部编版九年级上册语文第三单元《醉翁亭记》基础知识专项训练（附答案）

九年级语文上册基础知识专项训练

第三单元《醉翁亭记》

1．给下列加点字注音。

环滁（   ）    琅琊（   ）    林壑（   ）     林霏（   ）    酒洌（   ）   晦明（   ）

伛（   ）偻    阴翳（   ）    山肴（   ）野蔌（   ）     觥（   ）筹交错    水声潺潺（   ）

2．解释句中加点的词。

（1）峰回路转                           

（2）有亭翼然临于泉上                          

（3）醉翁之意不在酒                          

（4）云归而岩穴暝                          

（5）野芳发而幽香                         

（6）佳木秀而繁阴                          

（7）杂然而前陈者                          

（8）宴酣之乐                           

（9）弈者胜                            

（10）树林阴翳                          

（11）太守谓谁                          

（12）林壑尤美                          

3．下列句子中加点词的意义相同的一项是（       ）

A．云归而岩穴暝     太守归而宾客从也

B．山水之乐         而不知太守之乐其乐也

C．太守自谓也       太守谓谁

D．饮少辄醉         造饮辄醉

4．下列句子中加点的“其”字所指的内容不同于其他三的项是（       ）

A．其西南诸峰

B．颓然乎其间者

C．而不知太守之乐其乐也

D．醉能同其乐

5．文言虚词“而”字的用法主要有：a．表并列；b表承接；c．表修饰；d表转折；e表因果等。请指出下列句子中“而”字的用法。（只填序号）

（1）水落而石出者    （     ）

（2）朝而往，暮而归  （     ）

（3）四时之景不同，而乐亦无穷也。（     ）

（4）溪深而鱼肥（     ）

（5）杂然而前陈者（     ）

（6）而不知人之乐（     ）

6．根据意思写出相应的词语。

（1）形容山峰道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机。（            ）

（2）酒杯和酒筹交相错杂。形容宴饮尽欢。（            ）

（3）本指水位落下去，石头就露出来。比喻真相大白。（            ）

（4）比喻本意不在此，而在别的地方。（            ）

★文学常识

7．填空。

（1）《醉翁亭记》的作者是         字         自号         ，晚年又号          ，        （朝代）文学家，“               ”之一。

（2）《醉翁亭记》以“醉”和“乐”二字统筹全篇。“醉”是表象，“乐”是     ，写“醉”就是为了写“乐”。文章由“山水之乐”到       ，由“宴酣之乐”到       ，再到       ，结尾部分用“           ”一句将“醉”和“乐”统一起来，点明了全文的主旨。

★名句积累

8．用课文原句填空。

（1）文中描写山间朝暮美景的句子是：                      ，                        。

（2）文中描写四季美景的句子是：          ，          ，          ，          。

（3）文中写太守酒宴场面热闹的句子是：        ，          ，           ，               。

（4）文中有提挈全篇作用的句子是：                       ，                         。

9．翻译下列句子。

（1）有亭翼然临于泉上。

译文：                                                                                    

（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

译文：                                                                                    

（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

译文：                                                                                   

（4）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译文：                                                                                   

★语段阅读

（一）阅读下面语段，回答问题。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉， 而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心 而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

10．解释下列句子加点的词语。

（1）望之蔚然而深秀者           

（2）有亭翼然临于泉上者          

（3）云归而岩穴暝             

（4）颓然乎其间者           

11．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）山水之乐，得之心 而寓之酒也。

译文：                                                                                   

（2）云归而岩穴暝。

译文：                                                                                   

12．语段①中有一句话起提挈全篇的作用，后来成为了千古传诵的名句，这句话是：                                                                                            。

13．语段②先写       之景，再写        之景，最后引出人之乐亦无穷，达到了情景交融的境界。

14．语段③写了四种场景，请从原文中找出最能概括每种场景的词语，依次写在下面的横线处。

（1）        （2）        （3）        （4）       

（二）阅读《醉翁亭记》一文，回答下列小题。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧中者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

15．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（       ）

A．有亭翼然临于泉上者    临：居高面下

B．醉翁之意不在酒        意：意趣，情趣

C．野芳发而幽            芳：芳香

D．树林阴翳              翳：遮盖

16．下列句子中加点的词没有词类活用一项是（       ）

A．名之者谁

B．行者休于树

C．杂然而前陈者

D．而不知太守之乐其乐也

17．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（       ）

A．文章第②自然段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间早晚变幻多姿的景物，两幅画面对比鲜明。

B．文章第③自然段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷、思想颓废的抑郁和苦闷。

C．本文除第①自然段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。

D．这篇文辞优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。

参考答案

1．chú；  yá；  hè；   fēi；  liè；  huì；  yǔ；  yì；  yáo；   sù；  gōng；  chán

2．（1）曲折、回环；（2）居高面下；（3）意趣、情趣；（4）昏暗；（5）花；（6）茂盛；（7）陈列、摆开；

（8）尽兴地喝酒；（9）下棋；（10）遮盖；（11）为、是；（12）尤其、特别

3．D【解析】A．聚拢、归集；回家  B．乐趣；“以……为乐”  C．称谓；为、是  D项“辄”的意识都是“就”

4．A．【解析】A项中的“其”指滁州城，B、C、D三项中的“其”都指“众人”。

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