统编版三年级下册语文期中测试卷（含答案）

统编版三年级语文下册期中测试卷

一、看拼音，写词语。(8分)

wù   huì          chuàng jǔ          fǎn yìng           lì   yì

jì    lù            jiǎn shǎo          jiě   shì          fēn   liè

二、照样子，给下列字换一部分组成新字，再组词。(4分)

例:(政)-（攵）+（讠）→证(证明)(证据)

傅 -（    ）+（    ）→（    ）（       ）（       ）      饭 -（    ）+（    ）→（    ）（       ）（       ）

三、选择。(填序号)(14分)

1.下列拼音全对的一组是(      )。

A.距离(jǜ  lí)           埋怨( mán yuàn)          牧童( mù tóng)

B.掠过(lüè guò)       舞蹈( wǔ dǎo)            鲜见(xiān jiàn)

C.缝隙(fèng xì)         商贸( shāng mào)         摆摊( bǎi tān)

2.下列每组中全部表示反义的一组词语是(      )。

A.详略      攻守       贫富      悲伤       得失

B.动静      吞吐       呼吸      始终       往返

C.进退      缓慢       是非      经纬       成败

D.爱憎      清白       荣辱      尊卑       虚实

3.《南辕北辙》是(      )。

A.历史故事               B.寓言故事               C.童话故事

4.与“山路上苍翠的树荫，与来的时候一样浓密”相对应的诗句是(      )。

A.小溪泛尽却山行         B.绿荫不减来时路

5.下面“中医四诊”指的是(      )。

A.望闻问诊               B.望闻问切

6.“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”所使用的修辞手法是(     )。

A.拟人                  B.比喻                  C.排比

7.你正在屋里做作业，弟弟在隔壁屋里练唱歌，声音很大，这时，你会说(     )

A.你唱得这么难听，再练也不会有长进，还影响我学习，别再唱了。

B.你影响到我学习了，能不能不这么吵?

C.弟弟，我正在写作业，你练歌的时候能小点儿声吗?

四、按要求完成句子练习。(8分)

1.用这种方法造的纸能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。(用恰当的关联词语合并为一句话)

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2.他今天没来上课，是因为他病了。(换个说法，意思不变)

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3.你难道不应该向他道歉吗?(改为肯定句)

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4.鹿的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚。(照样子，用加点的词写一个比喻句)

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五、补全古诗，并回答问题。(14分)

___________________,____________________蒌蒿满地芦芽短，_______________________。

1.这首诗的诗名是__________，作者是_______代的_______________。

2.诗中写到的动物有________、________，植物有_________、________、________、_________，向我们展现了一派生机勃勃的景象。

3.写出前两句诗的意思。

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4.本诗抒发了诗人____________________________________________的思想感情。

六、读下面西华小学的一条宣传标语，再做题。(5分)

1.“我运动，我阳光”一句中“阳光”的意思是（     ）。(2分)

A.指太阳光。      B.指积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。

2.这条标语应放在（     ）。(1分)

A.操场上。        B.图书室里。

3.请你为某个体育活动兴趣小组取一个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学起来开展活动。(2分)

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七、给下面的句子排排队，变成一个小故事。(7分)

(    )第二天，大家把木棍都拿了出来。

(     )偷钱的孩子害怕被发现，晚上便溜岀来，把自己的木棍锯掉了一寸，免得明天比别人的长出一寸来。

(     )一个木匠收了许多孩子在家里当学徒。

(     )有一天，他抽屈里的钱不知被谁拿走了，所有的孩子都否认是自己干的。

(     )偷钱的孩子的木棍比别人的短了一寸。他羞愧地哭了出来，以后再也不

偷人家东西了。

(     )为了弄清事情真相，木匠把孩子们召集到一起，发给每人一根同样长短的木棍，然后说：“你们把这些木棍放好，明天早上再拿给我，偷钱人的木棍会比别人的长出一寸来。”

八、开心阅读。(15分)

狼和狐狸

一天，兽王老虎病了，伤风！兽儿们不约而同地去探望，借此表示忠心。单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有精神去注意谁来谁没来。

“啊，大王，”狼趴在老虎的耳边低声道，“大家都来看您，祝您早日康复，只有狐狸没有来，不知怎的。”

老虎被激怒了。命令把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。

狐狸知道了此事，便亲自跑去见老虎。

“赤发鬼！”老虎吼了起来，“所有的兽儿们都来看我，你跑到哪儿去了?”

“啊，大王，您别生气。”狐狸回答，“我一听说您病了，马上就给您找药去了。

“哦，是这样……”老虎的语气缓和下来，“你找到了什么药？”

“治疗伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”

这是真的吗?”老虎不禁惊讶道，“你小心，如果这种药不起作用，当心你的脑袋!”

狐狸一点也不怕。因为它知道，伤风是很容易治的，即使不吃药，休息几天也会好的。

过了几天，狐狸在林子里碰见了狼——三只脚！于是它对狼说：“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上！”

1.文章第一自然段的主要意思是()(2分)

A.老虎生病了，没有一点精神。

B.老虎生病了，百兽都去探望。

C.老虎生病了，百兽都去探望，狐狸没有去。

2.“狐狸一点也不怕”的原因是什么?(3分)

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3.狼为什么只有三只脚?另一只脚哪儿去了?(6分)

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4.你从这个故事里学到了什么?(4分)

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九、习作。(25分)

书是我们的朋友，看一本好书，就像交了一个好朋友。回忆一下你所读过的书，以“读《______》有感”为题写一篇作文，写出你读这本书的真实感受和受到的启发。

参考答案

一、误会  创举  反映  利益  记录  减少  解释  分裂

三、1.C  2.B

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