

(6)SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波,检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示,由图可知这些位置指纹的大致形状,图2选项最符合的是_______。

…………

参考答案

一、单选题

1、D

【解析】

A.敲击鼓面发出声音时,敲击速度越快,声音的频率越大,频率越高,与声音传播速度无关,故A错误;

B.声音不能在真空中传播,所以不能利用利用回声探测地球到月球的距离,故B错误;

C.利用超声波粉碎人体内的结石,说明声波可以传递能量,,故C错误;

D. “禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,故D正确.

故选D。

2、D

【解析】

A.戴上口罩后,发声位置离口罩太近,不会产生回声,故A不符合题意;

B.戴上口罩后,没有改变声带的结构,不会改变声音的音色,师生交流时,声音不是噪声,故B不符合题意;

CD.戴上口罩会改变声音的振幅,从而改变声音的响度,不会改变声音的频率,不会改变声音的音调,故C不符合题意,D符合题意。

…………

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