2022-2023学年苏科版八年级上册物理第一章《声现象》单元测试卷（含答案解析）

八年级上册物理第一章《声现象》单元测试卷

第Ⅰ卷  选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．在一段较长的自来水管的一段敲击一下，如果把耳朵贴在水管的另一端，能先后听到三次敲击声，则传来三次响声的介质依次是（　　）

A．铁管、水、空气                                      B．水、空气、铁管 

C．空气、水、铁管                                       D．水、铁管、空气

2．为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（　　）

A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小   

B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开      

C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音   

D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音

3．一般说来，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平蜂窝状似的，这样做是为了（　　）

A．减弱声音的反射                                      B．增强声音的响度 

C．提高声音的音调                                       D．为了美观、好看

4．男中音放声歌唱，女高音小声伴唱。下列说法正确的是（　　）

A．男中音响度大、音调高                            B．男中音响度小、音调低    

C．女高音响度小、音调低                            D．女高音响度小、音调高

5．一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（　　）

A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少      

B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用      

C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射      

D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢

6．下列事例中，不属于超声波应用的是（　　）

A．牙科医生用声波清洁牙齿       B．蝙蝠回声定位

C．用声呐技术探测鱼群       D．预报海啸、台风

7．公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度，但是司机却听不到测速仪发出的声音，这是因为（　　）

A．公路上过往车辆太多，压住了超声波测速仪发出的声波   

B．司机集中精力驾驶汽车，没有感觉到   

C．超声波的频率在20000Hz以上，人不能感知到   

D．有汽车玻璃窗隔着，所以听不到

8．在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（　　）

A．远处学生听到的声音响度小

B．老师发出的声音音色不好

C．老师发出的声音频率低

D．远处学生听到的声音振动幅度大

9．如图是几种声音输入到示波器时显示的波形，音调和响度都相同的是（　　）

A．甲和乙                 B．甲和丙                   C．甲和丁                 D．乙和丙

10．如图所示，下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（　　）

A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的      

B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用      

C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动      

D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋张紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦

11．某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法，下面四位同学的方法最简易可行的是（　　）

A．小红认为同学们可以戴上耳塞，在人耳接收处减弱噪声   

B．小强认为上课时可以关闭门窗，在传播过程中减弱噪声   

C．小伟认为可在商业街上设立分贝仪，在声源处减弱噪声   

D．小睿认为可禁止汽车通过学校门口，在声源处减弱噪声

12．下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．汽车上的倒车雷达是利用次声波传递信息的      

B．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声     

C．百米赛跑时，终点计时员听到枪声开始计时，所计时间偏短   

D．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度

二、填空题（本题共10小题，每空1分，共26分）

13．蝴蝶的翅膀每秒钟振动五、六次，它所发出的声调低于20Hz，为________________波，而海豚能发出振动频率高于20000Hz的声音，为________________波。上述两种频率的声音，人耳________听见（“都能”或“都不能”）。

14．“抖音”App软件将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍．则“抖音”改变了声音的______________（选填“音调”或“响度”、“音色”），忽略温度的影响，则此声波在空气中传播速度____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

15．如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围，他们所发出的声音都是由于发声部位的____________而产生的。大象___________（填“能”或“不能”）听到超声波。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是________________。

16．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_____________来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_____________，若长此以往会导致听力下降；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指________________。蜜蜂1min振翅26400次，则其翅膀振动频率为_________Hz，人耳__________（能/不能）听到这种声音。

17．燃放鞭炮时，火药爆炸发出了巨大的爆炸声；如图所示，用手捂住耳朵可减小对听力的损害，这是在______________减弱噪声；我们能够判断出远处传来的声音是鞭炮声还是锣鼓声，这是根据声音的________________行辨别的。

18．在建造电影院时，为了减少“回声”对观众的干扰，应_________（选填“增大”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此墙面应选用_________（选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”）的材料。有时，利用回声可以测距离：停在山崖前的汽车，司机鸣笛0.4秒后，听到笛声的回声（设空气中的声速为340m/s），则车到山崖的距离是_________米。

19．汽车鸣笛是由于扬声器_________产生声音：如下图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志，这属于在　　处减弱噪声。城市一些道路设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示48.8dB，这个数值反映该路口处噪声的_________（选填“音调”或“响度”）。

20．在开放性科学实践活动课上，小华在玻璃瓶中装入不等量的水制成了“水瓶琴”，如图所示，通过敲击“水瓶琴”，小华可以演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境，提出一个可以探究的科学问题：________________________________________________________________。

21．利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度。某海域海水深3000m，用超声测位仪向海底垂直发射超声波，则经过_________s后才收到回波（已知声音在海水中的传播速度是1500m/s）。

22．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________________________________________________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________________________；以上两实验中泡沫塑料球作用是________________________________________________。

三．解答题（本题共8小题，共50分）

23．（3分）如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。

（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐_________。

（2）分析实验现象，运用_________（推理/归纳）的方法可得结论为___________________________。

24．（6分）回答下列问题

（1）如图所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由_________产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的_________越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）。此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是________________________。

（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明________________________________________________________________。

（3）若在月球上做乙实验乒乓球________________弹起（选填“会”或“不会”）

（4）运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接受到来自大海底的回波信号，则该处的海深为_________m．（海水中的声速是1500m/s）

25．（4分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。

A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。

B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是_________、_________。

（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？

说明________；______________________________________________________。

说明________；______________________________________________________。

26．（6分）为了做好南海海域的开发，我国的科考船对南海海域进行了测绘，在某次测量海水深度时，用到了声呐系统。假如声波信号发出后经过10s被声呐系统接收到，请问：

（1）海水的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）

（2）在月球上能否用声呐技术来测两物体间的距离？为什么？

27．（9分）长度为200m的动车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示，司机在动车头距离桥头300m处鸣笛，鸣笛6s后，动车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声；听到回声20s后，车尾驶过桥尾。（此时空气中的声速为340m/s）求：

（1）动车的速度；

（2）大桥的长度；

（3）鸣笛时，动车车头离山崖的距离。

28．（9分）小虎乘坐着一艘速度为36km/h的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求：

（1）5s内，声音在空气中传播的路程是多少？

（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少？

（3）他听到回声时离山崖有多远？

29．（6分）如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数________________。

（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值　　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将________。

A、变大；B、变小；C、不变；D、无法判断

（4）已知S₁＝20cm，S₂＝80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s。

30．（7分）阅读下面的短文

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz人声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性：①空化效应，超声波能在水中产生气泡，气泡爆破释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。②传播特性，它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

（1）超声波的频率范围是________________________；

（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有___________；

（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________________________。

（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为6s，那么该处海洋的深度为多少m？

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参考答案

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1、A。

【解答】解：声音会分别沿着固体水管、水、空气向另一端传播，由于声音在三种介质中的传播速度不同，即固体中最大，其次是液体，再次是气体；故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音，其次是通过水传来的声音，最后是通过空气传来的声音；

故A正确，BCD错误；

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